C.E.M.G.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ADMNISTRACIÓN EMPRESAS

INTAE
“Donde el estudio es un hábito”

CIENCIAS SOCIALES
SEPTIMO GRADO
I MATERIAL DE APOYO DEL PRIMER PARCIAL

JORNADA: MATUTINA Y VESPERTINA

SECCIONES: A, B, C, D, E, F, G, H, I MATUTINA
SECCIONES: A, B, C, D y E VESPERTINA

DOCENTES RESPONSABLES:
BLANCA NIDIA GALO
KARLA EDITH VIDEA
KENIA NOHEMY LOPEZ

MARTES 02/03/2021
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 INTRODUCCIÓN
La formación cívica en el área de Ciencias Sociales incluye contenidos tendientes a fomentar valores
morales y ciudadanos, que en conjunto propician los cambios de actitud necesarios para que el educando
pueda mejorar su convivencia en sociedad. El área de Ciencias Sociales para séptimo grado contempla la
asignatura de Geografía e Historia de Honduras, fomentando y fortaleciendo valores inherentes a la
identidad nacional, lo cual permite a los educandos vincular los procesos específicos a corrientes más
generales del desarrollo humano.

INSTRUCCIONES:
1.- Trabaje en forma ordenada y con letra legible, verifique su ortografía.
2.- NO ESCRIBA EL CONTENIDO en su cuaderno, solo trabaje y responda las actividades

TEMAS A DESARROLLAR DE EDUCACION CIVICA

 La familia y su contribución en el desarrollo personal y de la sociedad.
 Tipos de Familia.
 Relaciones Familiares.
 Las Ciencias Sociales.

TEMA #1 LA FAMILIA

EXPECTATIVA DE LOGRO:
 Analizan el papel de la familia como elemento fundamental en el desarrollo de cada ser
humano.
 Investigan las instituciones y leyes que protegen las familias.

La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de

parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que
viven juntos por un periodo indefinido de tiempo. Constituye la una
básica de la sociedad.
La unión familiar asegura a sus integrantes estabilidad emocional,
social y económica. Es allí donde se aprende tempranamente a
dialogar, a escuchar, a conocer y desarrollar sus derechos y deberes
como persona humana. Es, quizá, el único espacio donde nos
sentimos confiados, plenos; es el refugio donde nos aceptan y festejan
por los que somos, sin importar la condición económica, cultural, intelectual, religión a profesar o
preferencia sexual. La familia nos cobija, apoya, nos ama y respeta.
A lo largo de la historia de la humanidad, la familia siempre cumplió con su papel fundamental: genera
la vida y trata de conservarla.

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 La familia y su contribución al desarrollo personal

La colaboración en familia es ayudar y servir de manera

espontánea a los demás, hasta en los pequeños detalles.

La colaboración se debe dar como una actitud permanente de

servicio hacia la familia, pero también se puede ayudar a
cualquier persona que lo necesite, pensando en todo aquello
que deseamos que hagan por nosotros, y viendo en los demás a
su otro yo.

Colaborar es responsabilidad de todos, Si cada uno aportara

algo, se podrían hacer grandes actos a favor de los que más nos necesitan y esto hablaría de nuestro alto
sentido altruista, haciendo la vida más ligera a los demás.

Algunas veces el colaborar tiene que ver con nuestros deberes y obligaciones, pero necesitamos hacerlo,
conscientes del deber de hacerlo, por ejemplo cuando ayudamos a nuestros padres sin que nos lo pidan.
Darnos tiempo para hacerlo, nos permite a la familia vivir en armonía. Los hijos debemos estar al
pendiente de las necesidades de la casa, al igual que nuestros padres lo están.

Tipos de Familia
El origen de la familia se remonta a principios de la humanidad, con la
conformación del Clan, que fue la primera forma de vida familiar donde se
manifestó la solidaridad entre los hombres, destinada a lograr una
posibilidad de defensa y de supervivencia en un medio natural hostil para
el hombre.

