Formacion Tec-Tac Defensiva-Ofensiva - Guion

MONITOR NIVEL I ZARAUTZ formación táctica
FORMACIÓN TÉCNICA/TÁCTICA
OFENSIVA/DEFENSIVA
2018 ESKUBALOIKO MONITORE IKASTAROA 1. MAILA

Gipuzkoako Eskubaloi Federazioa 1
Curso MONITOR NIVEL I ZARAUTZ 2018
Federación Gipuzkoana de balonmano
Reyes Carrere Zabala

[email protected]
MONITOR NIVEL I ZARAUTZ formación táctica 2
I. Terminología, gráficos, simbología y estructuras ofensivas -

defensivas
Desplazamiento jug. lanzamiento
Trayectoria de jug
Pase de balón botando
Blocaje(def)
bloqueo(ata) Pase en bote
Jug atacante
Espacio libre de ocupación
Jug defensora
Pase de balón ida y vuelta
balón
Contacto visual
TERMINOLOGÍA
SITUACIÓN: lugar que ocupa un/una jug en el terreno de juego
POSICIÓN: postura o gesto que adopta.
ORIENTACIÓN : es el frente que adopta una jug.
PUESTO ESPECÍFICO: zona del terreno con funciones asociadas a sistema de juego ofensivo y
defensivo.
LÍNEAS DE JUEGO: distribución espacial de l@s jug en función de la anchura y profundidad.
Gráfico defensa
F
D
2ª línea ofensiva
E
2ª línea defensiva 7
A C
3 4 5
1ª línea ofensiva
B
2
6
1 1ª línea defensiva
Gráfico ataque
Fases del juego
Ataque
repliegue
posicional
Defensa
contraataque
posicional
CICLO CONTINUO DEL JUEGO DEL

BALONMANO
NO LÓN
TENER ALÓN
TENER
A B
D EB D E
BALÓN
ÓN N
ESI ESIÓ
BALÓN
S S
PO PO
NO
Objetivos
• Y de la defensa?
Clasificación de los sistemas

• En función de la distribución de l@s jug en relación a la anchura y la
profundidad
DEFENSA POSICIONAL
anchura
5:1
profundidad
6:0
ATAQUE POSICIONAL
1
2. Téc/Táctica defensiva
2. Téc/Táctica defensiva
• Para que una defensa sea eficaz las jugadoras
necesitan dominar las posibilidades de los medios
básicos tácticos individuales(táctica
individual
defensiva) y colectivos(medios básicos
defensivos), además del funcionamiento y
estructura de los sistemas a emplear(sistemas
defensivos). (J.D.ROMAN)
2. TÁCTICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA DEFENSIVA
TÁCTICA TÁCTICA SISTEMAS

INDIVIDUAL COLECTIVA DEFENSIVOS
1X1 2X2 6X6
En qué consiste la táctica y la

técnica ?
Pensar y hacer
Individualmente o en grupo
2.1.TÁCTICA INDIVIDUAL DEFENSIVA
TÁCTICA
INDIVIDUAL
1X1
R?
ACE
H
UÉ
Q
O ?
M
CÓ
2.1 TÁCTICA INDIVIDUAL DEFENSIVA
2.1.1 Intenciones tácticas defensivas individuales
acoso
§ Son las CONDUCTAS necesarias en las tareas defensivas.
• la riqueza de las intervenciones(técnica) está directamente relacionada

con la elección adecuada en el proceso perceptivo, y toma la decisión más
adecuada dedesposesión
esa situación. interceptación
CONDUCTAS
• CUATRO INTENCIONES DEFENSIVAS:
disuasión
2.1.1 INTENCIONES DEFENSIVAS individuales

Acoso: marcaje en
proximidad al oponente
con balón “impidiendo que
Disuasión: marcaje en piense”.
proximidad a
oponente sin balón
evitando la recepción
de balón
2.1.1 INTENCIONES DEFENSIVAS individuales

desposesión: marcaje en
proximidad al oponente
con balón recuperando el
interceptación: balón: bote, falta en ataque
interrumpir la
trayectoria de balón.
2.2 TÉCNICA INDIVIDUAL DEFENSIVA
• Ejecutar la orden
• Hacer la ACCIÓN O EL GESTO adecuado en el momento

adecuado en relación a la decisión tomada:
• Recursos , posiciones, movimientos:
correr, saltar, lanzar, pasar, parar, cambiar de ritmo, chocar, cambiar

de dirección, adelantar la pierna, levantar la mano, contactar..
Recursos técnicos básicos individuales

para el control del adversario
Posición
base Marcaje
Antes de la acción La acción
Medios de
intervención
individuales
básicos
2.2.1 POSICIÓN BASE

