Tci Ensayo Final

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Universidad Fermín Toro

Vice rectorado académico

Facultad de ciencias económicas y sociales

Escuela de comunicación social

Los medios y el avance tecnológico

Nombre: Francys Roa

C.I: 29.778.180

Docente: Klisbeyda González

Sección: SAIA A

Barquisimeto, abril de 2021


Se entiende por comunicación como la transmisión de información de un emisor a
un receptor, teniendo en claro que el emisor es aquel que emite o transmite el
mensaje y el receptor como aquel que lo recibe. Ahora bien, se requieren de 8
pasos para realizar el proceso comunicacional de la manera más efectiva posible,
estos son: el desarrollo de una idea, básicamente es lo que le da sentido a la
comunicación; la codificación, que consiste el colocar el mensaje en un código
común tanto para emisor como para receptor; la transmisión, una vez desarrollado
el mensaje, se transmite en el lenguaje y código seleccionado.

Recepción, el paso anterior permite a una persona recibir el mensaje mediante un


canal de recepción; decodificación, en este paso el receptor descifra e interpreta el
mensaje logrando construir una idea del mismo; aceptación, una vez que el
mensaje es recibido e interpretado viene la oportunidad de aceptarlo o rechazarlo;
uso, este es el paso más decisivo de la acción debido a que es la reacción que se
logra en el receptor y el uso que éste le dé a la información contenida en el
mensaje recibido.

Y la retroalimentación, la cual es el paso final que cierra el circuito con la


respuesta del receptor, que en ese momento toma el papel de emisor,
estableciendo así una interacción bilateral. Aunque parezca un proceso muy largo
la verdad es que esto puede suceder en segundos o minutos (depende del
mensaje que se esté transmitiendo)

Dentro de la comunicación se encuentra el concepto de la comunicación de


masas, este es el nombre que se le da a la interacción entre un emisor único y un
receptor masivo, es decir, un grupo numeroso de personas que cumpla
simultáneamente con tres condiciones: ser elevado (en cantidad), amplio y
heterogéneo, y básicamente ser anónimo.

Para que ésta interacción suceda se debe tener presente la sociología de la


producción de los mensajes, la cual estudia los factores incidentes en la
producción de los mensajes de los medios y determinan que contenidos se van a
difundir y cuales no; desde lo micro (individuales) hasta los más macro
(ideológicos). Donde en los niveles menos determinantes se encuentran las
características individuales de los comunicadores, rutinas de trabajo y los valores
profesionales; y en los factores más amplios se encuentran los condicionantes
económico-políticos e ideológicos.

Este concepto de comunicación de masas está estrechamente vinculado a los


medios de comunicación, ya que estos son un instrumento para informar y
comunicar a la sociedad actual acerca de hechos o acontecimientos que suceden,
por lo tanto, estos también son recibidos simultáneamente por una audiencia. A lo
largo de los años, esto ha sido un tema de debate y estudio, por lo que alrededor
de él se desarrollan varias teorías

Todas las teorías están relacionadas con la comunicación en general, sin


embargo, la teoría matemática de la información tiene lazos con el proceso
comunicacional ya que ésta teoría se basa en la transmisión optima de los
mensajes, ésta puede producirse entre dos personas, entre dos máquinas o entre
una máquina y un ser humano. Un ejemplo de éste último puede ser cuando el
carro se queda sin gasolina y avisa al conductor mediante las señales eléctricas.

Siguiendo con las teorías también se encuentra la bala mágica, también conocida
como aguja hipodérmica, la cual consiste en que los mensajes emitidos por los
medios de comunicación, influyen directamente en los receptores, sin que éstos
cuestionen la información recibida, de esta manera los medios “inyectan”
mensajes. También se encuentra presente la llamada agenda setting que es la
creación de opinión pública a partir de la cobertura de los medios de comunicación
por temas de gran relevancia. El establecimiento de la agenda describe la manera
en que los medios intentan influir en los espectadores y establecer una jerarquía
de la prevalencia de las noticias.

En cuanto a la aguja hipodérmica, durante los 40 del siglo XX surgió una teoría
que sirvió como corrección de la teoría antes mencionada, esta fue la teoría de los
efectos limitados, la cual menciona que la sociedad tiene la capacidad de
seleccionar los mensajes que los medios emiten, por lo tanto esta selección gira
entorno a los hábitos de recepción y percepción de cada individuo; un claro
ejemplo de esta teoría se refleja en como los mensajes transmitidos a través de
los medios buscan influenciar en las personas, sin embargo, al final es el individuo
quien decide

Resalta también la teoría del doble flujo, la cual a pesar de que al principio trataba
la influencia que tenía la información electoral sobre las personas que iban a votar,
luego se aplicó a los medios de comunicación de masas y comenzó a estudiarse
con más profundidad. Esta teoría hace hincapié en la idea de que los medios
tienen una influencia limitada sobre las masas y los líderes de opinión poseen un
papel muy relevante en la transmisión de los mensajes.

Ahora bien, existe una teoría relacionada con la opinión, esta es conocida como la
espiral del silencio, la cual detalla que para que una persona opine sobre algo
usualmente sondea el clima de opinión, para analizar qué relación gradual
atesoran sus opiniones con las del espacio público. Este clima de opinión
generado por los medios de comunicación estimula al individuo si se acerca a la
opinión mayoritaria o le cohíbe si forma parte de la minoría.
Por lo tanto la principal fuente de información que alimenta al clima de opinión son
los medios de comunicación, en tanto que estos definirán el clima sobre los
asuntos que consideren oportunos. Un ejemplo de esta teoría aplicado a la vida
cotidiana lo vemos en las redes sociales, ya que si un usuario observa que su
opinión sobre algún tema es contraria a la de su comunidad virtual, entonces no la
publicaría.