Algunas características de vínculos de Definición

parentesco que se han dado en la
historia

Horda Hombre y mujer se unen con fines de

procreación, búsqueda de alimentos y defensa.
Matriarcado El parentesco se da por la vía materna, La
mujer-madrees el centro de la vida familiar y
única autoridad.
Patriarcado La autoridad pasa paulatinamente de la
madre al padre y el parentesco se reconoce por
la vía paterna, el hombre- padre es la única
autoridad.

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Tipos de Familia y sus Características
La composición de la familia depende de dos factores que son:
- El número de generaciones que integran el grupo familiar
- El predominio de esposo y esposa.
Universalmente se reconocen varios tipos de familia que son:

Familia Nuclear
• Es la que esta constituida por el padre, madre y sus hijos.

Familia Extendida
• Esta constituida por padres madres e hijos, que tambien incluye abuelos,
tios, primos.

Familia Monoparental
• Es el tipo de familia que el, o la jefe de familia carece de un conyuge, y
llevan a cabo la crianza de sus hijos e hijas asi como el manejo del hogar.

La relación familiar
Los padres tienen una gran influencia en el
comportamiento de los hijos y esta conducta es
aprendida en el seno de la familia. La vida en
familia es un eficaz medio educativo al que debe
dedicarse tiempo y esfuerzo. La escuela
complementará la tarea, pero en ningún caso
sustituirá a los padres.
Las relaciones dentro de la propia unidad
familiar es la que va a determinar los valores,
afectos y actitudes de la persona adulta.

Cada familia vive y participa en estas relaciones de una manera particular, de ahí que cada una
desarrolle unas peculiaridades propias que les diferencian de otras familias.

Para que el ambiente familiar pueda influir correctamente en el hijo es fundamental la presencia de
AMOR, de AUTORIDAD PARTICIPATIVA, de INTENCIÓN DE SERVICIO, de un TRATO POSITIVO y por
supuesto de un TIEMPO DE CONVIVENCIA.

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 TEMAS A DESARROLLAR DE ESTUDIOS SOCIALES
 Las Ciencias Sociales
 Importancia de la Geografía

TEMA #1 LAS CIENCIAS SOCIALES

EXPECTATIVA DE LOGRO:
 Identifica y conceptualizan las ciencias sociales.
 Ejemplifican la aplicación de las Ciencias Sociales en la búsqueda de explicaciones que permitan
comprender hechos y fenómenos importantes de la actual situación mundial.

Para comprender que son

las ciencias sociales,
debemos conocer que es la
CIENCIA

La ciencia es el conjunto de conocimientos organizados que se

obtienen mediante la aplicación del método científico o bien, es un
tipo de conocimiento sistemático obtenido a partir de la observación,
experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas.
Elementos de la ciencia

Objeto de estudio: Es el aspecto sobre lo cual recae una

acción de la investigacion
Método de estudio: Son los procedimientos a seguir para
obtener conocimiento cientifico (Metodo cientifico).
Leyes: Es a lo que llegamos despues de buscar la verdad
cientifica.

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Las ciencias se pueden clasificar en ciencias naturales; que estudian la naturaleza y sus fenómenos y las
ciencias sociales que estudian al hombre y sus actuaciones en sociedad. Ambas aportan conocimientos
científicos en beneficio de la sociedad.
Diferencias entre Ciencias Sociales y Ciencias Naturales
Sus diferencias se fundamentan en objetivos, métodos y realizaciones.

Ciencias Sociales Ciencias Naturales

Su objeto principal es el estudio de las Su objeto principal son los objetos y fenómenos
relaciones entre el hombre y/o mujer, sus de la naturaleza.
semejantes y el medio físico en el que se
desenvuelve.
Además del método científico tienen métodos Utiliza el método científico basado en la
específicos para llegar a la verdad; La observación y experimentación.
observación, la inducción, dialectico etc.
El campo de realización puede ser un grupo, Los fenómenos naturales son espontáneos por
comunidad o una región. causa y efecto en la naturaleza, pero también
pueden ser provocados por el investigador.

