PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION

EN TURISMO DOCENTE:   TRAYECTO: PRIMERO PERIODO: SEGUNDO

Colegio Universitario
de Caracas

  UNIDAD CURRICULAR: INTRODUCCION A LA PLANIFICACION HORAS: 2 UC: 2

OBJETIVO GENERAL: Dominar los aspectos teóricos – conceptuales y metodológicos – operativos de la planificación.

Unidad Objetivos Específicos Contenidos Programáticos Estrategias Metodológicas Técnicas e Instrumentos de Evaluación Recursos

Investigar los conceptos 1.- La Planificación: Clase Magistral. Técnica: Material audiovisual
y principios de la 1.1.- Conceptos y Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
Planificación; enfatizando Definiciones. Seminario a través del Observación marcadoras, borrador,
en las condiciones que le 1.2 Características estudio sistemático del tema Prueba Guías de estudio,
dieron origen y ratificaron deseables de la con investigación previa por bibliografía sugerida.
la importancia de su planificación. parte del grupo. Instrumentos:
aplicación a la actividad 1.3.- Naturaleza (Origen.). Ensayos sobre las discusiones
turística. 1.4.- Importancia y utilidad. Discusión dirigida y analíticas efectuadas durantes el
1.5.- Componentes documentada, sobre cada desarrollo del tema.
operativos. uno de los conceptos
1.6.- Propósito. estudiados de la Exposición de los resultados
1.7 La planificación como planificación. obtenidos en las discusiones.
proceso social.
1.8 Dimensiones y Redactar un ensayo sobre la
alcances función de planificación, su
propósito y su importancia en el
I desarrollo de la gerencia
moderna.

Elaborar un cuadro sinóptico en

donde se exponga claramente la
naturaleza y evolución de la
actividad de planificación.

Identificar los factores 2. Planificación como Clase Magistral.

que inciden en la sistema: Técnica: Material audiovisual
planificación y su 2.1.- El oficio del Seminario a través del Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
aplicación a la actividad planificador. estudio sistemático del tema Observación marcadoras, borrador,
turística. 2.2 Evaluación y análisis con investigación previa por Guías de estudio,
del entorno planificador. parte del grupo. bibliografía sugerida.
2.3.- Factores que Instrumentos:
intervienen e inciden en el Discusión dirigida y
proceso planificador. documentada, sobre cada Presentar un informe analítico
 2.4.- Técnicas de uno de los conceptos sobre los principales factores que
planificación. estudiados de la intervienen en el proceso
planificación. planificador y la identificación y
clasificación de estos, con el
objeto de facilitar el desarrollo de
las técnicas más productivas para
planificar el desarrollo de una
determinada actividad.

Elaboración de cuestionario de
razonamiento individual sobre el
tema en referencia.

Exposición de los resultados

obtenidos en las discusiones.
Determinar los 3. El Proceso Clase Magistral. Técnica: Material audiovisual
elementos que integran Planificador: Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
el proceso de 3.1.- Designación del Seminario a través del Observación marcadoras, borrador,
Planificación y su proceso. estudio sistemático del tema Guías de estudio,
aplicación directa en las 3.2.- Estándares de con investigación previa por Instrumentos: bibliografía sugerida.
actividades profesionales Organización. parte del grupo. Elaboración de un mapa
y personales. 3.3.- Estándares de conceptual funcional sobre el
Gestión. Discusión dirigida y desarrollo del proceso
3.4.- Estándares de documentada, sobre cada planificador.
Dirección. uno de los conceptos
3.5.- Estándares de estudiados Elaborar un cuadro comparativo
Control. entre la aplicación del proceso
3.6.- Segmentación y Discusión dirigida hacia la planificador y el desarrollo de
II desarrollo del proceso identificación de los cualquier actividad.
planificador. elementos que integran el
proceso de planificación. Diseño de un esquema de trabajo
que permita el estudio y análisis
de la gerencia planificadora y sus
múltiples actividades en las
diversas organizaciones donde
gestan sus funciones.

Construcción de un cuadro
sinóptico que permita analizar las
características propias de cada
tipo de gerencia planificadora y
sus funciones específicas.

