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    Evaluacion Disertacion de La Luz

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    Ximena Recabal
    Este documento presenta los objetivos y requisitos para una disertación sobre las propiedades de la luz que los estudiantes de tercer año deben realizar. Los estudiantes deben explicar qué es la luz y al menos tres de sus propiedades (propagación, reflexión, refracción y descomposición) usando modelos de experimentos. La disertación debe ser grabada en video y enviada antes del 28 de mayo, y será evaluada en base a criterios como la introducción, desarrollo, dominio del tema y uso de recursos visuales.

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    Evaluacion Disertacion de La Luz

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    Ximena Recabal
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    Este documento presenta los objetivos y requisitos para una disertación sobre las propiedades de la luz que los estudiantes de tercer año deben realizar. Los estudiantes deben explicar qué es la luz y al menos tres de sus propiedades (propagación, reflexión, refracción y descomposición) usando modelos de experimentos. La disertación debe ser grabada en video y enviada antes del 28 de mayo, y será evaluada en base a criterios como la introducción, desarrollo, dominio del tema y uso de recursos visuales.

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    Este documento presenta los objetivos y requisitos para una disertación sobre las propiedades de la luz que los estudiantes de tercer año deben realizar. Los estudiantes deben explicar qué es la luz y al menos tres de sus propiedades (propagación, reflexión, refracción y descomposición) usando modelos de experimentos. La disertación debe ser grabada en video y enviada antes del 28 de mayo, y será evaluada en base a criterios como la introducción, desarrollo, dominio del tema y uso de recursos visuales.

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    Evaluacion Disertacion de La Luz

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    Este documento presenta los objetivos y requisitos para una disertación sobre las propiedades de la luz que los estudiantes de tercer año deben realizar. Los estudiantes deben explicar qué es la luz y al menos tres de sus propiedades (propagación, reflexión, refracción y descomposición) usando modelos de experimentos. La disertación debe ser grabada en video y enviada antes del 28 de mayo, y será evaluada en base a criterios como la introducción, desarrollo, dominio del tema y uso de recursos visuales.

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    Evaluación de Ciencias Naturales

    Nombre: curso: tercer año A y B


    Puntaje ideal: 28 puntos puntaje obtenido: nota:
    Fecha de aplicación: 24 al 28 de mayo
    Objetivo: explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja,
    puede ser separada en colores.

    Disertación de las propiedades de la luz


    Realizaremos una disertación explicando lo que hemos aprendido de la luz y sus
    propiedades.

    ¿Que debe incluir la disertación?

     ¿Qué es la luz?

     Explicar, a lo menos, 3 propiedades de la luz, utilizando los modelos de los


    experimentos realizados.

     Propagación de la luz
     Reflexión de la luz
     Refracción de la luz
     Descomposición de la luz

    ¿Cómo lo haremos?

     Confecciona material de apoyo para tu disertación, puedes utilizar una cartulina,


    papel kraf o a través de un power point. Con imágenes y textos breves que
    ayuden a tu disertación.

     No olvides que la disertación es una evaluación formal, por lo que debes usar un
    vocabulario, tono de voz y postura adecuada. Recuerda presentarte (nombre y
    curso) y el tema a exponer.

     Ensaya todas las veces que sea necesario.

     La disertación debe ser enviada a través de un video a tu profesora, con fecha


    límite 28 de mayo.

     La disertación se calificará a través de la siguiente pauta de evaluación


    PAUTA DE EVALUACIÓN DISERTACIÓN

    Criterios Habilidades Puntaje Puntaje


    real ideal
    Se presenta el expositor. Existe una presentación clara del
    1. Introducción tema. 3

    Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la


    2. Desarrollo de los
    complejidad y profundidad requerida por el tema. 3
    contenidos

    3. Claridad de la Se expresa con fluidez, coherencia y claridad.


    2
    exposición

    Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer: 2


     Que es la luz.
    4. Dominio del
    tema
    Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer:
    6
     3 propiedades de la luz.

    El material de apoyo es ordenado, completo y no presenta


    4
    faltas de ortografía.

    5. Recursos
    Utiliza modelos de experimentos realizados para explicar las
    3
    propiedades de la luz.

    6. Volumen de
    Habla fuerte y claro. Se escucha la voz en el video. 2
    voz
    Muestra buena posición corporal, se expresa con las manos y
    7. Lenguaje no
    gestualiza adecuadamente. 3
    verbal

    Puntaje total
    28

    Nota

    ¡ÉXITO!

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