Ciencias sociales. Conjunto de disciplinas

Las ciencias naturales buscan académicas que estudian el origen y el
desarrollo de la sociedad, de las
entender el funcionamiento del instituciones y de las relaciones e ideas
universo y el mundo que nos que configuran la vida social. Las
rodea. Se pueden distinguir cinco ciencias sociales están formadas por
ramas principales: Química, la Antropología, la Arqueología,
Astronomía, Geología, Física y la Sociología, las Ciencias políticas,
Biología. la Economía, la Geografía,
la Historia e Historiografía, el Derecho,
la Psicología, la Criminología y
la Psicología Social.

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Ejemplos de Ciencias sociales con su objeto de estudio.
N° Ciencia Objeto de estudio
1 Geografía La superficie terrestre.
2 Sociología La estructura social de la sociedad.
3 Derecho La estructura jurídica.
4 Historia Pasado para entender el presente.
5 Arqueología Restos culturales y materiales.
6 Economía Las formas de producción y distribución.
7 Antropología Las culturas.

Importancia de
las Ciencias
Sociales

 Nos permite conocer el medio natural y social en el que vivimos.

 Contribuye a formar conciencia social entre los miembros de la comunidad.
 Nos ayudan a comprender la estrecha relación que existe entre la sociedad nacional
y mundial.
 Preparan para formular alternativas de solución a problemas socioeconómicos y
políticos planteados.
 Nos muestra la interrelación que se da entre la naturaleza y la sociedad.
 Contribuye a la formación de mejores ciudadanos.
 Nos ayuda a conocer y valorar la herencia cultural y la identidad nacional.

Importancia de la Geografía
EXPECTATIVA DE LOGRO:
 Describen el origen e importancia de la geografía.

¿Qué estudia la geografía?

La geografía es la ciencia social que tiene por objeto el
estudio de la superficie terrestre, la distribución espacial y
las relaciones reciprocas de los fenómenos físicos,
biológicos y sociales que en ella se manifiestan.

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El geógrafo busca comprender los modos de organización en el espacio.
Estudia el paisaje desde cómo se ve, a cómo se organiza, cómo se gesta, cómo se utiliza, y cualquier aspecto
que se pueda analizar a partir de él.
Por ende el estudio de la geografía es de fundamental importancia, porque solo conociendo el medio las
personas logran utilizarlo para su beneficio personal y colectivo. De lo anterior se deduce que las
características del paisaje geográfico, el clima y los diferentes recursos naturales, influyen en las actividades
de los grupos sociales. No solo en sus actividades económicas sino también en sus posibilidades de
esparcimiento y recreación. Sin embargo los recursos naturales no determinan el desarrollo socioeconómico
de una región.
El desarrollo sostenible pretende que el progreso económico no ponga en peligro los diferentes ecosistemas
ni lleve al agotamiento de los mismos.

La geografía se puede clasificar según el objeto de estudio de la siguiente manera:

RAMAS DE LA SUB RAMAS CIENCIAS

GEOGRAFIA AUXILIARES
Geografía Física Geomorfología Geodesia
Hidrografía Geofísica
Climatología Geología
Oceanografía Meteorología
Cartografía Hidrología
Topografía

Geografía Humana Geografía Política Antropología

Geografía Económica Historia
Sociología
Geografía de los servicios Economía
Agronomía
Geografía de la Población Demografía

