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    Guia 8 Grado Biologia#12

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    Greisi Montero
    Este documento presenta una guía de actividades para un curso de biología sobre teoría celular. Incluye cuatro actividades: 1) leer y copiar la teoría celular, 2) leer sobre los dos tipos de células (procariotas y eucariotas), 3) dibujar cada tipo de célula, y 4) escribir la diferencia entre células procariotas y eucariotas. La teoría celular establece que la célula es la unidad básica estructural, funcional y reproductiva de todos los seres vivos

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    Este documento presenta una guía de actividades para un curso de biología sobre teoría celular. Incluye cuatro actividades: 1) leer y copiar la teoría celular, 2) leer sobre los dos tipos de células (procariotas y eucariotas), 3) dibujar cada tipo de célula, y 4) escribir la diferencia entre células procariotas y eucariotas. La teoría celular establece que la célula es la unidad básica estructural, funcional y reproductiva de todos los seres vivos

    Descripción original:

    clases de celula

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    Este documento presenta una guía de actividades para un curso de biología sobre teoría celular. Incluye cuatro actividades: 1) leer y copiar la teoría celular, 2) leer sobre los dos tipos de células (procariotas y eucariotas), 3) dibujar cada tipo de célula, y 4) escribir la diferencia entre células procariotas y eucariotas. La teoría celular establece que la célula es la unidad básica estructural, funcional y reproductiva de todos los seres vivos

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    INSTITUTO SAN CARLOS DE SOLEDAD

    Guía de actividades No 12. Descripción general del curso.


    Docente JUAN MIGUEL CASTRO C
    Curso 8
    Asignatura BIOLOGIA
    Calificación de la Desde 3.0 Hasta 5.0
    actividad
    LUGAR DONDE SE RECIBIRA LA ACTIVDAD PARA CORRECCION Y CALIFICACION.
    JUAN MIGUEL CASTRO C: [email protected]

    1. TEMATICA A DESARROLLAR: Teoría Celular.


    LA CELULAR.
    El conocimiento sobre las células ha ido cambiando a lo largo de la historia. Gracias al desarrollo de los microscopios,
    se ha entendido la composición y función de las estructuras celulares. Las células fueron descubiertas en 1665 por
    el científico inglés Robert Hooke, cuando hacia observaciones de una fina lamina de corcho a través de un
    microscopio. Hooke observo pequeñas estructuras, similares a un panal de abejas, a las que dio el nombre de célula.

    Cerca de 200 años después, se entendió de la verdadera importancia de este descubrimiento y se postuló la Teoría
    celular.

    1. Actividad 1: Leer y copiar la teoría celular:

    TEORIA CELULAR:
    La teoría celular sostiene que:
    1. La célula es la unidad estructural o anatómica de todos los seres vivos. Todos los organismos, desde
    los más simples hasta los más complejos, están compuestos por una o más células.
    2. La célula es la unidad funcional o fisiológica de todos los seres vivos. En ella ocurren todos los
    procesos que realizan los seres vivos como la nutrición, la eliminación de desechos y la respiración,
    entre otros.
    3. La célula es la unidad reproductiva o de origen de los seres vivos. Todas las células provienen de
    células preexistentes.

    CLASES DE CELULAS:

    2. Actividad 2: Leer el siguiente texto

    En la naturaleza existen dos tipos de células: las células procariotas y las células eucariotas
    a. Células Procariotas: estas células se caracterizan porque su material genético se encuentra flotando en una región
    del citoplasma conocida como nucleoide. Esta célula carece de una envoltura que rodea a una estructura celular
    llama núcleo. Por tanto, son células que no tienen un núcleo definido. Son propias de los seres más sencillos que
    existen, como las bacterias y las cianobacterias.
    b. Células Eucariotas: se caracterizan porque su material genético se encuentra rodeado y protegido por la
    envoltura nuclear o membrana nuclear. Por tanto, tienen núcleo definido y son más grandes que las células
    procariotas. Son características de organismos como los parásitos, hongos, vegetales y animales. De esta
    manera se conoce dos tipos de células eucariotas: la vegetal y la animal.

    3. Actividad 3: Dibujar la célula procariota y eucariota:


    CELULA PROCARIOTA CELULA EUCARIOTA

    4. Actividad 4: Escribir ¿cuál es la diferencia entre célula procariota y eucariota?

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