Aunado a ello, también resalta la teoría de usos y gratificaciones, la cual menciona


las razones por las que los individuos eligen ciertos medios de comunicación y
otros no; la misma apunta a que son los diferentes usos que se le dan a la
información y las distintas gratificaciones que ésta proporciona, lo que permite
determinar los consumos de un público en específico.

Además de las teorías, los medios de comunicación juegan un papel muy


importante dentro del entorno social, ya que estos mantienen informada a la
sociedad; así como también las redes sociales, las cuales con la llegada del
internet han ido consolidándose, permitiéndole de esta manera al individuo crearse
un perfil público o semipúblico dentro de un sistema. La clave de estos sitios es la
posibilidad de hacer visible la red de conexiones que un individuo mantiene con
otros, es así como hoy en día los usuarios logran acceder a la lista de amigos de
sus amigos; ésta situación es muy común en redes sociales como Facebook.

En las sociedades complejas estas redes sociales y el intercambio de información


y conocimiento que en ellas se generan, permiten a las personas maximizar sus
recursos y les proveen las herramientas necesarias para enfrentarse a su entorno.
Dentro de las ventajas de éstas tenemos que potencia las relaciones sociales, ya
que permite la interacción de manera fluida con personas con las que sería muy
difícil coincidir personalmente; así como también permiten crear nuevas amistades
o contactos ya sea a nivel personal o laboral.

Es evidente que el impacto de la tecnología en la comunicación ha sido algo


positivo, un ejemplo de esto lo vemos en el correo electrónico, las aplicaciones de
los bancos y sobre todo las plataformas para realizar videoconferencias, y las
nuevas plataformas escolares (classroom, google meet, etc…) que tuvieron mayor
auge en el 2020 debido a la pandemia, así como también las redes sociales
(Facebook, instagram, WhatsApp) y un sinfín de herramientas que la tecnología
brinda hoy en día para facilitar la comunicación y la educación.

Sin embargo, todo en exceso es malo y en la otra cara de la moneda existen


varios inconvenientes ya que la gestión por parte del individuo de sus redes
sociales requiere de una dedicación de tiempo muy elevada y en muchos casos
esto puede ser contraproducente, debido a que las redes sociales pueden aislar al
individuo de la vida real, y también a través de los sitios de las redes sociales se
pueden cometer delitos o abusos, esto incluye aspectos como delitos de acoso
sexual, el cyberbullying , riesgos económicos o fraudes, etc…

Ahora bien, como se puede observar la tecnología en la comunicación ha sido


algo que ha avanzado poco a poco y que ha representado ventajas y desventajas
para la sociedad. Para una empresa del siglo pasado (el cual no fue hace mucho)
comunicar era elaborar estrategias, definir cuáles eran los objetivos y elaborar y
difundir los mensajes en los medios de comunicación, mediante lo que hoy se
conoce como publicidad tradicional; pero la expansión antes mencionada del
internet ha causado que ocurra un gran cambio en las estrategias de
comunicación.

Ya que mientras los medios tradicionales trabajan con una formula básica donde
el feedback es difícil de cuantificar, los medios digitales se desarrollan en un
mundo interconectado por internet, lo que transforma enormemente la manera en
cómo se desarrolla el proceso de emisión de mensajes debido a que se adhiere la
interacción, es decir que con los nuevos medios no solo se logra transmitir un
mensaje sino que también se consigue interacción y colaboración entre todas las
personas que hacen uso y se encuentran interconectados a la red.

Por lo tanto, algunos de los cambios que han traído los medios digitales son la
comunicación a la carta, la integración de todos los formatos de información
tradicionales, lo que genera la polémica de la sustitución de los medios clásicos
(radio, prensa y tv) por la red, pero es de mencionar que en la evolución de las
nuevas tecnologías no ha sido así, sino que los medios tradicionales han sido
complementados y han desarrollado su presencia en internet, es así como hoy en
día vemos paginas o portales de los periódicos en la web, lo que genera la
oportunidad de enlazar los contenidos y la participación y libertad de selección de
información que convierte al emisor en un gestor social de conocimiento.

Esto también genera un cambio en el trabajo del periodistico porque la llegada del
internet afecta los hábitos del periodista tanto en la prensa digital como en la
tradicional, de esta manera en los medios tradicionales el periodista no puede
trabajar sin considerar el internet como fuente de información. También en este
nuevo horizonte de la comunicación donde se precisan creadores de contenidos
originales que sepan aprovechar las características de interactividad que ofrece el
nuevo medio. El periodista ha de hacerse un hueco en el mercado de las nuevas
tecnologías y para eso le toca hacerse valer.

Lamentablemente existen conflictos de competencia entre los técnicos


informáticos, los periodistas y los ingenieros en telecomunicaciones; lo que
representa una situación delicada donde el periodista debe reivindicar su papel de
gestor de contenidos informativos, mientras que los informáticos e ingenieros
deben limitarse a solucionar los problemas técnicos que pueda ocasionar el envío
de la información. Por lo que se puede llegar a la conclusión de que si se quiere
frenar ese problema de la mejor manera, en cuestión de tareas la elaboración
sería trabajo del periodista y la distribución de los técnicos.

Además, el periodista debe asumir su papel de mediador de la información, de


manera que la facilite de una forma sintetizada, contrastada y susceptible de
fiabilidad para que de esta manera contribuya a la conversión de la información en
conocimiento.

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