Definir las funciones de 4.- La Gerencia Clase Magistral. Técnica:

la gerencia y el roll del Planificadora: Solicitud de Productos Material audiovisual
 gerente como agentes 4.1.- Conceptos y Seminario a través del Observación Pizarra acrílica,
integradores del proceso Definiciones. estudio sistemático del tema marcadoras, borrador,
organizacional. 4.2.- Naturaleza e con investigación previa por Instrumentos: Guías de estudio,
Importancia. parte del grupo. bibliografía sugerida.
4.3.- Funciones de la Elaboración de un mapa
gerencia planificadora. Discusión dirigida y conceptual funcional sobre el
4.4.- Componentes y documentada, sobre cada desarrollo del proceso
Estructura (Formación y uno de los conceptos planificador.
Mantenimiento) de la estudiados
gerencia planificadora. Diseño de un esquema de trabajo
Discusión dirigida hacia la que permita el estudio y análisis
identificación de los de la gerencia planificadora y sus
elementos que integran el múltiples actividades en las
proceso de planificación. diversas organizaciones donde
gestan sus funciones.
Presentación de casos
prácticos en donde se pueda Construcción de un cuadro
apreciar e identificar sinóptico que permita analizar las
claramente las características propias de cada
características que permiten tipo de gerencia planificadora y
identificar los componentes, sus funciones específicas.
funciones e importancia de la
gerencia planificadora.

Identificar los criterios 5.- El Plan: Clase Magistral. Técnica: Material audiovisual
que permitan la 5.1 Conceptos y Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
clasificación de los Definiciones. Seminario a través del Observación marcadoras, borrador,
diversos tipos de planes, 5.2.- Clasificación y Tipos estudio sistemático del tema Prueba Guías de estudio,
su importancia funcional de planes. con investigación previa por bibliografía sugerida.
y su incidencia en el 5.3.- Componentes y parte del grupo. Instrumentos:
desarrollo de las Estructura del plan. Prueba escrita.
actividades realizadas en 5.4.- Características del Discusión dirigida y
el ámbito competitivo plan. documentada, sobre las Diseño de cuadro sinóptico
actual. 5.5.- La coordinación del características que poseen comparativo sobre las
III plan. los diversos tipos de planes, características propias de cada
5.6.- Evaluación de los con el objeto de unificar tipo de plan.
planes (Viabilidad y criterios para su adecuada
Factibilidad.). clasificación. Diseño de cuadro analítico -
descriptivo de las técnicas más
efectivas para la formulación y
evaluación de estrategias.

Precisa la definición de 6. La Estrategia: Clase Magistral. Técnica: Material audiovisual

“Estrategia” y la 6.1.- Conceptos y Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
 importancia de las Definiciones. Seminario a través del Observación marcadoras, borrador,
mismas para abordar los 6.2.- Naturaleza e estudio sistemático del tema Prueba Guías de estudio,
conflictos o problemas Importancia. con investigación previa por bibliografía sugerida.
gerenciales. 6.3.- Formulación de la parte del grupo. Instrumentos:
estrategia. Prueba escrita.
6.4.- Matrices de Discusión dirigida y
evaluación estratégica documentada, sobre la Diseño de cuadro sinóptico
(F.O.D.A.). importancia del desarrollo de comparativo sobre las
6.5.- Clasificación y estrategias en la gerencia características propias de cada
Presensación estratégica. moderna. tipo de plan.

Presentación de ejemplos Diseño de cuadro analítico -

donde se visualice la descriptivo de las técnicas más
aplicación de estrategias. efectivas para la formulación y
evaluación de estrategias.

Identificar la importancia 7. La Gestión Clase Magistral. Técnica: Material audiovisual

de la gestión Planificadora en el Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
planificadora en el Ámbito Profesional: Seminario a través del Observación marcadoras, borrador,
ámbito profesional para 7.1.- El Equipo de trabajo. estudio sistemático del tema Prueba Guías de estudio,
el manejo eficiente y 7.2.- La Formulación del con investigación previa por bibliografía sugerida,
eficaz de los recursos Plan. parte del grupo sobre la Instrumentos:
operacionalizándolo en el 7.3.- La Presentación. importancia de la Elaboración de una Planificación
diseño de un plan. 7.4.- La Ejecución del Plan. formulación, desarrollo y con basa a las actividades
7.5.- La Evaluación y evaluación efectiva en la desarrolladas en el ámbito de
Retroalimentación para la actividad planificada, con el trabajo de los estudiantes.
mejora del proceso. objeto de unificar criterios y
mejorar los procesos Elaboración de taller de inducción
IV analizados. en donde se exponga claramente
la importancia de la gestión
Discusión dirigida y profesional y los instrumentos y
documentada, sobre la herramientas que garantizan el
importancia del desarrollo de manejo efectivo de la
estrategias en la gerencia planificación como herramienta
moderna. esencial de la gerencia moderna.

Presentación de estudios de
casos donde se visualice la
aplicación de la planificación
en el ámbito profesional.

Juego de Roles con base a

las experiencia en la
formulación de equipo de
trabajo.