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 ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE EDUCACION CIVICA
INSTRUCCUIONES:
HAGA PORTADA CON SUS DATOS GENERALES (solo los ejercicios deben de escribir y
desarrollar en su cuaderno, HACERLO EN EL ORDEN QUE SE LE ENVIA,
ENUMERANDOLAS, IGUAL PARA ENVIAR LAS IMÁGENES DE LO DESARROLLADO,
NO SE ACEPTAN COLLAGES)
1. Busca en el diccionario los conceptos de las siguientes palabras:
N° Palabra Definición encontrada en el diccionario
Desconocida
1 Familia
2 Parentesco
3 Matrimonio
4 Consanguíneo
5 Afinidad
6 Adopción
7 Clan
8 Horda
9 Matriarcado
10 Patriarcado

2. Contesta el siguiente diagnóstico familiar. (Conteste en su cuaderno, cada

pregunta con su respuesta)
Nombre Completo: __________________________________________________________

Edad: _______________ N° de hermanos (as) ___________ FOTO DEL

ESTUDIANTE
a. ¿En qué posición se encuentras en el orden de nacimiento de tu familia?

b. ¿Eres el mayor, el menor o el del medio en tu familia?

c. ¿Piensa que el hermano (a) mayor tiene un rol especial en la familia?

d. ¿Hay privilegios que disfruta el hijo (a) menor?

e. ¿Piensa que el niño (a) del medio tiene un rol menor?

f. ¿Sus padres viven juntos, separados o divorciados? Especifique: ______________________________

g. ¿Sus padres trabajan? Sí _____ No_____ Quién __________ Ambos ___________

h. Convive con abuelos _______ Tíos______ otros/ Especifique ________________

f. ¿Tiene hermanos en este centro educativo? Si ____ No _____ Cuántos: _________

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3. Completa el diagrama con la siguiente información, colocando el nombre de la persona
en la casilla correcta, siga el orden de las indicaciones enumeradas.

INICIO

1. Antonio está casado con Rosa. 2. Antonio y Rosa tienen dos hijos.
3. Su hija mayor se llama Paquita. 4. Su hijo menor se llama Ramón.
5. Ramón está casado. 6. La nuera de Antonio y Rosa se llama María.
7. El marido de Paquita se llama José. 8. Antonio y Rosa tienen 5 nietos.
9. El hijo mayor de José se llama Héctor. 10. Héctor tiene un primo y una prima.
11. El hermano pequeño de Héctor se llama Miguel. 12. La hija mediana de Paquita se llama Ana.
13. Mario es el hijo menor de Ramón. 14. Teresa es la hija mayor de María.

4. Busca en las revistas y periódicos ejemplos de tipos de familia y pégalas donde

corresponde.

Familia Nuclear Familia Extendida

Familia Monoparental

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 ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE ESTUDIOS SOCIALES
INSTRUCCUIONES:
HAGA PORTADA CON SUS DATOS GENERALES (solo los ejercicios deben de escribir y
desarrollar en su cuaderno, HACERLO EN EL ORDEN QUE SE LE ENVIA,
ENUMERANDOLAS, IGUAL PARA ENVIAR LAS IMÁGENES DE LO DESARROLLADO,
NO SE ACEPTAN COLLAGES)
1. Conteste en su cuaderno lo siguiente:
Instrucciones: Escriba la pregunta y respuesta.
1- ¿Qué es ciencia?
2-¿Cuáles son los elementos de toda ciencia?
3- Escriba el concepto de ciencias naturales.
4- ¿Qué son las ciencias sociales?
5- Escriba el concepto de Geografía.
6- Defina el objeto de estudio de la Geografía.
7- Escriba la definición de paisaje geográfico

2. Investiga el concepto en el diccionario de cada una de las siguientes ramas de las Ciencias Sociales:

N° Ramas de las Ciencias Definición

Sociales
1 Antropología
2 Historia
3 Economía
4 Politología
5 Sociología
6 Psicología
7 Arqueología
8 Demografía
9 Filosofía
10 Antropología

3. Después de leer este material de apoyo, brevemente explique con sus propias palabras,
por qué son importantes las ciencias sociales.

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