Postura equilibrada anterior y posterior a la realización de cualquier acción
defensiva
Principios
Objetivo fundamentales: gestoforma
• Es la disposición • Posición equilibrada • Adquisición de una

corporal: orientación, y natural. gestoforma.
posición ante • TENSIÓN • Tronco ligeramente
futuras ADECUADA que flexionado.
intervenciones. permita la • Piernas
intervención semiflexionadas,
posterior peso repartido
• Atención continua entre ambas
observación y piernas
análisis del entorno. • Piernas simétricas
o asimétricas.
• Brazos
semiflexionados y
orientados.
2.2.1 POSICIÓN BASE
VARIABLES QUE CONDICIONAN LA UTILIZACIÓN DE

UNA POSICIÓN BASE U OTRA.
• La dominancia de la atacante(diestro o zurda).
• Puesto específico
• Profundidad defensiva.
• La respuesta que quiero generar en el atacante.
• El conocimiento del atacante
• La colaboración que pueda tener de otra compañera
VARIABLES A UTILIZAR EN EL ENTRENAMIENTO

2.2.2 marcaje
• “A todos los recursos (posiciones, movimientos, etc) que
utiliza una jugadora en defensa con respecto a una
contraria con el fin de parar y/o molestar sus acciones se
denomina marcaje”.
• “Es la acción de control al/la adversari@”

2.2.2 marcaje
Principios Técnica de
objetivo
fundamentales marcaje
ajustar la posición • Marcaje a distancia:
• Recuperar el base a la acción a • Atención y concentración;
balón realizar
campo visual amplio.
• Ajuste corporal
• Impedir la Ajustar el gesto a la • Orientación adecuada.
situación y posesión • Desplazamientos.
progresión de del oponente: Cambios de ritmo,
un una jug Lejos/cerca dirección, paradas ,
arrancadas..
con y/o sin Con balón/sin
balón • Equilibrio corporal.
balón. Conocer las
• Ajustar acción a la
situación del oponente.
• Evitar el Características del • Ajustar la acción a los
oponente (Anticipación)
lanzamiento. recursos propios.
• Realizar
blocaje
2.2.3 TIPOS de marcaje

marcaje lejano al oponente
marcaje lejano a
con balón
oponente sin balón • Contacto visual alternativo.
• Contacto visual alternativo.
• Orientación.
• Orientación. posición base.
• Posición base. Orientación,
brazos.
2.2.2 TIPOS de marcaje

marcaje en proximidad al
oponente con balón
marcaje en proximidad
a oponente sin balón
A MONITOR NIVEL I ZARAUTZ formación táctica 25
E S
N
C IO TA
E N EN
RV CU • Ocupación de espacio • Despl lateral
E
T EN libre antes que el • Cambio ritmo
I N R DESPOSESIÓN
E S NE atacante. • Contacto con
TR TE • Robo en bote. tronco
• Se adelanta la pierna del brazo

MARCAJE EN EVITAR LA ejecutor. PIERNA ASIMÉTRICAS.
PROXIMIDAD PROGRESIÓN o • Posición entre oponente y portería
Con balón LANZAMIENTO • Brazo correspondiente a pierna
adelantada, en contacto con el brazo
ejecutor.
• El otro brazo control abdominal.
• Situación entre el hombro del brazo

ejecutor y la portería.
BLOCAJE • Dirigir los brazos al balón
• Adaptar el salto a las características
de la lanzadora
2.2.3 TIPOS del marcaje

. Giros de cabeza.
Ajuste de los ojos.
Desplazamientos
Marcaje a distancia, suaves, frontales o
control visual laterales trayectorias
cortas o largas.
Orientación con
campo visual entre
OPONENTE SIN oponente y balón
BALÓN
Pierna adelantada en
el lado del balón.
Impedir la recepción
Brazo entre el
Marcaje en oponente y el balón.
proximidad, contacto
corporal
Pierna adelantada
Evitar el avance evitando el avance
peligroso.
INTENCIONES TÁCTICAS relacionados con los marcajes
Oponente con balón Oponente sin balón

