Fisiologia Humana

Actividad de la clase del 23/06
Instituto Superior de Formación Docente N°82

Carrera: Profesorado de Psicología.
Curso: 1°B.
Turno: Mañana.
Materia: Fisiología Humana.
Profesora: Verónica Arias.
Grupo N°10
Integrantes:
• Alarcón Estefanía
• Benítez Andrea
• Boni Agostina
• Leiva Del Valle Victoria
• Montaño Camila
• Nieto Carla
• Reno Vanesa
Consigna:
1) Les propongo que miren el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=f2RlZk-UdI4
Luego, y de forma GRUPAL, van a elaborar un texto a modo de informe del video. Allí
pueden comentar qué cosas les resultaron interesantes, sus apreciaciones y cualquier
debate que haya surgido en el grupo en torno al video.
El INFORME debe tener una extensión máxima de 3 carillas, y debe dar cuenta de la
elaboración grupal, exponiendo los puntos de vistas u opiniones de los distintos
integrantes. En el encabezado del documento aclarar NÚMERO DE GRUPO, nombre y
apellido de todos les integrantes.
INFORME: "Dentro de la célula"

Según la OMS, "enfermedad es la alteración o desviación del estado fisiológico en
una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestadas por
síntomas y signos característicos y cuya evolución es más o menos previsible". La
homeostasis es el conjunto de fenomenos que utiliza nuestro organismo para
mantener las propiedades normales y fisiologicas del medio interno estable. Cuando se
produce una inestabilidad en el organismo, este intenta compensarlo, si esto ocurre con
éxito continúa el equilibrio, pero si falla ocurre la enfermedad. Frente a estas cuestiones
existen científicos que se dedican a estudiar estás estructuras, no solo para curar
enfermedades sino también para prevenirlas.
La célula es la unidad funcional y estructural básica que compone al cuerpo humano
y al de todos los seres vivos. Por lo tanto, para entender la estructura y funcion del
organismo completo, es fundamental conocer la estructura y la funcion de estas
unidades componetes.
Para que las primeras células se formaran necesitaban aislarse de su entorno y así se
contribuyeron un tipo de moléculas esenciales: los LÍPIDOS, que son capaces de
formar membranas las cuales son barreras entre la célula y el exterior, también son
encargados de formar membranas internas. La proporción de los lípidos en las
membranas cambia y esto es lo que define las características y funciones de las
células. Por este motivo la alteración en los niveles de los lípidos puede llevar a
enfermedades muy graves, entre ellas una enfermedad muy rara Nimanpik que lleva a
un retardo mental y muerte temprana. Pero algo muy importante para destacar es que
están tratando se revertirlo o prevenirlo gracias a los "ratones modelo", ya que esta
enfermedad no tiene cura hoy en día.
Las mitocondrias son orgánulos celulares encargados de suministrar la mayor parte
de la energía necesaria para la actividad celular y tienen un papel esencial en la celula,
es facil de entender en sus patologías, si su funcionamiento no es el correcto, esto lo
podemos ver en el cancer, enfermedades degenerativas y cardiovasculares. En la
mayoría de estas enfermedades se acumulan metabolitos, moléculas tóxicas que van a
dañar la mitocondria y éstas van a liberar unas moléculas que van a afectar otros
componentes de la celula como el ADN, las proteínas o los lípidos. Esto se trata en
células de pacientes o modelos de ratón para intentar revertir este problema.
Los genes están constituidos por un tipo de ácido nucleico que es el ADN. Para que
la información genética pueda ser expresada necesita ser traducida usando un código
genético y máquinas moleculares, son denominadas "ribosomas" que son capaces de
leer la secuencia de los genes y transformarlas en proteínas. Son muy esenciales ya
que son encargadas de llevar a cabo funciones biológicas de la célula y se pueden
encontrar en todos lados.
La célula puede generar células hijas ya que produce el suficiente material, de esta
forma duplica sus estructuras y componentes, pero debe tener cuidado en obtener una
copia idéntica de su material genético (ADN).
• En la molécula de ADN cada cadena contiene la misma información genética.
• La replicación del DNA se lleva a cabo por una enzima especializada, algunos
errores se escapan y deben ser corregidos.
