UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN NUEVO

(Of. Nº 346-2018-VRINV y Of. Mult. 017-2018-VRINV adjunta Resol. Nº 087-2018-VRINV aprueba
formatos para presentación de Trabajos de Investigación)

1.1 INFORMACIÓN GENERAL

 Título (No más de 20 palabras)
 Autor (es) investigador principal y equipo de trabajo)
 Asesor de especialidad y un asesor metodológico (si fueran necesarios)
 Línea de investigación/Programa de investigación (si fueran pertinentes)
 Lugar
 Duración estimada del proyecto
 Fecha de inicio
 Fecha de término

1.2 PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

 Síntesis de la situación problemática

 Formulación del problema de investigación
 Hipótesis/solución de problemas (opcional, de acuerdo al nivel de la
investigación o de la naturaleza del proyecto)
 Objetivos generales y específicos (Obligatorios)

1.3 DISEÑO TEÓRICO

 Antecedentes
 Bases teóricas
 Definición y operacionalización de variables (opcional, de acuerdo al nivel
de la investigación o de la naturaleza del proyecto)

1.4 DISEÑO METODOLÓGICO

 Diseño de contrastación de hipótesis/procedimiento a seguir en la

investigación (de acuerdo al nivel de la investigación o de la naturaleza
del proyecto)
 Población, muestra
 Técnicas, instrumentos, equipos y materiales (según corresponda)

1.5. ACTIVIDADES Y RECURSOS

 Cronograma
 Presupuesto
 Fuente de financiamiento: indicar monto por bonificación que recibirá del
VRINV.
 Productos y difusión de resultados (revista indexada, simposios,
cuadernos de trabajo, libros, etc.)

BIBLIOGRAFIA (Tener en cuenta LAS NORMAS APA y/o Vancouver)

ANEXOS

       NOTA: El número de páginas debe ser un promedio de seis (06)

 UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUÍZ GALLO
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

Of. Múltiple Nº 008-2018-VRIN

RECOMENDACIONES SOBRE COMO ELABORAR PROYECTOS E INFORMES DE

INVESTIGACIÓN Y ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

Dirigido a las Unidades de Investigación y la Escuela de Post Grado de la UNPRG, para que
compartan con sus alumnos y docentes, especialmente los que enseñan Metodología de
Investigación. La sugerencia es que un proyecto de investigación solo contenga seis páginas co
promedio. En el entendido que el marco teórico será la síntesis de un trabajo previo tanto en
grado como en post grado, y que se denomina INFORME DEL ESTADO DEL ARTE, requisito p
presentar un proyecto de investigación.

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1.1 INFORMACION GENERAL.

. TítuIo (Es una declaración sintética del asunto materia de la investigación, aquí se señalan
intenciones de lo que se va realizar en el trabajo de investigación, y se exponen
cuestiones sustantivas del estudio. Al iniciar la elaboración del proyecto, el titulo de
considerarse como tentativo o aproximado. El titulo definitivo se escribe una vez termina
el proyecto.

. Autor (es)

. Asesor de especialidad y un Asesor Metodológico. (Si fueran necesarios). [El investiga

tiene la oportunidad de seleccionar un docente universitario de la especialidad o
profesional de la especialidad externo a la universidad en el tema de investigación para q
lo asesore, este se constituye en un asesor científico o de la especialidad. Además, si lo c
convenient4e podrá optar por un asesor que lo ayude en las cuestiones metodológicas, e
se constituye en su asesor metodológico].

. Línea de investigación/Programa de Investigación (Si fueran pertinentes) [Es un te

específico de investigación, de los cuales se obtiene un conjunto de proyectos
investigación. En este sentido la línea de investigación se constituye en el eje temático q
une un conjunto de proyectos. Cada Facultad establece sus líneas de investigación. Po
cual los estudiantes antes de elegir su proyecto de investigación deberán verificar que
encuentre dentro de las líneas de investigación priorizadas por su facultad.]

. Lugar:

. Duración estimada del proyecto [Es el tiempo que se estima durará la ejecución
proyecto (en meses). Se configura a partir de la programación de los tiempos de
actividades.]
 1.2 PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN. 

.Síntesis de la situación problemática. [Es una descripción abreviada del estado de

cosas o de la realidad a estudiar, sus problemas o efectos, sobre conceptos,
situaciones, procesos existentes en el metodología, la teoría o en la realidad que, por
resultar insatisfactorios para el investigador, requieren acudir a la investigación
científica o tecnológica para conocerlos o transformarlos.]

