Writing Workshop - Linking Words - En.es

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Taller de escritura - palabras de enlace

Nombre del nivel y el grupo


Fecha Maestro e Instructor
tiempo de la firma

Tema: Las controversias


Para expresar las propias opiniones y apoyarlos utilizando correctamente las palabras y frases de enlace
Objetivo de aprendizaje
en un párrafo corto.

Es difícil para todo el mundo para siempre ser de la misma mente ( o tienen la misma opinión), ¿verdad? Hay algunos temas de conversación que son
difíciles de discutir, ya que son polémico. Sin embargo, y sea cual sea su posición es, que siempre es importante para apoyar su punto de vista
coherente y con buenos argumentos.

• ¿Cuál de estos temas es lo que cuenta es el más controversial, y por qué? (Discuta en grupos de tres)

Las corridas de toros * El matrimonio del mismo sexo * * La religión de Control La eutanasia * Pistola

temas duros, ¿verdad? • Ahora, expresando su opinión está bien, pero el más importante es para apoyar su posición con buenas ideas. Para ello, se tendrá que utilizar
diferentes frases; todas estas frases tienen que estar conectados de manera coherente para hacer un buen párrafo; y los párrafos deben ser lógicamente relacionado con
hacer un buen texto. Uniendo palabras ( también llamado conectores o
conjunciones) puede ayudar a expresar la conexión entre ideas, frases y párrafos con más claridad y coherencia.

Hay tres tipos principales de palabras de enlace:

• coordinadores, que vinculan cláusulas independientes dentro de una oración:


Los animales tienen sentimientos, asi que que tienen que ser protegidos de la misma manera como los seres humanos.

La gente se ha considerado sólo-mujeres autobuses para muchas mujeres suelen tener terribles experiencias en el transporte público.

• subordinators, que vinculen una cláusula o frase dependiente o subordinada dentro de la oración principal:
Algunas personas no se sentirán seguros a no ser que que llevan un arma con ellos .

A pesar de que el comunismo parece una buena idea , Que ha causado muchos abusos contra la población civil.
* la frase subordinada no expresa una idea completa cuando se separa de la oración principal.

• transiciones, que vinculan cláusulas independientes dentro de una frase o frases dentro del párrafo:
Empezar, las mujeres pueden hacer muchos de los trabajos que hacen los hombres de hoy.

En conclusión, la libertad de expresión tiene que ser utilizado de manera responsable.

palabras de enlace tienen diferentes funciones, de acuerdo con la relación queremos establecer entre las ideas.

• Va a ver algunos ejemplos de palabras de enlace y sus funciones. Coincidir con las funciones con su grupo correcto de los conectores. ¿Qué conector de ir
con una signo de puntuación ? ( • Utilice su diccionario en caso de encontrar una nueva palabra!)

Contraste * Añadir ition * Resultado * Sec uencia * Razón

porque Aunque sin En primer Así que, como Además,


porque a embargo, lugar, resultado, por lo tanto y también,
causa de pero por el segundo Como consecuencia, además,
ya que contrario, lugar, siguiente, último,

Función: __________ Función: __________ Función: __________ Función: Resultado Función: __________

Se está muy recomendado para tener una lista de palabras de enlace con usted cuando se escribe, por lo que se puede considerar diferentes funciones y conectores para su uso.
Por desgracia, la mayoría de las listas no le mostrará el uso de los que unen palabras en su contexto, por lo que no siempre sabrán cómo se utilizan en la oración y los signos de
puntuación que van con ellos. Algunas palabras de enlace se utilizan en
al principio o en el medio de la frase; otros pueden ser utilizados en ambas posiciones; algunos conectores se utilizan con puntuacion específica, mientras que no es necesario
para los demás.

• Completar las siguientes frases con una palabra de enlace correcto de la caja. Note la posición del conector y la puntuacion en la frase. ( • Utilice su diccionario
en caso de encontrar una nueva palabra!)

Para concluir * Si * En lugar de * todavía * asi que

o La marihuana es menos peligroso que el tabaco, ( 1) __________________ debe ser legalizado.


o La religión es una decisión muy personal, ( 2) __________________ líderes religiosos siempre toman parte en las decisiones políticas para todas las personas.

o ( 3) __________________, Creo que la pena de muerte no es bueno para la sociedad.


o La gente es libre de decidir ( 4) __________________ quieren casarse con alguien del mismo sexo.
o ( 5) __________________ ayudar al paciente, las personas que cometen ellos están abusando de la eutanasia.

• Aquí tienes un párrafo de una persona que expresa sus sentimientos sobre el vegetarianismo. Rellenar los huecos con la palabra adecuada vinculación (asegúrese de obtener

provecho expresa cuando sea necesario).

a pesar de que * y* finalmente * En conclusión * primero * pero * porque * * Segundo, porque

yo como la idea de ser vegetariano ( 1) __________________ muchas razones.


(2) __________________, No me gusta la forma en que los animales son matados para el consumo
(3) __________________ carne productores utilizar muy cruel métodos.
(4) __________________, (5) __________________ el cuerpo necesita proteínas, la carne puede ser peligroso para su
cuerpo. ( 6) __________________, frutas y verduras son beneficiosas para el cuerpo ( 7) __________________ ¡Son
deliciosos! ( 8) __________________, ser vegetariano es la mejor opción para el cuerpo y para el planeta. Algunas
personas dicen que estoy loco,
(9) __________________ No me importa lo que dicen!

Hay mucho más que aprender sobre la vinculación de las palabras y su uso correcto! Recuerde, la práctica hace al maestro! Una lista de palabras de enlace es una buena idea,
pero es mejor si se les practica en oraciones completas y con las ideas reales. Dependiendo de su nivel, puede comenzar con estructuras más simples y luego enlazar sus ideas
de forma más compleja. Además, asegúrese de no utilizar los mismos conectores todo el tiempo. Leer y escuchar textos en Inglés le ayudará a ver las palabras de enlace en uso,
por lo que será un buen modelo para usted.

¡Ahora es tu turno!
• Seleccionar un tema que se tiene en cuenta controvertido. ¿Cual es tu opinión acerca de esto? Escribe un párrafo y apoyar sus ideas.

Tema:
¿Cuál es su posición, y por qué?

¿Qué nuevas palabras Qué aprendí hoy? •

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