Estrategias de Lectura

Estrategias de lectura.
1.- ¿Cómo se utiliza para abordar la lectura en el aula?
Al ver la importancia que tiene la lectura, es transcendental que como docentes la podamos
trabajar en nuestras aulas. Para lograrlo, mencionaremos diferentes métodos a implementar:
Lectura en voz alta. Es la estrategia que permite al docente ser el modelo ideal de lector frente
a sus estudiantes. Quien lee debería demostrar el disfrute que le genera hacerlo. Además,
puede dar a conocer nuevas palabras. En los estudiantes, desarrolla el arte de escuchar
atentamente, captando los distintos tipos de entonación de quien está leyendo.
Lectura compartida. Los alumnos y docentes comparten la tarea de leer, los estudiantes
tienen la posibilidad de aprender en un ambiente seguro. Con la ayuda del profesor lograrán
realizar la interpretación de ilustraciones, esquemas y diagramas, entre otros.
Lectura tutelada o guiada. Mediante esta estrategia el estudiante se desarrolla como lector
individual, mientras participa de una actividad de apoyo social. El joven puede ir en busca del
significado de las palabras que no conoce. También puede obtener más información del
contexto.
Lectura independiente. El estudiante puede leer de forma individual y autónoma, con la

posibilidad de elegir una lectura de su agrado. Así podrá poner en práctica lo aprendido
mediante las estrategias anteriores.
Lectura silenciosa. Este tipo de lectura permite al estudiante leer con mayor rapidez y a la vez
permite al docente dedicar más tiempo a aquellos alumnos que presentan dificultad en el
proceso lector.
2.- ¿Qué recursos indica el material, que debe utilizar el maestro?
Las nuevas tecnologías pueden ayudarte a animar a tus alumnos a descubrir los libros, porque
resultan motivadoras e interactivas. Los siguientes recursos te serán de utilidad para
conseguirlo:
1. Comprensión lectora con aula Planeta. En la plataforma y el Banco de contenidos de aula

Planeta encontrarás recursos específicos de comprensión lectora, antologías de textos
literarios y otros muchos documentos de diversas tipologías y en diversos formatos para
trabajar los procesos cognitivos propios de la comprensión de un texto y también los hábitos
de lectura.
2. Propuestas de libros en Planeta Lector. Esta completa web recomienda lecturas por nivel
educativo, con comentarios y guías de lectura que pueden resultarte muy útiles a la hora de
elegir un libro para tus alumnos.
3. Recursos de lectura comprensiva. Multitud de enlaces a lecturas y cuadernos de trabajo
para pre-primaria.
4. Guías de lectura. Organizadas por títulos, para trabajar diversos libros en el primer ciclo de
Secundaria.
5. Proyecto Cíceros. Aplicación online descargable con materiales de animación a la lectura y

análisis de textos.
6. Clic clic clic. Cuentos interactivos para atraer a los más pequeños al mundo de los libros.
Iván y Navi está aconsejado para niños de 3 a 6 años y El mundo al revés, para niños de 6 a 8
años.
7. Actividades de animación a la lectura. Con recomendaciones generales e ideas para niños

por edades: de 2 a 6 años.
8. Caja de las palabras mágicas, Propuestas lúdicas, cuentos e ideas para fomentar la lectura
en Primaria.
9. Cuentos del mundo. Una sencilla web con cuentos ilustrados para practicar la lectura en
Primaria y aprender sobre otras culturas.
10. Seis historias para pensar. Cuentos en video con textos sobreimpresos (también
disponibles en inglés), para Primaria, y actividades para trabajar después. Otra opción son
estos cuentos populares de Castilla y León, también para Primaria, que incluyen audios con
ilustraciones, el texto en PDF y algunas propuestas complementarias, como dibujos o juegos.
3.- Ventajas al utilizarlo.
La lectura, ya sea de cuentos, libros, cómics o revistas aporta múltiples beneficios para el niño.
La lectura ofrece un gran número de beneficios. Nos brinda las herramientas necesarias para
aprender cosas nuevas, obtener conocimiento y disfrutar aventuras ficticias. Aspectos que nos
ayudan a disfrutar una adecuada salud integral.
Es por ello que se debe fomentar la lectura en los niños desde etapas tempranas, para que los
pequeños puedan disfrutar de un gran cúmulo de beneficios.
1. Incita a los infantes a utilizar su imaginación.
2. El placer: el niño puede encontrar una verdadera pasión en los libros y una afición que le
reportará placer.
3. Evasión creativa: los libros son herramientas que permiten a los niños 'viajar' a otros
lugares, transportarse a otras dimensiones donde puede imaginar a través de las palabras
cómo son los protagonistas o los entornos. Es aquí donde entra en juego la creatividad, la
fantasía y la ilusión.
4. Habilidades lingüísticas: el niño aprende nuevo vocabulario, a usar correctamente el

lenguaje e, incluso, a escribir sin faltas de ortografía.
5. Ejercita el cerebro: la acción de leer es una tarea que representa cierta complejidad para el
cerebro, por lo tanto el niño está estimulando habilidades como la memoria o el
entendimiento.
6. Conocimiento del mundo: los libros en sí mismos son un aprendizaje ya que el niño puede
conocer aspectos sobre el mundo casi sin darse cuenta a medida que pasa las páginas.
7. Conocimiento de los demás: los libros ayudan a los niños a ponerse en el lugar de los
demás, a conocer los sentimientos y los puntos de vista de otras personas. Esto hace que el
niño trabaje la empatía y sea más flexible.
8. Fortalece la capacidad de concentración y atención: el niño que se 'encierra' tras las

páginas de un libro, fomenta su capacidad de concentración
9. Practica la lectura mecánica y lectura comprensiva: esto tiene una repercusión muy directa
en su rendimiento escolar. Un niño que lee bien, estudia mejor y por lo tanto tiene mejores
resultados académicos.
10. Fomenta su curiosidad: se plantea nuevas preguntas, siente más inquietud y quiere seguir
alimentándola, buscando más información y encontrando más respuestas.
11. Un amigo fiel para toda la vida: el niño que adquiere el hábito de la lectura tendrá un
compañero en el que encontrar respuestas o consuelo en los malos y los buenos momentos.
Precisamente en esos momentos en los que el niño tiene dificultades, si es lector puede
encontrar alivio o el consejo que quizás no encuentre en su entorno.

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1.- ¿Cómo se utiliza para abordar la lectura en el aula?

Lectura independiente. El estudiante puede leer de forma individual y autónoma, con la

2.- ¿Qué recursos indica el material, que debe utilizar el maestro?

1. Comprensión lectora con aula Planeta. En la plataforma y el Banco de contenidos de aula

5. Proyecto Cíceros. Aplicación online descargable con materiales de animación a la lectura y

7. Actividades de animación a la lectura. Con recomendaciones generales e ideas para niños

3.- Ventajas al utilizarlo.

1. Incita a los infantes a utilizar su imaginación.

4. Habilidades lingüísticas: el niño aprende nuevo vocabulario, a usar correctamente el

8. Fortalece la capacidad de concentración y atención: el niño que se 'encierra' tras las

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