Próximo Próximo
DISUASIÓN
DESPOSESIÓN
ACOSO INTERCEPTACIÓN
4 variables
Oponente con
Oponente sin balón
balón lejano
lejano
DISUASIÓN
INTERCEPTACIÓN
2.3 QUÉ Y CÓMO ENTRENAR LA

TÁCTICA Y LA TÉCNICA INDIVIDUAL
DEFENSIVA
CUATRO CUATRO
VARIABLES TIPO DE
TÁCTICAS MARCAJES
Oponente sin
interceptación balón lejano
Oponente sin
Acoso balón próximo
Oponente con
Desposesión balón próximo
oponente con
Disuasión balón lejano
¿QUÉ VOY A HACER PARA RECUPERAR EL BALÓN?

¿QUÉ VAMOS A HACER PARA RECUPERAR EL BALÓN?
INTENCIONES BÁSICAS
Disuasión, acoso, interceptación, Técnica individual
desposesión
qué está pasando?
¿cómo?
Dónde está el balón? Qué hago ahora?
¿Dónde y cómo está mi marcajes
Cual es la mejor solución?
oponente? Desplazamiento/trayectori
¿Dónde y cómo está mi mi oponente va a la a
compañera? derecha, yo …..
orientación
Dónde está el peligro? yo si cubro el centro mi
Dónde está la oportunidad de oponente … Uso de brazos
recuperación del balón? Si mi compañera acosa Uso del cuerpo
Qué es lo importante en este yo… 1x1
momento?
n s i va s que
n c i a s defe u edo
e r i e s o , p
Exp p roce
c el er a n e l
s i tu a ción.
a
a r m e a la
antici p
• Concepto:
“…las relaciones que se establecen entre dos defensores como
mínimo en las defensas zonales y que responden a los modelos más
utilizados en balonmano”.
La calidad de un equipo reside en la capacidad de elegir,

realizar, encadenar y adaptar estos modelos al momento y
circunstancias del juego.
Medios básicos defensivos
TÁCTICA TÁCTICA
INDIVIDUAL COLECTIVA
1X1 2X2
Clasificación
Medios
básicos
defensivos
Reactivos Activos
Preparatorios. en función de.. la acción Anticiparse a la acción
Antes de… ofensiva
ofensiva (podemos
transformarlos en activos) Encadenamiento de
intenciones tácticas
e p a ra torio s : v a .
1 Medios pr fe ns i
3. s a r
s .
i@ uctur a d e
d v er e str
e a n l a
n t o d l es e
m ie e ro
r e j a a l d
p a i c i
Em arto in
R ep TAL E N LAS
N
N DAME
FU S DE .
APA
ET
M A CION EN EL
FOR TANTE
R
IMPO GUE.
LIE
REP
Responde a la
pregunta de ¿yo con
quien?; ¿quién es
mi par?, ¿dónde me IDADES
E S P ON S A B IL
pongo? CION INICIAL DE R
3.1.1 DISTRIBU
3.1 Medios preparatorios: Estar

p
una a reparado
yuda s
defen para pod
siva. er rea
lizar
Relacionado con la
posición base y el marcaje
lejano a oponente sin
balón.
Gestos y movimientos
previos a la ayuda
defensiva
Es necesario “leer” la COBERTURA
acción.
i ncipio
a : Pr COBERTURA
m ut efensa.
u
da d
Ayu o de la
ic E
bás SD
TA PA ION. rtura
E A C o b e
FOR
M 3.1.2 c
3.2.1 E
3.2 Medios reactivos l dobla
je
Relacionado con la
posición base y el
marcaje lejano a
oponente con balón.
Es necesario “leer” la
acción.
i ncipio
a : Pr
m ut efensa.
u
da d
Ayu o de la Susti
tu
ic E supe ir a un co
bás SD
TA PA ION. rado
o des mpañero
E A C equili q
FOR
M brado ue ha sido
en el
1x1.
3.2 Medios (re)activos

3.2.2 cambio de oponente
Es la acción coordinada de dos defensoras mediante el que se traspasan mutuamente las

responsabilidades de sus oponentes directos (Antón, 2002).
Principio de actuación:
• mantener el puesto específico en la defensa.

