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    Los Números Enteros s11

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    Astrid Peña Nevado
    Este documento presenta una serie de 16 problemas matemáticos relacionados con números enteros, operaciones básicas, cálculo de edades, temperaturas y plantas/pisos de edificios. Los problemas incluyen sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números enteros, así como cálculos que involucran años antes y después de Cristo, variaciones de temperatura, y saldos de cuentas bancarias.

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    Los Números Enteros s11

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    Astrid Peña Nevado
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    Este documento presenta una serie de 16 problemas matemáticos relacionados con números enteros, operaciones básicas, cálculo de edades, temperaturas y plantas/pisos de edificios. Los problemas incluyen sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números enteros, así como cálculos que involucran años antes y después de Cristo, variaciones de temperatura, y saldos de cuentas bancarias.

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    Los números enteros s11

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    Los números enteros

    Para practicar

    Problemas de planteamiento
    1. Calculalas siguientes sumas de 6. Una persona nació en el año 17 antes
    números enteros: de Cristo y se casó en el año 24
    a. +2–1–6+4 después de Cristo. ¿A qué edad se
    casó?
    b. –8+6–2+5
    c. (-9)+(+7)+(+1) 7. En el año 31 después de Cristo una
    persona cumplió 34 años. ¿En qué año
    d. (-8)+(+8) – (-2)
    nació?

    2. Calculalas siguientes sumas de 8. Una persona nació en el año 2 antes de


    números enteros Cristo y se casó a los 25 años ¿En qué
    año se casó?
    a. (+2) – (-9) – (-8) – (-8)
    9. El termómetro marca ahora 7ºC
    b. (+4)+(-7) – (+2)+(+1)
    después de haber subido 15ºC. ¿Cuál
    c. (+2) – (+8) + (-5) – (-3) –(+1) era la temperatura inicial?
    d. (-1)+(-1)+(-5) – (+7)+(-7)
    10. Hace una hora el termómetro marcaba
    –2ºC y ahora marca 2ºC. LA
    3. Operar respetando la jerarquía de temperatura ¿ha aumentado o ha
    operaciones disminuido? ¿Cuánto ha variado?
    a. –5 + (+1)·(-1)
    11. Por la mañana un termómetro marcaba
    b. –1 – (-3):(-3) 9º bajo cero. La temperatura baja 12º
    c. –6 – (-7)·(-6-2) C a lo largo de la mañana.¿Qué
    temperatura marca al mediodía?
    d. –2 – (-15):(8+7)
    12. El ascensor de un edifico está en el
    sótano 1 y sube 5 pisos hasta que se
    4. Operar respetando la jerarquía de
    para. ¿A qué planta ha llegado?
    operaciones
    a. –4 – (+24):(+1-9) – (-1-2) 13. Una persona vive en la planta 2 de un
    edificio y su plaza de garaje está en el
    b. +7 +(-5):(-7+2) – (+1-6)
    sótano 1.¿Cuántas plantas separan su
    c. –6 –[+7 +(+1)·(-1)] vivienda de su plaza de garaje?
    d. +7 +[+1 -(+10):(+5)]
    14. Después de subir 6 pisos el ascensor de
    un edificio llega al piso 5.¿De qué
    5. Operar respetando la jerarquía de planta ha salido?
    operaciones
    15. Elena tenía ayer en su cartilla –234
    a. +4 +[+2 +(+8)·(-6)-(-7+6)] euros y hoy tiene 72 euros. Desde ayer
    b. -2 – [-6 +(-4):(-2)-(+7-5)] ¿ha ingresado o ha gastado dinero?
    ¿Qué cantidad?
    c. +1 -[-4 +(-10):(-5)]+[+3+(-9):(-9)]
    d. +1 -[+3 -(-8)·(+8)]+[+6+(+8):(+4)] 16. El saldo de la cartilla de ahorros de
    Elena es hoy 154 . Le cargan una
    factura de 313 . ¿Cuál es el saldo
    ahora?

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