Esto es muy importante ya que una vez replicado y corregido se van a formar los
CROMOSOMAS que se van a dividir entre las dos células hijas, las cuales contienen la
misma información genética que su progenitora. Gracias a la división celular una vez
alcanzada la etapa adulta se van a reponer e incluso renovar las células que van
muriendo.
Existen tres puntos de control para garantizar el funcionamiento:
• El primero sirve para que las células identifiquen si se puede iniciar el proceso
de división celular.
• El segundo para identificar que el ADN sea copiado adecuadamente.
• El último vigila que los cromosomas se ordenen correctamente.
El proceso de división celular y puntos de control funciona gracias a los tipos de genes:
protooncogenes y a los genes supresores.
Ese equipo de trabajo lo que está haciendo es trabajar tanto con muestras de animales
como de pacientes para mejorar el diagnóstico y pronóstico de enfermedades como
leucemia y linfoma, de esta forma propone nuevas estrategias terapéuticas y es algo
muy importante.
En nuestras neuronas se convierte un impulso eléctrico, nervioso que ocurre a gran
velocidad y que es fundamental para que estas puedan procesar toda la información y
almacenarlas. El cerebro humano contiene casi 100,000 millones de neuronas
contando otras 10.000 que son individuales, esto es lo que se llama patrón de
comunicación de conectividad y es fundamental para todas las actividades cognitivas
que hacen que tengamos cambios de humor y que podamos tomar decisiones en la
vida. Pudimos observar en el video que usan técnicas de electrofisiología con micro
electrodos para registrar las actividades eléctricas de las neuronas y allí se ve que los
patrones de conectividad son muy plástico y las neuronas ajustan sus conexiones
según el estímulo que reciben, y esto es fundamental para que podamos almacenar
información, recuerdos y que en situaciones patológicas como la enfermedad de
Alzheimer, la plasticidad se pierde. Vemos como los científicos a través del laboratorio
utilizan recursos farmacológicos y moleculares para poder recuperar esa plasticidad
perdida y su capacidad cognitiva.
Nuestro sistema inmunitario nos defiende de las infecciones, pero para que esto
suceda es necesario saber rápidamente qué sucede en una célula infectada, a
diferencia de la célula no infectada esto se lleva a cabo produciendo pequeños
fragmentos de proteínas virales, presentándose en la superficie de la célula infectada,
cuando llega allí, los péptidos derivados de los virus, los llamados linfocitos T, que son
los que protegen nuestro sistema inmunitario, son capaces de reconocer la célula
infectada y poder diferenciarla de las no infectadas, para luego proceder a terminar con
la infección radicalmente. En el vídeo se destaca la importancia de aprender y estudiar
los procesos de presentación de los antígenos, para poder enseñarle a los linfocitos T
cómo eliminar células infectadas, y esto se debe realizar para que cuando ocurra una
infección posterior, obtener una respuesta rápida, eficaz, potente e incluso eludir la
enfermedad.
El gran aporte de los científicos en la biología molecular se ha establecido desde los
años 40 y se ha desarrollado en el campo de las células mediante las investigaciones
realizadas en los laboratorios. Estos artífices de las ciencias nos han informado de que
están hechas las células y lo importante que son en nuestro organismo. Cada acción o
hallazgo que se ha realizado mediante las investigaciones nos permite entender
nuestros orígenes evolutivos, el funcionamiento correcto o no de las células, y esto se
establece mediante estas investigaciones donde se puede llegar a revertir o prevenir
las enfermedades. Gracias a la contribución, estudio y analisis de los investigadores se
ha revolucionado el conocimiento de cada proceso celular obteniendo una referencia
en los campos de la medicina.
Al hablar de estos temas con las compañeraras de grupo hemos estado totalmente
de acuerdo, sin poner objeción, con el avance de las ciencias y a todo lo visto en el
video ya que al entrar al campo científico nos encontramos en una actutud dispuesta y
abierta a seguir adquiriendo conocimientos y estudiando este fascinante territorio
desconocido para nosotras.

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