• Cambiar de oponente
• Mantener la estructura defensiva en las defensas zonales

3.2.3 deslizamiento:
Es la acción coordinada de dos defensoras que manteniendo la responsabilidad de su oponente

intercambian el espacio defensivo
Principio de actuación:
• Cambiar el puesto específico en la defensa.

• mantener el/la oponente
• Escalonamiento defensivo.
•El C.OPO y el deslizamiento son respuestas diferentes a

una misma acción ofensiva. Son dos caras de una misma
moneda.
La realización de un medio u otro estará en función de:
• La distancia en el escalonamiento de las defensoras.
• Espacio en anchura a defender.
• El balón.
• De la zona eficaz ofensiva.
3.2.4. Colaboración defensa- porter@

• Es la cooperación en la distribución de ángulos de
lanzamiento entre la barrera defensiva y la portera.
• Con el objetivo de:
• Recuperar el balón.
• A través de:
• Reducir la eficacia de los lanzamientos del equipo adversario,
distribuyendo de forma equilibrada los espacios libres y las
trayectorias posibles del lanzador.
3.3 MEDIOS ACTIVOS: Encadenamiento de intenciones tácticas

3.3.1 acoso +interceptación.
Marcaje en proximidad a la jugadora con balón impidiendo su progresión y

lanzamiento, obligando el pase a una determinada compañera para poder interceptar
el balón.
Con el objetivo de:
Recuperar el balón.
A través de:
Encadenamiento intenciones tácticas.
ACOSO
INTERCEPTACIÓN
3.3 encadenamiento de intenciones tácticas

3.3.2 disuasión + desposesión
Evitar el pase a las oponentes provocando el ataque 1x1 en una zona determinada.
Con el objetivo de:

Recuperar el balón forzando la intervención con balón de una jugadora
determinada a la que se le impide el pase.
A través de:
Desposesión(falta en ataque o robo de balón).
Lanzamiento desde zona no peligrosa(colaboración con portera).
DESPOSESIÓN
DISUASIÓN
DISUASIÓN
Ejemplo práctico 1 A
C
Objetivos
Ajustar las trayectorias defensivas a las
necesidades.
Perfeccionarla técnica de desplazamientos
defensivos en un contexto intencional.
B
Mejora de la posición base.
Iniciarse en los medios básico e intenciones
defensivas. Juego 2x2
Descripción:
Dos grupos de trabajo
Tres zonas de juego A-B-C
Dos defensoras tratan de evitar que las
atacantes penetren en el espacio interior(C)
y “vaciar” su zona de atacantes.
Si tocan a una atacante en la zona B, ésta
debe ir a otra zona de juego; si la atacante
es tocada en la zona A queda eliminada. Si
la atacante llega a la zona C se queda
obstaculizando en esas zona las trayectorias C
defensivas.
Variantes:
• Con un balón.
• Espacios variados.
• Con pivote. B
Ejemplo práctico 2
Objetivos:
• Ajustar la distancia defensiva.
• Valorar las distintas posibilidades
de intervención en profundidad en
función de las características
propias del defensor, del atacante
y de la acción anterior.
Dos atacantes se pasan el balón, dos

defensoras utilizan la distancia más
adecuada para poder realizar una
acción 1x1 (acoso, desposesión o
interceptación) la def valora las
diferentes posibilidades.
Variantes:
• Diferentes puesto específicos.
• Diferentes estructuras defensivas.
Ejemplo práctico 3
Objetivos:
Encadenamiento de intenciones
defensivas: acoso + interceptación.
Ajustar el momento de intervención.
Mejora de la toma de decisión.
Mejora de la técnica de desplazamiento.
Mejora de la percepción visual.
DESARROLLO. Dos defensoras y dos

