Silabo Diseño Sismoresistente 2020 I

SÍLABO DE DISEÑO SISMO RESISTENTE EN EDIFICACIONES
1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ingeniería
Escuela : Ingeniería Civil
Nombre de la asignatura : DISEÑO SISMO RESISTENTE EN EDIFICACIONES
Código de la asignatura : CI-752
Semestre Académico : 2020 – I
Ciclo : VII
Horas : 06 Horas.
Créditos : 05
Tipo de asignatura : (x) Obligatorio ( ) Electivo
Pre-Requisito : CI-652
Docentes : Mtro Ing. Wilber Mendoza Ramirez
E-mail : [email protected]
2. SUMILLA.
Se estudian los procedimientos referidos a la determinación de masas, centro de masas, rigideces y
centro de rigideces, Sistemas de un grado de libertad y Sistemas de varios grados de libertad.
Asimismo, se desarrollan procedimientos para analizar y determinar los desplazamientos y
distorsiones según la NTE E-030-2018 del RNE.
3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA EVIDENCIA
 Aplica el conocimiento de matemáticas, ciencias e ingeniería a Prueba de Entrada
las soluciones de problemas de ingeniería estructural. Prácticas Calificadas
 Usa software moderno y normas técnicas apropiadas para la Exámenes escritos
solución de problemas de ingeniería estructural. Trabajo encargado
 Presenta los planos y diagramas completos, como solución Rúbrica para las sustentaciones
gráfica de sus propios diseños. orales
4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: G3: Investigación
Criterio Nivel de Logro
Demuestra conocimiento de las
Aplica las exigencias del conocimiento científico a la
características del conocimiento 3
presentación de sus trabajos
científico.
Describe los hechos o Establece relaciones de causalidad a partir de un conjunto de
3
fenómenos de la realidad. observaciones, datos y referentes teóricos.
Planifica trabajos de Desarrolla el trabajo cumpliendo con los objetivos de
3
investigación. investigación propuestos.
Sustenta resultados de la Plantea posibles impactos científicos o sociales de los
3
investigación. resultados obtenidos en su investigación.
Competencia Genérica UPT: G4: Pensamiento Critico

Criterio Nivel de Logro
Demuestra capacidad para Genera varias propuestas de solución al problema, emite juicios
3
plantear soluciones a problemas. de manera fundamenta y utiliza argumentos sólidos.
Obtiene información y la interpreta de manera correcta, es capaz
Interpreta analíticamente la
3 de identificar la información irrelevante en la solución del
información.
problema.
5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: “Sistemas de un grado de libertad”
Total Horas : 36 horas
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1: Define e identifica los conceptos de la presente unidad.
RA2: Aplica los conceptos de la presente unidad, a la solución de problemas de contexto real,
referentes a ingeniería.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

 Introducción al diseño sismorresistente  Explora y comunica sus conocimientos
 Ecuación general de movimiento: previos sobre el tema desarrollado.
Principio dinámico de D’Alembert.  Observa e interactúa con la realidad
Grados de libertad dinámicos. concreta a partir de textos, hechos y
Idealización de un sistema de 1 grado de situaciones sobre el tema planteado.
1 libertad, ecuación general de  Aplica y confronta los aspectos
movimiento. conceptuales como su realidad y
 Vibración libre sin amortiguación: entorno.
Ecuación de movimiento, respuesta en
vibración libre y sin amortiguamiento,
propiedades dinámicas.
 Vibración libre con amortiguación:
Amortiguación viscoso, ecuación de
movimiento, amortiguamiento crítico,
2
amortiguamiento sobre amortiguado,
amortiguamiento sub amortiguado,
decremento logarítmico.
 Vibración armónicas: Excitación
armónica en sistemas sin
3 amortiguamiento, Excitación armónica en
sistemas con amortiguamiento,
resonancia.
 Movimiento en la base: sistema de un
grado de libertad con movimiento en la
base, sistema equivalente, transmisión
4
de fuerzas.
 Carga Periódica: Respuesta de sistema
de 1 GDL ante carga periódica.
 Respuesta Numérica: interpolación
lineal de la carga.
5  Espectros de respuestas: Espectro de
desplazamiento, espectro de aceleración
y espectro de velocidad.
6  SEMANA DE EVALUACIÓN
Contenidos Actitudinales:
Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.
5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositiva / Lección Magistral
ED3 Resolución de ejercicios y de problemas
5.1.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la
evaluaciones unidad 1
Conceptual: Examen de unidad I. 40%
Procedimental: Promedio de prácticas. 30%
33%
Actitudinal: Promedio de trabajos
30%
encargados y participación.
5.1.5 Bibliografía
 “Análisis Sísmico Moderno”, Salvador Gómez Chávez. Editorial Trillas. 1ra Edición. México
2007.
 “Dinámica Estructural”, Paz, Mario. Editorial Reverté S.A., 1ra ed. España 1992.
 “Dinámica de Estructuras”, Chopra, Anil K. Editorial Pearson 4ta ed. México 2014.
 “Dinámica de Estructuras con Matlab”, Aguiar Falconi, Roberto. CEINCI-ESPE, Ecuador
2006.
 “Dynamics of Structures”, Clough, R., Penzien, J. 3ra ed. Library of Congress
Cataloging-in-Publication Data. Berkeley. USA 1995.
5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: “Sistemas con varios grados de libertad”

RA1: Define e identifica los conceptos de la presente unidad.
RA2: Aplica los conceptos de la presente unidad, a la solución de problemas de contexto real
referentes a ingeniería.
5.2.2 Contenidos

