Bitácora Del Tema 1

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VILLAHERMOSA
Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos.
Numero de control: 19300276.
Carrera: Ing. Civil.
Materia: Desarrollo sustentable.
Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: Tema 1. Bitácora.

Materia Desarrollo Sustentable
Tema 1 Introducción al desarrollo sustentable
Competencia Comprende adecuadamente los conceptos y principios de la sustentabilidad, para
específica Integrar y contextualizar los conocimientos adquiridos.
● Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
Competencia ● Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de
Genérica diversas fuentes
● Capacidad de trabajar en equipo
Horas teórico- Fecha programada
Fecha inicio Fecha término
prácticas Evaluación Formativa
15 2021 MARZO 01 2021-marzo 23 2021-MARZO 23
Valor
Subtemas Evidencias de aprendizaje
evidencias(%)
1. Realiza búsqueda bibliográfica de información sobre los
conceptos de sustentable y sostenible y la evolución histórica
que los conceptos han tenido. Con esta información elaborar 20%
un ensayo que identifique las diferencias entre sustentable y
sostenible mediante el análisis de esta información.
2. Investigar y describir en mapa conceptual los conceptos de

desarrollo y sustentabilidad mostrando principalmente estos 20%
conceptos en la ciudad, entidad o colonia donde vivan.
1.1 Concepto de 3. Elabora un cartel mostrando lo encontrado en un estudio
sustentabilidad.
de campo de tu comunidad, después de haber revisado en el
1.2 Principios de 20%
informe Brundtland para resaltar los escenarios semejantes
la sustentabilidad
encontrados en dicho informe y la comunidad o colonia donde
1.3 Dimensiones radiques.
de la
sustentabilidad. 4. Describir los conceptos de economía, sociedad y
naturaleza mediante análisis personal y presentar tus 20%
conclusiones en Word, para integrar las tres dimensiones.
5. Presentar un resumen utilizando búsqueda de información
sobre la importancia de los valores y actitudes en el medio
ambiente y relaciona el contenido de la asignatura y cómo se 10%
aplican o deberían aplicarse los valores y actitudes en el medio
ambiente.
6. Apertura de glosario y su significado en bitácora con
10%
términos nuevos encontrados en el tema 1
TOTAL 100%
Productos a evaluar
del Tema 1
1. Ensayo
2. Mapa mental o
mapa
conceptual
3. Elaboración de
cartel
4. Análisis
personal
5. Resumen
6. Apertura del
glosario
Fecha de
evaluación 2021-
MARZO 23
INDICADORES DE ALCANCE VALOR DEL

INDICADOR
A. Trabaja en equipo
B. Hace aportaciones a las actividades académicas desarrolladas
15%
C. Propone y/o explica soluciones o procedimientos no vistos en
15%
clase(creatividad)
12%
D. Introduce recursos y experiencias que promueven un pensamiento
22%
crítico
12%
E. Incorpora conocimientos y actividades interdisciplinarias en su
12%
aprendizaje
12%
F. Es responsable en las actividades que se encomiendan
G. Cuenta con la capacidad de conocer y comprender
Niveles de desempeño:
Nivel de Valoración
Desempeño Indicadores de alcance
desempeño numérica
Cumple al menos con
Excelente cinco de los indicadores 95-100
definidos
Cumple cuatro de los
Notable 85-94
indicadores definidos
Competencia alcanzada Cumple tres de los
Bueno 75-84
Cumple dos de los
Suficiente 70-74
No cumple con el 100%
Competencia no alcanzada Insuficiente de evidencias señaladas N.A.
en los indicadores
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: 1.- Ensayo.

Introducción.
Principalmente hagamos un diminuto recordatorio del valor del cuidado ambiental. El
desarrollo sustentable de nuestro mundo es una cuestión elemental actualmente.
Recordemos pues que ya se suman por millares los científicos que anuncian el problema
serio que poseemos por culpa del calentamiento global. Causado por tanta contaminación
del hombre hacia el planeta
El aire que respiramos, la escasez de agua, el clima todos los días aún más extremo, los
incendios incontrolables etcétera. La gente tiene capacidad para no precipitar el
calentamiento global de la Tierra, tal y como varios profesionales sostienen que hemos
causado. Para eso, hace falta una gigantesca conciencia. El desarrollo sustentable es ese
que incluye procesos para mantener, cuidar y defender los recursos naturales del mundo
en beneficio de las generaciones recientes y las venideras. El desarrollo sustentable es
el que incluye procesos saludables para intentar de saciar las necesidades sociales y
económicas de la sociedad.
Desarrollo.
Concepto de sustentable:
Es ese que incluye procesos para conservar, mantener y defender los recursos naturales
del mundo en beneficio de las generaciones recientes y las venideras. No se poseen
presente las necesidades culturales, políticas y sociales concretas de las personas.
Concepto de sostenible:
El desarrollo sustentable es el que incluye procesos saludables para intentar de saciar
las necesidades sociales y económicas de la sociedad.
Diferencias entre estos conceptos:

La Real Academia Española asegura que sostenible es algo que se puede sustentar por
sí mismo; mientras tanto que sustentable es un proceso que se conserva por sí solo,
como un desarrollo económico que no ocupe de ayuda exterior y que no merme los
recursos ya existentes.
El desarrollo sustentable concentra 3 aristas interdependientes: economía, medio
ambiente y sociedad, interacción que se traduce en desarrollo económico y social
respetuoso con el medio ambiente, o sea, desarrollo soportable en lo ecológico, posible
en lo económico, y equitativo en lo social
Conclusión
En este ensayo se abordan términos relacionados con la materia, conceptualizando así
cada uno ya su vez diferenciándolos
El término de desarrollo sustentable, viene de la inquietud por el medio ambiente, y procura
intentar superar la perspectiva ambiental como un aspecto a parte de la actividad humana
que se debe conservar.
El desarrollo sostenible o sustentable tiene principios como el precautorio,
interdependencia e interconexión, eficiencia y mesura y finalmente el de equilibrio, dichos
principios son primordiales para que la sustentabilidad se haga tal y como debe
realizarse……………………………………………….
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: 2.- Mapa mental o conceptual.

