PROF. MARIA A.

ROJO
5TO AÑO
C.E.A.P.U.L.A.
 LA RECTA
La recta es el lugar geométrico de los puntos tales que, tomados dos cualesquiera del lugar geométrico, el
valor de la pendiente siempre resulta constante.

Ecuación ordinaria de la recta

La ecuación de la recta se expresa en términos de la pendiente m y la ordenada al origen b
y = mx + b.
 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
La distancia entre dos puntos equivale a la longitud del segmento de recta que los une,
expresado numéricamente.
Para estudiar la distancia entre dos punto consideremos la siguiente figura.

En la figura podemos encontrar dos puntos A(x1,y1) y B(x2,y2) en el plano cartesiano unidos por un vector.
La magnitud del vector que une los puntos, es el valor que representa distancia entre
los puntos A(x1,y1) y B(x2,y2).

FÓRMULA PARA CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

La fórmula para calcular dicha magnitud está dada por la siguiente expresión:
EJEMPLOS DE DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

1) Calcular la distancia entre los puntos: A(2,1) y B(-3,2)

Solución:

2) Determinar el valor de a para que los puntos A(0,a) y B(1,2) disten una unidad.
Solución:
Si la distancia entre A y B es uno, esto quiere decir que:

elevando al cuadrado para eliminar la raíz:

( 1 + 2 − 𝑎 2 )2 = (1)2
1+ (2 − 𝑎)2 = 1
(2 − 𝑎)2 = 1 − 1
(2 − 𝑎)2 = 0
2-a = 0
2-a=0
2=a
a=2
3) Probar que los puntos: A(1,7) ; B(4,6) ; C(1,-3) pertenecen a una circunferencia de centro O(1,2).
Solución:
Si O es el centro de la circunferencia, para que A,B y C pertenezcan a una circunferencia, por definición las distancias
de O a A, O a B y O a C deben ser iguales porque representan el radio. Comprobemos esto utilizando la fórmula de
la distancia entre dos puntos.

Como d(O,A)=d(O,B)=d(O,C) los puntos A,B,C sí pertenecen a la circunferencia de centro O(1,2).

4) Clasificar el tipo de triángulo según sus lados, determinado por los puntos: A(4,-3), B(3.0), C(1,-2).
Solución:
Debemos calcular las distancias entre los puntos del triángulo para poder clasificar su tipo.

d(A,C)= (1 − 4)2 +(−2 + 3)2 = −3 2 + (1)2 = 10

Como d(A,B)=d(B,C)=d(A,C) podemos concluir que es un triángulo equilátero (tres lados iguales)
 PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
Es el punto que se encuentra a la misma distancia de cualquiera de los extremos.

El punto medio se calcula con la siguiente fórmula:

Ejemplos:
2) Hallar las coordenadas del punto medio del segmento AB
1) Hallar el punto medio del segmento que se
donde los extremos son:
muestra a continuación:
a) A(3,9) y B(-1,5)
b) A(7,3) y B(-1,5)
Solución:
Para encontrar el punto medio, simplemente utilizamos la fórmula:

a) Para el primer caso, tenemos

3−1 9+5 4 14
M=( , 2 )= (2 ,)
2 2

Solución: Por lo que el punto medio es

b) Mientras que para el segundo caso, el punto medio es

8−3 −1+5
M=( , )
2 2

5 4
M = (2 , 2)

M = (2,5 ; 2)
 PENDIENTE DE UNA RECTA
Se denomina pendiente a la inclinación de un elemento ideal, natural o constructivo respecto de la horizontal.
Sean P1 (x1; y1) y P2 (x2; y2), dos puntos de una recta, no paralela al eje Y; la pendiente:

𝑦2−𝑦1
m=
𝑥2−𝑥1

Es la tangente del ángulo que forma la recta con el semieje X positivo.

Si la pendiente (m) es mayor que 0 se dice que la pendiente es positiva, si la pendiente es menor que 0
se dice que la pendiente es negativa, si la pendiente es igual a 0 la recta es paralela al eje (x) del plano
cartesiano, y si la pendiente es indefinida la recta es paralela al eje (y) del plano cartesiano
Ejemplos:
1) La pendiente de la recta que pasa por los puntos A(2, 1), B(4, 7) es:
Solución:

7−1 6
m= =
4−2 2

m= 3
2) Encuentra la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(2,1) y B(4,7)
Solución:

7 −1 6
m= =
4 −2 2

m=3
 RECTAS PARALELAS
En el plano, dos rectas son paralelas cuando no se cortan. Es decir, cuando no tienen puntos en común.

Dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente: m1=m2

Ejemplo de dos rectas paralelas Ejemplo de dos rectas no paralelas porque se cortan en el punto (1,3)
 RECTAS PERPENDICULARES
Dos rectas son perpendiculares si se cortan en un único punto formando un ángulo recto (un ángulo de
90 grados), sus pendientes están relacionadas por cualquiera de las siguientes ecuaciones:
1 1
m1.m2=-1 ; m1=- 𝑚2 ; m2= - 𝑚1
Ejemplo:
Las rectas y=x+2 , y=−x+2 son
perpendiculares:
m1=1 y m2= -1
m1.m2=-1 1.(-1)=-1
EJEMPLOS:
1) Verificar si la recta L que pasa por los puntos P1(-5,2) y Q1(3,-1) es paralelo o perpendicular a la recta que
pasa por los puntos P2(4,2) y Q2(12,-1).
Solución:
Determinamos la pendiente de la recta que pasa por los puntos P1 y Q1.
−1−2 −3 3
m1 = = =−
3−(−5) 3+5 8
Determinemos la pendiente de la recta que pasa por los puntos P2 y Q2.
−1−2 3
m2 = =−
12−4 8
Como m1=m2, concluimos que las rectas L1 y L2 son paralelas.

2) Verificar que las rectas L1, que pasa por los puntos P1(3,1), Q1(-2,7) y la recta L1 que pasa por los puntos
Q1(5,-3), Q2(-1-8) son perpendiculares.
Solución:
Primero determinamos la pendiente de la recta que pasa por cada par de puntos.:
Pendiente de la recta que pasa por el por P1(3,1), Q1(-2,7)
7−1 6
m1 = m1= -
−2−3 5
Pendiente de la recta que pasa por puntos Q1(5,-3), Q2(-1-8)
−8−(−3) −5 5
m2= m2= m2=
−1−5 −6 6
6 5
evaluemos: m1.m2= - . m1 . m2 = -1 . Las rectas L1 y L2 son perpendiculares.
5 6
 ECUACIÓN PUNTO PENDIENTE DE UNA RECTA
La ecuación punto pendiente de una recta que pasa por P(X1,Y1) y cuya pendiente es m viene dada por la expresión:
Y – Y1 = m(X– X1)
Ejemplo:
2
1) Escribir la ecuación de la recta que pasa por el punto (4,-3) y que tiene pendiente - 3
Solución:
Utilizamos la ecuación punto pendiente de la recta Y – Y1 = m(X– X1)
2
X1=4, Y1=-3, m= - 3
2 2 8 2 8 𝟐 𝟏
Y-(-3)= -3(X-4) Y + 3 = -3 𝑋 + Y = -3 𝑋 + -3 Y= -𝟑 𝑿 - 𝟑
3 3

2) Escribir la ecuación de la recta que pasa por los puntos P(2,3) y Q(-1,-6)
Solución:
Determinamos la pendiente de la recta:
−6−3
m= −1−2

−9
m= −3 m= 3 tomemos un punto cualquiera de la recta, digamos Q(-1,-6) y con la pendiente m utilizamos la
ecuación Y – Y1 = m(X– X1) sustituyendo nos queda:
Y-(-6) = 3[x – (-1)] = Y + 6 = 3(x + 1)
= Y + 6 = 3x + 3
Y= 3x +3-6
Y= 3x - 3
3) Escribir la ecuación de la recta L1 que pasa por el punto P(2,-3) y es paralela a la recta L2
que une los puntos Q(4,1) y R(-2,2).
Solución:
Sabemos que dos rectas son paralelas si m1=m2. Hallamos la pendiente de la recta L2:
2 −1 1
m2 = m2= −
−2−4 6
1
Para que L1 y L2 sean paralelas m1=m2= −
6
1
Para encontrar la ecuación de la recta L1 usamos el punto P(2,-3) y su pendiente m1= −
6
en la ecuación:
Y – Y1 = m(X– X1)
1 1 2 1 2 𝟏 𝟖
Y – (-3) = − (x – 2) Y+3= - X+ Y = - X + -3 Y=- 𝐗-
6 6 6 6 6 𝟔 𝟑
 ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA
La ecuación general de una recta es una expresión de la forma Ax +By +C = 0, donde A, B y
C son números reales.
Son ecuaciones generales de la recta las siguientes:
3x + 5y – 1 = 0
X + 4y – 1 = 0
A partir de la ecuación general de la recta, se pueden obtener las coordenadas de cualquiera de sus
puntos. Basta con partir de un valor de abscisa x, trasladarlo a la ecuación y despejar la ordenada
correspondiente y.

