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    Guia 2 Ingles 8 Rosa

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    Marily Padilla
    Este documento presenta las estructuras gramaticales del presente simple en inglés. Explica las formas afirmativas, negativas e interrogativas de los verbos en el presente, y proporciona ejemplos. Además, incluye varias actividades para que los estudiantes practiquen la conjugación de verbos en el presente simple y respondan preguntas sobre situaciones cotidianas.

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    GUIA 2 INGLES 8 ROSA

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    CER ARENAS MONA GUIA # 2 negati

    INGLES: GRADO 8 afirmativa interrogativa


    va
    DOCENTE: ROSA CHAVERRA I, you, I do no
    I speak Do I speak?
    Teléf.: 31161250152 we, they t speak

    TEMA: present tense he doe


    Does he
    he/she/it he speak s not
    TIEMPO: Del 3 DE MAYO AL 18 DE speak?
    speak
    MAYO/2021
    DESEMPEÑO I play Yo juego
    You play Tú juegas
     Estructura en el tiempo gramatical
    He plays Él juega
    pasado simple, textos y oraciones We play Nosotros jugamos
    que le permiten expresar hechos del You play Vosotros jugáis
    presente. They play   Ellos juegan
     Reconoce la importancia de los NEGATIVA: sujeto + auxiliar + not
    alimentos en su dieta diaria. + forma básica.

    NTERROGATIVA:
    ESTANDAR. auxiliar + sujeto +
     Hago presentaciones breves para forma básica
    describir, narrar, justificar y explicar
    brevemente hechos y procesos, Do I play? ¿Juego yo?
    también mis sueños, esperanzas y Do you play? ¿Juegas tú?
    ambiciones. Does he play? ¿Juega él?
    DERECHO DE APRENDIZAJE Do we play? ¿Jugaos nosotros?
    Do you play? ¿Jugáis vosotros?
     Expresa sus emociones y Do they play?   ¿Juegan ellos?
    sentimientos sobre una situación o Actividad 1
    tema específico de su entorno
    familiar o escolar, presentando sus Las siguientes oraciones están en
    razones de forma clara y sencilla. afirmativo, por favor conviértelas en
    interrogativas de acuerdo al tema, ver
    Presente la estructura interrogativa en la parte
    de arriba.
    La conjugación de un verbo en
    present simple es diferente en las 1. She lives in Madrid.
    oraciones afirmativas, negativas o 2. They are good friends.
    interrogativas. La tabla resumen los 3. She eats vegetables three times a
    tres casos. week.
    4. 4. Paul and Tom like pop music.
    En las oraciones afirmativas, el verbo 5. Steve works as a teacher.
    en tercera persona singular (he, she, 6. She loves reading books.
    it), es necesario añadir una -s. 7. He reads a book every day
    Ejemplo con el verbo speak
    Actividad 2
    Conjuga los verbos entre paréntesis gramaticales del presente simple,
    en present simple. mira los ejemplos de arriba. La
    actividad la desarrollas en hoja de
    1. Ana ----- (work)  in a language block y se la en vías a la docente en
    school. la fecha indicada.
    2. She----- (be)  a teacher.
    3. She --- (teach)  English. 1. mi gato toma leche.
    4. Her student --- (come)  from all 2. los estudiantes juegan futbol
    over the world. 3. el doctor no trabaja los domingos
    5. Sandra usually ----go)  to school 4. pedro y juan no estudian los
    by bus. sábados
    6. On the bus she ---- (have)  time to 5. compran ellos papas en el
    correct a few tests. descanso?
    Actividad 3 6. vive Sara el los sauces?
    En el siguiente cuadro conseguirás
    unos verbos en inglés y dibujos, vas a Actividad 4
    leer y a marcar el verbo con la Marca la opción correcta con un X y
    imagen que corresponda, la actividad traduce la oración a español, realizas
    la realizas en la hoja luego, le tomas la actividad en hoja de block.
    foto y se la envías a la profe.
    1. Mechanic usually ___ work at
    Si no tienes como mandar la foto se nine o'clock
    la presentas a la profe cuando te  Start
    toque clase con ella.  Starts.
    2. My cousin Peter ____ in France.
     Live
     Lives
    3. Susan ____ toys and clothes for
    children.
     Sells
     Sell.
    4. I usually ____ coffee and toast for
    breakfast.
     Have
     Has.
    5. Mike ____ old cars.
     Repairs
     Repair.
    6.  She ____ volleyball after school.
     Play
     Plays.
    7. Our parents ____ on the second
    floor.
    Actividad 3  Live
     lives
    Traduzca a inglés las siguientes
    oraciones aplicando las estructuras

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