2.- Desarrollo y
sustentabilidad
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: 3.- Elaboración de cartel.

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos
Numero de control: 19300276
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: 4.- Análisis personal.

Economía:
La economía es una ciencia social que se encarga de estudiar la forma deadministrar los
recursos que están a disposición del ser humano para satisfacer sus necesidades.
También estudia el comportamiento y las acciones del ser humano.
Como ya sabemos los recursos que el planeta ofrece son escasos y lamentablemente,
no podemos disponer de todo cuanto queramos, por ellonos vemos obligados a que de
esta forma administremos esos bienes parapoder conseguir al menos lo necesario.
Es una ciencia social ya que estudia el comportamiento de los humanos, elcual es un

objeto de estudio muy activo. Los humanos somos muy impredecibles.
Sociedad:
La sociedad es un grupo de seres que viven de una manera o formaorganizada.
La sociedad se caracteriza por tener intereses y preocupaciones mutuas entre los

miembros de esta, donde cada individuo cumple con determinadas funciones que hacen
que esta sociedad este organizada.
Naturaleza:
La naturaleza es todo aquello que se ha formado en la tierra de maneraespontánea,

es decir que no ha sido creado por el hombre.
Tomando en cuenta lo anterior, podemos decir que la naturaleza se conforma por todos
los organismos vivos que habitan el planeta (animales y plantas), todas las sustancias
materiales y minerales (agua, tierra, hierro,etc.) y todo aquello propio del planeta como
son (los fenómenos meteorológicos, movimientos de placas tectónicas, etc.).
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: 5.- Resumen.

La importancia de los valores y actitudes en el Medio Ambiente.
Actualmente la perdida de los valores humanos y en consecuencia el problema que
trae consigo de no inculcar valores ambientales en la sociedad está destruyendo el
medio ambiente, sus elementos naturales yla salud humana.
A través de los años hemos dado un uso de los recursos de la tierra de una manera
irresponsable, llegando al límite de provocar la extinción de yanumerosos seres vivos
(plantas y animales), también minerales que se encuentra en peligro como: (plata, telurio
y hasta el helio).
Así pues, los valores ambientales son los actos, acciones y comportamientos buenos
del ser humano con su medio ambiente. En sí, son principios que orientan la conducta
de las personas para que puedanconvivir en una sociedad con hábitos humanos en
beneficio del planeta.
Debemos ser conscientes del uso que le damos a todos los recursos, ya que estos
juegan un papel fundamental para transformar a la sociedad, enun mundo donde reine
el equilibrio ecológico para una mejor calidad de vida.
Semestre: IV.
Trabajo/tarea: 6.- Apertura del glosario.

Ciencia: Conocimiento intelectual, guiado por principios lógicos, acerca de los
fenómenos, sus leyes, estructura y relaciones; se caracteriza por ser verificable,
metódico, sistemático y capas de elaborar predicciones validas en el campo de su
competencia, el cual determina en virtud de la naturaleza misma de los fenómenos a
investigar.
Elabora metodologías especificas acordes con cada campo de estudio; tiende al continuo
perfeccionamiento y posee mecanismos para detectar y corregir sus errores.
(diccionario de google, tomado el 19 de mayo del 2019)
Organismo: Corporación o institución pública.

(diccionario de google, tomado el 19 de mayo del
2019)
Venidera: Que está por venir o suceder.
(diccionario de google, tomado el 19 de mayo del 2019)

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Numero de control: 19300276.

Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: Tema 1. Bitácora.

2. Investigar y describir en mapa conceptual los conceptos de

INDICADORES DE ALCANCE VALOR DEL

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos.

Numero de control: 19300276.

Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: 1.- Ensayo.

Diferencias entre estos conceptos:

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos.

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Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: 2.- Mapa mental o conceptual.

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos.

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Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: 3.- Elaboración de cartel.

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos

Numero de control: 19300276

Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: 4.- Análisis personal.

Es una ciencia social ya que estudia el comportamiento de los humanos, elcual es un

La sociedad es un grupo de seres que viven de una manera o formaorganizada.

La sociedad se caracteriza por tener intereses y preocupaciones mutuas entre los

La naturaleza es todo aquello que se ha formado en la tierra de maneraespontánea,

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos.

Numero de control: 19300276.

Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: 5.- Resumen.

Alumno: Juan Carlos Velázquez Ríos.

Numero de control: 19300276.

Carrera: Ing. Civil.

Materia: Desarrollo sustentable.

Maestro/a: María Antonieta Ramírez Espín.

Trabajo/tarea: 6.- Apertura del glosario.

(diccionario de google, tomado el 19 de mayo del 2019)

Organismo: Corporación o institución pública.

Venidera: Que está por venir o suceder.

(diccionario de google, tomado el 19 de mayo del 2019)

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