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    Rubrica Del Ensayo

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    CARLOS ROSALES LOPEZ
    La rúbrica evalúa ensayos en cinco aspectos: presentación, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias. Ofrece una escala de evaluación de competente a no competente para cada aspecto, describiendo los elementos requeridos en cada nivel.

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    Rúbrica para evaluar ensayos

    Competente Independiente Básico avanzado Básico umbral No competente


    Aspecto a evaluar
    10 9 8 7 0
    El documento cuenta con los
    siguientes elementos: 1) Portada; 2)
    Presentación Cero faltas de ortografía; 3) Letra El documento cuenta con 6 El documento cuenta El documento cuenta El documento cuenta
    Arial 12 puntos; 4) Texto justificado; de los 7 elementos con 5 de los 7 con 4 de los 7 con 3 o menos de los 8
    (20%) 5) Espacio entrelineado 1.5 puntos; señalados. elementos señalados. elementos señalados. elementos señalados.
    6) Limpieza; 7) Manejo de un
    lenguaje técnico apropiado.
    Existe una
    introducción señalada
    Se presenta una clara idea del Se presenta una idea clara Se presenta una idea
    Introducción en el ensayo, pero no No se presenta
    contenido del ensayo, motivando al del contenido, pero no motiva del contenido, aunque
    presenta una idea introducción
    lector a continuar con su lectura y a su lectura y revisión no es clara para el lector
    (10%) clara del contenido, ni
    revisión.
    motiva a su lectura.

    Se ordenan las ideas


    Presenta una estructura lógica de la
    Desarrollo relevantes, pero no hay El desarrollo tiene una
    argumentación. Se ordenan las ideas Existe una estructura lógica, No se presenta un
    coherencia en lo estructura limitada. No
    relevantes y evidencias. Hay hay orden y coherencia pero desarrollo coherente
    general. No se citan se citan autores.
    (25%) coherencia en el tema expuesto. Se no se citan autores.
    autores.
    citan autores de forma correcta.

    Las conclusiones son claras y


    Las conclusiones son claras y Las conclusiones son
    Conclusiones acordes con el objetivo esperado o Las conclusiones no
    acordes con el objetivo del claras, pero falta No se presentan
    con el desarrollo del tema. Hay presentan estructura o
    tema, pero no hay coherencia congruencia con la conclusiones
    (25%) coherencia entre la introducción y la no son entendibles
    con la introducción. introducción.
    conclusión

    Referencias Se citan al menos tres fuentes Se cuenta con fuentes Se cuenta con fuentes
    Se citan tres fuentes, pero no No se presentan
    documentales y hay un uso de páginas web de páginas web que
    hay un uso equilibrado. referencias
    (10%) equilibrado entre ellas formales solamente no son formales

    Responsabilidad El ensayo no se entrega


    El ensayo es entregado en la fecha y
    No aplica No aplica No aplica en la fecha y hora
    hora acordada
    (10%) acordada

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