parejas de atacantes pasándose el
balón.
Cuando una de las def trata de tocar
(acosar) a una de la jug con balón, la
otra def encadena una acción de
interceptación.
Variantes:
Toma de decisión inicial libre; toma de
decisión condicionada(p.e reaccionar
ante un estímulo determinado)
Límite de intentos fallidos.
Diferentes disposiciones de partida:
escalonado, en línea,
4. sistemas defensivos
“Macroestructura de comunicación colectiva”, que organiza e interrelaciona los
medios e intenciones defensivas.
SISTEMAS DEFENSIVOS 6X6/5X5/6X5/6X7
Sistemas defensivos modernos
flexibles
4.1 FUNCIONAMIENTO
TRES ASPECTOS A TENER
EN CUENTA:
EN línea de tiro
1. LA ESTRUCTURA. o bloque
• Líneas en defensivo?
profundidad/anchura Tipo de sistema
2. RELACIONES ENTRE Cubre la Concepción
PUESTOS. anchura o la clásica(reactiva)
• Movimientos en profundidad o o activa?
función del las dos?
balón(BLOQUE) o la
oponente(LÍNEA DE
TIRO) Como
3. VARIANTE DEL vamos a
SISTEMA. defender?
• Activa/reactiva
Determina los Medios
tácticos a dominar
• Presión a
Pares/impares
Defensa en basculación
Mucha densidad defensiva en zona de balón. Superioridad
Tendencia a marcaje impares debido a la basculación.
Ante equipos con mucha calidad en el 1x1.
Implica calidad en el desplazamiento lateral.
Disuasión a impares.
Dominio de 1x2 en el exterior.
2x1 en
e
exterio l 2x1 e
n
r el
or
exteri
Defensa en línea de tiro

Tendencia a marcaje pares implica dominio del marcaje en proximidad(1x1)
Fundamental la orientación defensiva.
Ante equipos con mucha velocidad de circulación de balón.
Ante equipos con poca calidad en el 1x1
Disuasión a pares
Variables en el entrenamiento:
Estructura:
Desplazamientos largos o cortos. Trayectorias variables: diagonales, frontales, adelante ,
atrás.
campo visual variable o fijo.
Relaciones en anchura y/o profundidad.
Gasto energético.
Más menos contacto corporal.
Relaciones entre puestos específicos.
Defensa en línea de tiro : predominancia de las acciones 1x1(marcaje en proximidad) con y sin balón
Desplazamiento en función del oponente marcaje lejano sin balón. Cobertura alejada. Cambios de
ritmo.
Defensa en basculación: cobertura próxima. Dominio de los Desplazamiento rápidos LATERALES en
función del balón. Dominio de los cambios de dirección. Dominio los cambio de oponente. Dominio
del 1x2 en exteriores.
Filosofía del sistema activa/reactiva, pares/impares.

Defensa activa. Encadenamiento de intenciones. Acoso, interceptación, disuasión, desposesión.
Defensa reactiva. Cambio de oponente, deslizamiento, blocaje, contrabloqueo.
Pares: desplazamientos frontales adelante atrás, marcaje próximo, lejano sin balón.
Impares desplazamientos diagonales, adelante, atrás, deslizamientos, marcaje próximo, lejano sin
balón.
4.1 defensa 6:0

1. Objetivos:
• Dificultar los lanzamientos desde extremos
• Impedir las penetraciones a la línea de 6 metros.
• Impedir el juego con pivote.
• Asegurar al máximo las ayudas ante la salida a 9 metros sobre la poseedora del balón.
2. Estructura:
• Las seis jugadoras defensoras en primera línea defensiva.
• La línea defensiva se sitúa entre 6 y 9 metros.
3. Características:
• Estructura inicialmente cerrada con predominio de la anchura.
• Se forman triángulos defensivos en zona de balón.
• Necesidad de contar con especialistas en el blocaje.
• Permite una visualización casi total del juego.
• Dominio alto del cambio de oponente.
• Especialistas en el marcaje en proximidad al pivote.
4. Principios fundamentales:
• Mantenimiento de los puestos específicos.
• Prohibición de las circulaciones por la línea de seis metros.
• Cerrar espacios en profundidad.
• Colaboración con portera en los lanzamiento a distancia.
SISTEMA DEFENSIVO 6:0 tradicional

6:0 Tradicional:
Concepción defensiva en bloque defensivo.
Gran dominio de los Desplazamientos laterales. Poca profundidad.
Jugadoras centrales altas, con gran dominio del blocaje y contrabloqueo y colaboración con portero.
Permite la circulación de balón.
Dominio del cambio de oponente.
Profundidad sólo en zona de balón.

SISTEMA DEFENSIVO 6:0 en profundidad

Variante 6:0, con salidas o en profundidad.
Busca la Anticipación de la defensora en espacios eficaces de lanzamiento.

