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    El documento presenta varias canciones infantiles populares como "Cinco ratoncitos", "Todos los patitos" y "Que llueva, que llueva". También incluye trabajalengas y retahílas como ejemplos. Solicita crear con sus propias palabras cada una de las canciones, trabalengas o retahílas presentadas y analizar la obra literaria "Platero y Yo" de Juan Ramón Jiménez.

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    El documento presenta varias canciones infantiles populares como "Cinco ratoncitos", "Todos los patitos" y "Que llueva, que llueva". También incluye trabajalengas y retahílas como ejemplos. Solicita crear con sus propias palabras cada una de las canciones, trabalengas o retahílas presentadas y analizar la obra literaria "Platero y Yo" de Juan Ramón Jiménez.

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    de 3

    TAREA VI

    LAS CANCIONES INFANTILES


    1. Realiza un listado de por lo menos 4 canciones, trabalenguas y
    retahílas, adivinanzas y fábulas. Luego crea con tus palabras cada una
    de ellas
    CINCO RATONCITOS

    Cinco ratoncitos de colita gris,


    mueven las orejas, mueven la nariz, abren los ojitos, comen sin cesar, por si
    viene el gato, que los comerá, comen un quesito, y a su casa van, cerrando
    la puerta, a dormir se van.
    TODOS LOS PATITOS

    Todos los patitos se fueron a


    nadar y el más pequeñito se quiso quedar. su mamá enfadada le quiso
    regañar y el pobre patito se puso a llorar. ¡Los patitos en el agua meneaban
    la colita y decían uno al otro ay! que agua tan fresquita. ¡Los patitos en el
    agua meneaban la colita y decían uno al otro ay! que agua tan fresquita.
    QUE LLUEVA, QUE LLUEVA
    1
    Que llueva, que llueva, la vieja de la
    cueva, los pajaritos cantan, las nubes se levantan, ¡Qué si!¡qué no! que
    caiga un chaparrón, con azúcar y turrón, que rompa los cristales de la
    estación. Que siga lloviendo los pájaros corriendo florezca la pradera al sol
    de primavera ¡Qué si! ¡qué no! que caiga un chaparrón, con azúcar y
    turrón, que rompa los cristales de la estación.
    LOS NÚMEROS

    Un, dos, tres, Un, dos, tres Son los


    números son los números si, si, si Uno, dos, tres, cuatro si, si, si Son los
    números son los números si, si, si.
    El uno es un soldado haciendo la instrucción. El dos es un patito que está
    tomando el sol. El tres una serpiente que baila sin parar. El cuatro es una
    silla que invita a descansar. El cinco es un conejo que salta sin parar. El
    seis es una pera redonda y con rabito. El siete un caballero con gorra y con
    bastón. El ocho son las gafas que usa don Ramón. El nueve es un hijito
    atado a un globito. El cero una pelota que acaba esta canción.
    TRABALENGUAS
    Lado, ledo, lido, lodo, ludo, decirlo al revés lo dudo. Ludo, lodo, lido, ledo,
    lado, ¡Qué trabajo me ha costado!
    La sucesión sucesiva de sucesos sucede sucesivamente con la sucesión del
    tiempo.
    Si el caracol tuviera cara como tiene el caracol, fuera cara, fuera col, fuera
    caracol con cara.

    2
    A Cuesta le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta, ¡¡va y se
    acuesta!!
    RETAHÍLAS

    ADIVINANZAS

    FÁBULAS.

    Luego crea con tus palabras cada una de ellas


    2. Lee la obra literaria “Platero y Yo” de Juan Ramón Jiménez, analízala

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