Ejemplos:
1) Hallar la ecuación general de la recta que pasa por el punto P(1,-3) y es perpendicular a la recta que une los
puntos A( 2, -3) y B(4,2) .
Solución:
Calculemos la pendiente de la recta L1 que une los puntos A( 2, -3) y B(4,2)
2−(−3) 2+3 5 5
m1= = =2 m1 =
4−2 2 2
1
Como las rectas L1 y L2 deben ser perpendiculares, se debe verificar que: m1.m2= -1 m2= - 𝑚1
1 2
Sustituyendo a m1 por su valor, se obtiene que: m2=- 5 = - 5
2
2
Con P(1,-3) y la pendiente - la ecuación será formada de la forma siguiente:
5
Y – Y1 = m(X – X1) Fórmula punto pendiente de la ecuación de la recta
2 2
Y + 3 = - (X-1) sustituyendo X1= 1; Y1= -3 ; m= -
5 5
5Y + 15 = -2x + 2 Eliminando denominadores
2X + 5Y + 15 – 2 = 0 Igualando a cero
2X + 5Y + 13 = 0 Ecuación general de la recta
 EJERCICIOS DE REPASO
1) Hallar la distancia entre los puntos cuyas coordenadas son:
a) P1= (4,5) ; P2(2,1)
b) P1(0.4) ; P2(3,2)

2) Hallar las coordenadas del punto medio en los siguientes pares de puntos:
a) P(6,2) Q(8,-2)
b) R(-7,4) s( 1 -11)

3) Hallar las ecuaciones de las rectas que satisfacen las condiciones siguientes:
𝟏
a) Pendiente y pasa por el punto P(2,-6)
𝟐
b) Pendiente -3 y pasa por el punto P(1,-3)

4) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (3,-1) y es paralela a las rectas que pasa por los puntos
(3, -2) y (6, 8)

5) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (4,-2) y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos (4,-3) y (3,-6)

6) ) Escribir la ecuación de la recta L1 que pasa por el punto Q(4,-5) y es paralela a la recta L2
que une los puntos S(5,2) y R(-3,3).

7) Hallar la ecuación general de la recta que pasa por el punto P(3,-5) y es perpendicular a la recta que une los puntos A( 5, -6) y B(7,5).
 ATVIDAD PARA EL APRENDIZAJE
1) Hallar la ecuación de la recta L, que pasa A(1.5) y es paralela a la recta Y= -2(X + 1)
2) Se tiene el cuadrilátero A(3,0), B(1,4), C(-3,2) y D(-1,-2). Comprueba que es un paralelogramo y determina
su centro. ( En un paralelogramo sus lados opuestos son iguales ).

3) Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto (2,-1) y es perpendicular a la recta que pasa por los
Puntos (3,-1) y (2,-5)
4) Hallar la ecuación general de la recta que pasa por el punto P(5,--3) y es perpendicular a la recta que une los
puntos A( 2, -4) y B(5,3).
5) Escribir la ecuación de la recta L1 que pasa por el punto P(2,-3) y es paralela a la recta L2 que une los puntos S(4,3) y
R(-4,5).
 INSTRUCCIONES

• La actividad debe ser resuelta en base al tema desarrollado.

• Debe ser entregada dentro del lapso de tiempo indicado en la plataforma, de presentarse
algún inconveniente el representante debe notificarlo con anterioridad a la profesora guía.

• La actividad debe desarrollarse de forma individual, de haber dos o más actividades

desarrolladas iguales (copias), automáticamente los estudiantes incursos en dicha falta le
será anulada la evaluación sin derecho a recuperar.

• Las imágenes enviadas deben ser visibles, evitar las sombras al momento de tomar las fotos
y enviarlas en archivo PDF.