Triángulo defensivo permanente.
En zona de pivote, salida de la jugadora más alejada del balón.
Trayectorias y desplazamientos frontales y diagonales.
Dominio del cambio de oponente, blocaje, doblaje, cobertura, colaboración def+ portero.
Favorece el Encadenamiento de intenciones tácticas: acoso/interceptación. Acoso/disuasión.
Se puede transformar en otro sistema

defensa 6:0
Presión sobre oponentes
pares.
Anticipación/disuasión.
1. Presión a extremos.
Provoca el ataque de laterales
y central.
Genera más espacios para el
juego 2x2 con pivote.
2. Presión a laterales.
Provoca el ataque 1x1 de
extremo o central.
Abre espacios a pivote.
Provoca pases largos a central
o extremo.
3. Presión a central.
Cortar la circulación de balón.
Forzar pases largos.
Obligar a la salida de pivote. 6:0 ATAQUE A PARES
Forzar situaciones 2x2 con
lateral- extremo.
defensa 6:0
variantes
Presión sobre oponentes impares.
Disuasión/ anticipación.
Generar superioridad en zona de
balón.
1. Presión de exteriores.
Sobre lateral. Dificultar la
conexión extremo –lateral.
2. Presión de lateral sobre
central.
Se corta la comunicación
entre laterales.
Se fuerza al juego 2x2 con
extremo.
Forzamos a pases largos
Superioridad numérica.
3. Presión de central sobre PRESIÓN A IMPARES
lateral.
Se trata de ahogar a extremo
con balón.
3.3.1. defensa
6:0 variantes
Presión sobre
oponentes pares e
impares.
Encadenamientos de
intenciones tácticas.
• Intención táctica
de disuasión sobre
dos colindantes a
poseedor de balón.
• Dificultar pases
cortos.
• Forzar al poseedor
a acciones
individualizadas. PRESIÓN MIXTA
• Forzar a pases
largos.
4. 2 Sistema 5:1
1. Objetivos:
• Fortalecer los espacios centrales de la defensa desde los 6 metros
hasta los 9,5 metros(central-avanzada).
• Dificultar la circulación de balón
2. Estructura:
• Cinco jugadoras defensoras en primera línea defensiva. Primera línea
defensiva se sitúa entre 6 y 9 metros.
• Segunda línea defensiva a partir de 9 metros
• avanzada vertical respecto a la portería.
• Dificulta los lanzamientos a distancia en zona central.
• Laterales más o menos profundidad.
• Ofrecer más espacios en zonas exteriores.
• Coordinación táctica defensiva entre el bloque central de 1ª
línea(centra –laterales) y avanzada.
• puntos débiles espacios interválicos.
Defensa 5:1 REGLAS DE ORO
no permitir pases lateral-lateral. Responsabilidad de la avanzada.

no permitir lanzamientos de 9 metros en la zona central.
Avanzada colabora en el marcaje a pivote en línea de pase y ayuda defensiva.
Ayuda defensiva de central a laterales
4. 2 Sistema 5:1
variantes
tradicional 5+1 5:1/2:4 5:1(mixta)
Avanzada
funciones Avanzada marcaje
En LT o BLD Ataque 3:3 /4:2
diferentes a la 1º estricto o lateral
línea
3. 2 Sistema 5:1
tradicional: poca
profundidad
Línea de tiro. Espacios
entre defensoras
En basculación o bloque
defensivo.
Busca la superioridad
en zona de balón. 5:1 tradicional , línea de tiro
Desprotege los
exteriores.
Variante:
• Opción en
profundidad. Salidas 1x2
de laterales a su par.
• Ataque a
peres/impares
5:1 tradicional basculación
4.3 Sistema
3:3
1. Objetivos:
Dificultar la circulación de balón.
Dificultar el lanzamiento exterior.
Mejora de la táctica individual defensiva.
2. Estructura:
Tres jugadoras defensoras en primera línea
defensiva.
Tres jugadoras en la segunda línea defensiva
Coordinación táctica defensiva entre el
bloque de 1ª línea y la 2ª línea.
Relaciones defensivas en anchura y
profundidad.
Encadenamiento de intenciones defensivas. Definir los siguientes aspecto:
4. Principios fundamentales: 1. Estructura: emparejamientos, ocupación de
Mantener la densidad defensiva. terreno, sincronización.
2. Colaboraciones.
Mantener la atención sobre el balón y la
oponente. 3. Responsabilidad de cada jugador en el puesto:
posición de base ,dominio de los
Calidad en las acciones de 1x1 en primera
línea defensiva. desplazamientos, intervención en los puestos
colindantes
Ayuda defensiva. Como medio de corregir los
errores y recuperar el balón. Variante en L:T o BAS
Cerrar líneas de pase a pivote y pases largos. • Opción en profundidad. Salidas de
laterales a su par.
• Ataque a peres/impares
4.3
Sistema 4:2
1. Objetivos:
Dificultar la circulación de balón.
Dificultar el lanzamiento en dos zonas
determinadas
Mejora de la actividad individual.
2. Estructura:
cuatro jugadoras defensoras en primera
línea defensiva.
dos jugadoras en la segunda línea defensiva
Coordinación táctica defensiva entre el
bloque de 1ª línea y la 2ª línea.
Relaciones medios en anchura y profundidad.
Encadenamiento de intenciones
defensivas.
4. Principios fundamentales: ES UNA DEFENSA MUY INTERESANTE
Calidad en la relación 2x2 con pivote.
Calidad en las acciones de 1x1 en primera
DA MUCHO JUEGO. muchas variables
línea defensiva.
Ayuda defensiva. Como medio de corregir
los errores y recuperar el balón. • Variantes:
Cerrar líneas de pase a pivote y pases largos.
• L:T o BAS
• Ataque a pares/impares
4..4 inferioridad
Concepción moderna del
trabajo en inferioridad,
persiguen, mediante el
desarrollo y aplicación de las
intenciones tácticas
defensivas, disuasión realizar
una defensa basada en la
anticipación y cuyo objetivo
principal es la recuperación de
balón.
Variantes:
Disuasión de lateral.
Disuasión de exterior. Ataque a impares.
Sistema defensivo
4:1.
Interceptación de
exterior. Salida a
impar.
4.3.5 superioridad
No hacer golpe franco.