 Sistema Generalizado de 1 grado de  Explora y comunica sus conocimientos
Libertad: Sistema de masa previos sobre el tema desarrollado.
concentrada, edificio cortante, función  Observa e interactúa con la realidad
7 de forma. concreta a partir de textos, hechos y
 Condensación Estática: Relación situaciones sobre el tema planteado.
fuerza desplazamiento, matriz de  Aplica y confronta los aspectos
rigidez, matriz de masas, condensación conceptuales como su realidad y
estática y respuestas. entorno.
 Edificio de corte: relación entre
matrices de rigidez y flexibilidades.
 Vibración libre de un sistema de
varios grados de libertad: ecuación
matricial de movimiento, ecuación
8
característica, modos y frecuencias,
Periodo fundamental de vibración,
propiedades de los modos, criterio de
normalización de modos ortogonalidad
de modos. Respuesta en vibración libre.
 Análisis modal espectral:
Procedimiento de análisis, espectro de
diseño, respuesta modal, criterio de
9
combinación modal, fuerzas de
entrepiso, cortantes, desplazamientos y
derivas de entrepisos.
 Análisis sísmico 2D y 3D: metrado,
10 matriz de masa y rigidez, modelos en
2D y 3D con apoyo de software.

5.2.4 Evaluación
Conceptual: Examen de unidad II. 40%
33%
30%
5.2.5 Bibliografía
 “Análisis Sísmico de Edificios”, Aguiar Falconí, Roberto. CEINCI-ESPE, 1ra ed. Ecuador
2008.
 “Análisis Sísmico Moderno”, Salvador Gómez Chávez. Editorial Trillas, 1ra ed. México 2007.
 “Dinámica Estructural”, Paz, Mario. Editorial Reverté S.A., 1ra ed. España 1992.
 “Dinámica de Estructuras”, Chopra, Anil K. Editorial Pearson, 4ta ed. México 2014.
 “Dinámica de Estructuras con Matlab”, Aguiar Falcon, Roberto. CEINCI-ESPE, 1ra ed.
Ecuador 2006.
 “Dynamics of Structures”, Clough, R., Penzien, J. Library of Congress
Cataloging-in-Publication Data. Berkeley, 3ra ed. USA 1995.
5.3 TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA: “Análisis sísmico de edificaciones”

RA1: Define e identifica los conceptos de Análisis Estático y Dinámico de edificaciones.
RA2: Aplica los conceptos de Análisis Estático y Dinámico de edificaciones a la solución de problemas
de contexto real referentes a ingeniería.
5.3.2 Contenidos

 Fundamentos de sismología: Tectónica  Explora y comunica sus
de placas. Zonas de subducción. conocimientos previos sobre el tema
Terremotos. Red peruana de acelerógrafos. desarrollado.
12 Medición de los Sismos. Intensidad,  Observa e interactúa con la realidad
Magnitud, Filosofía del diseño concreta a partir de textos, hechos y
sismorresistente, Evolución de la norma situaciones sobre el tema planteado.
E.030. Tipos de daños, amortiguamientos  Aplica y confronta los aspectos
en sistemas estructurales. conceptuales como su realidad y
 Norma Técnica E.030 Diseño entorno.
Sismorresistente: Análisis e interpretación
de la norma de Diseño sismorresistente
13
E.030. Irregularidades.
 Metrado de carga con y sin software, para
análisis sísmico.
 Análisis Estático y Dinámico según la
NTE E.030: Parámetros sísmicos, fuerza
14
de corte en la base, distribución de la
fuerza en altura, desplazamientos y
distorsiones. Análisis modal espectral,
Espectro de diseño, fuerzas de entrepisos,
fuerzas cortantes, desplazamientos y
distorsiones.
 Análisis Estático y Dinámico de
edificaciones irregulares con software:
análisis sísmico según norma E.030 con
15 apoyo de software.
 Diseño sismorresistente de estructuras
especiales con software.

5.3.4 Evaluación
Conceptual: Examen de unidad III. 40%
34%
30%
5.3. 5 Bibliografía
 “Análisis Sísmico de Edificios”, Aguiar Falconí, Roberto. CEINCI-ESPE, 1ra ed. Ecuador
2008.
 “Análisis Sísmico Moderno”, Salvador Gómez Chávez. Editorial Trillas, 1ra ed. México 2007.
 “Dinámica de Estructuras”, Chopra, Anil K. Editorial Pearson, 4ta ed. México 2014.
 “Ingeniería Sismo-resistente prácticas y exámenes UPC”. Villarreal Castro, Genner. Editora
& Imprenta Gráfica Norte S.R.L., 1ra ed. Perú 2013.
 “Ministerio de vivienda, construcción y saneamiento 2018”. La Norma Técnica E.030
“Diseño Sismorresistente” del Reglamento Nacional De Edificaciones.
6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Unidades Didácticas Ponderación
Primera Unidad Didáctica 33%
Segunda Unidad Didáctica 33%
Tercera Unidad Didáctica 34%
Total 100 %
Elaborado por:
Mtro. Ing. Wilber Mendoza Ramírez
Docente de la asignatura
Tacna, abril 2020

Silabo Diseño Sismoresistente 2020 I

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Silabo Diseño Sismoresistente 2020 I

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Silabo Diseño Sismoresistente 2020 I

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SÍLABO DE DISEÑO SISMO RESISTENTE EN EDIFICACIONES

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: G4: Pensamiento Critico

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

5.1.3 Estrategias Didácticas:

5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: “Sistemas con varios grados de libertad”

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.

5.2.3 Estrategias Didácticas:

5.3 TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA: “Análisis sísmico de edificaciones”

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.

5.3.3 Estrategias Didácticas:

6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

También podría gustarte