Rentabilizar el juego pasivo.
Provocar situaciones de 1x2.
No realizar golpe.
Colaboración con portera
Cambio de sistema
Variantes:
6:0 con presión a
pares(extremos).
5:1 con presión sobre
central.
5:1 profundo con presión
alternativa sobre extremos.
4:2 posicional.
5 repliegue
• Es el paso del ataque a la defensa.
• Es la primera fase defensiva. Cambio de rol.
• Se termina cuando los jugadores se organizan en un sistema
defensivo.
• Conductas asociadas:
• Posibilidad de rebote(recuperación).
• Anticipación.
Objetivos: Hay que tener actitud, cambio de rol

Evitar el gol rápido.
Dificultar el No quedarse en la fase anterior anticipación
contraataque
apoyado.
Cerrar espacios más
efectivos.
Recuperar el balón.
Organización del
Fase de repliegue rápido, inmediato
sistema defensivo.
Cerrar espacios Interceptación
Colaboración portera disuasión
Fase de 2ª y 3ªoleada
Ocupar espacios de
Dificultar la lanzamiento
circulación Sistema defensivo
peligrosos
•Primer defensora la portera,

cubrir y disuadir los pases
largos.
•Se inicia antes de la pérdida
de balón.
•Los atacantes especialistas
deben estar mentalizados a
realizar el balance.
•Evitar la finalización en zona
central. Marcaje en
proximidad a atacantes en el
centro, disuadiendo el pase.
•Evitar ir a los 6 metros para
luego adquirir profundidad.
•El balance defensivo puede

estar supeditado al
adversario. Estrategia.
•Repliegue en dos líneas.
•Presión a salida de balón.
En el entrenamiento…
• Táctica individual.
• Intenciones básicas: disuasión, interceptación, acoso, desposesión
• Posición base: orientaciones, piernas simétricas/asimétricas, percepción
visual, desplazamientos laterales/ frontales adelante/atrás; trayectorias
diagonales/frontales, cambios de ritmo, dirección, saltos; contacto corporal
estático y en desplazamiento
• Marcaje: oponente con balón próximo alejado, oponente sin balón
próximo alejado; espacios amplios/reducidos
• Medios básicos:
• Reparto de responsabilidades; cobertura; ayuda defensiva
• encadenamiento de intenciones : acoso + interceptación; disuasión+
desposesión.
• Cambio de oponente; deslizamiento, colaboración portera.
• SISTEMAS DEFENSIVOS: EN FUNCIÓN DE LA CATEGORÍA Y LA ELECCIÓN DEL
ENTRENADOR@.
• A pares/ impares; mixto; activa/reactiva; mixta; espacios amplios/reducidos;
unos medios básicos u otros; relaciones en anchura y/o profundidad.
Distribución del tiempo de entrenamiento

de la téc/tác
100% tiempo de la
sesión
entrenamiento Táct
ica in
divid
ual
ual
vid ego
di ju
i n s de
i c a a
m
cn te
T é Sis
INICIACIÓN FORMACIÓN RENDIMIEN ALTO RENDIMIENTO
TO
BENJAMÍ ALEVÍN INFANTIL CADETE JUVENIL JUNIOR/ SENIOR
N 10-12 12-14 14-16 16-18 AÑOS 18 EN ADELANTE
8-10 AÑOS AÑOS AÑOS
AÑOS
[email protected] zarautz 2018 71
Trabajo de la asignatura
1. elegir un ejercicio,
2. Ajustarlo a dos categorías,
3. Ajustarlo a dos fases del juego diferentes,
4. Ajustarlo a dos contenidos diferentes
ejercicio ejercicio
categoría infantil senior
ciclo ata/def defensa ataque contraaataque defensa
3ªoleada
contenidos disuasión
Ataque al
espacio (procedi
miento)
6:0 BAS/
impares

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MONITOR NIVEL I ZARAUTZ formación táctica

2018 ESKUBALOIKO MONITORE IKASTAROA 1. MAILA

Reyes Carrere Zabala

I. Terminología, gráficos, simbología y estructuras ofensivas -

Desplazamiento jug. lanzamiento

Fases del juego

CICLO CONTINUO DEL JUEGO DEL

Clasificación de los sistemas

2. TÁCTICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA DEFENSIVA

TÁCTICA TÁCTICA SISTEMAS

En qué consiste la táctica y la

2.1.TÁCTICA INDIVIDUAL DEFENSIVA

2.1 TÁCTICA INDIVIDUAL DEFENSIVA

2.1.1 Intenciones tácticas defensivas individuales

§ Son las CONDUCTAS necesarias en las tareas defensivas.

• la riqueza de las intervenciones(técnica) está directamente relacionada

2.1.1 INTENCIONES DEFENSIVAS individuales

2.1.1 INTENCIONES DEFENSIVAS individuales

2.2 TÉCNICA INDIVIDUAL DEFENSIVA

• Hacer la ACCIÓN O EL GESTO adecuado en el momento

• Recursos , posiciones, movimientos:

correr, saltar, lanzar, pasar, parar, cambiar de ritmo, chocar, cambiar

Recursos técnicos básicos individuales

2.2.1 POSICIÓN BASE

• Es la disposición • Posición equilibrada • Adquisición de una

2.2.1 POSICIÓN BASE

VARIABLES QUE CONDICIONAN LA UTILIZACIÓN DE

VARIABLES A UTILIZAR EN EL ENTRENAMIENTO

• “Es la acción de control al/la adversari@”

2.2.3 TIPOS de marcaje

2.2.2 TIPOS de marcaje

• Se adelanta la pierna del brazo

• Situación entre el hombro del brazo

2.2.3 TIPOS del marcaje

INTENCIONES TÁCTICAS relacionados con los marcajes

Oponente con balón Oponente sin balón

2.3 QUÉ Y CÓMO ENTRENAR LA

¿QUÉ VOY A HACER PARA RECUPERAR EL BALÓN?

La calidad de un equipo reside en la capacidad de elegir,

Medios básicos defensivos

3.1 Medios preparatorios: Estar

3.2 Medios (re)activos

Es la acción coordinada de dos defensoras mediante el que se traspasan mutuamente las

• mantener el puesto específico en la defensa.

3.2 Medios (re)activos

Es la acción coordinada de dos defensoras que manteniendo la responsabilidad de su oponente

• Cambiar el puesto específico en la defensa.

•El C.OPO y el deslizamiento son respuestas diferentes a

3.2 Medios (re)activos

3.2.4. Colaboración defensa- porter@

3.3 MEDIOS ACTIVOS: Encadenamiento de intenciones tácticas

Marcaje en proximidad a la jugadora con balón impidiendo su progresión y

3.3 encadenamiento de intenciones tácticas

Con el objetivo de:

Dos atacantes se pasan el balón, dos

DESARROLLO. Dos defensoras y dos

Defensa en línea de tiro

Filosofía del sistema activa/reactiva, pares/impares.

4.1 defensa 6:0