. Formulación del problema de Investigación. [Se debe enunciar en términos concretos

y a través de conceptos científicos, de modo interrogativo o propositivo.]

. Hipótesis/solución de problemas (opcional, de acuerdo al nivel de la investigación o

de la naturaleza del proyecto). [Responde a la pregunta de investigación, como una
respuesta adelantada.]

. Objetivos (O. Generales y Específicos, si fueran necesarios). [Son proposiciones cuya

función es indicar las actividades que el investigador va a realizar en el proceso de
investigación. Indican etapas cognitivas que no debe ir cumpliendo para que la
hipótesis pueda ser contrastada.

1.3 DISEÑO TEORICO [El diseño teórico es un estudio analítico, sintético y comparativo de
teorías o proposiciones de un sistema de conocimientos, que ayudaran a obtener un
entendimiento detallado y profundo del objeto de estudio. Va a proveer al investigador un
sistema explicativo que permite identificar en qué estado se encuentra el problema a
investigar. Y para ubicar nuestro problema en el sistema de conocimientos actuales,
permitiendo al investigador tomar una postura propia, aun cuando tenga que escoger una
posición explicada por otros.]
.   Antecedentes
. Bases teóricas
. Definición y Operacionalización de variables. (Opcional, de acuerdo al nivel de la
investigación o de la naturaleza del proyecto) [Viene a ser un artificio utilizado por el
investigador para graficar con cierto orden y coherencia los datos seleccionados para ser
estudiados y convertirlos en datos científicos.]

1.4 DISEÑO METODOLÓGICO.

.   Diseño de contrastación de hipótesis/Procedimiento a seguir en la Investigación (de

acuerdo al nivel de la investigación o de la naturaleza del proyecto). [Semánticamente
contrastar una hipótesis es ponerla cara a cara con la realidad a través de experiencias
diferentes, para observar si este supuesto se ajusta a ella. Operacionalmente, es el
proceso en la ejecución de la investigación que se debe seguir para determinar la
veracidad o no de la hipótesis.]

.  Población, muestra. [La población se refiere a un conjunto de elementos que

comparten ciertas características o variables que desean estudiarse. Cuando la
población es muy grande, entonces se hace necesario delimitar una muestra. La muestra
es un subconjunto que debe tener como condición representar adecuadamente a esa
población, vale decir, el grupo seleccionado debe contener las mismas características
generales de la población, con la finalidad de que sus resultados puedan generalizarse.]
 . Técnicas, instrumentos, equipos y materiales (según corresponda).

1.5 ACTIVIDADES Y RECURSOS.

. Cronograma. [Se presentará en un cuadro de doble entrada. En la primera columna se

mostrará las actividades de la investigación utilizadas en la EJECUCIÓN, no en la
planificación, y en resto de columnas los tiempos que usará para desarrollar las
actividades.]

. Presupuesto

. Fuente de financiamiento (Indicar monto que recibirá del VRINV)

. Productos y difusión de resultados (revista indexada, simposios, cuadernos de trabajo,

libros, etc.)

BIBLIOGRAFIA (Tener en cuenta las normas APA y/o Vancouver)

ANEXOS
 UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

ESQUEMA DE INFORME PARCIAL

DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO
TRIMESTRE: ……………………………………………………………
CÓDIGO DEL PROYECTO: …………………………………………
      Palabras clave: ……………………………………………………………….

1.0. TITULO

2.0. AUTOR

3.0. AREA /LÍNEA DE INVESTIGACIÓN (*)

4.0. FECHA INICIO

5.0. FECHA TÉRMINO

6.0. RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN

7.0. OBJETIVOS

8.0. FECHA (indicar el trimestre según corresponda)

9.0. CONTENIDO:
9.1. INTRODUCCIÓN
9.2. MATERIAL Y MÉTODOS
9.3. RESULTADOS (**)

La extensión del informe parcial debe ser de 02 páginas como mínimo.

(*) Según el Plan Estratégico de Investigación 2013- 2021

(**) Expresarlos haciendo una descripción, análisis e interpretación de los alcances de la

investigación durante el trimestre correspondiente, empleando tablas y figuras, según sea el
caso.

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS
 UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

ESQUEMA INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

CÓDIGO DEL PROYECTO: ……………………………………………………

Palabras clave: …………………………………………………………………

DATOS PRELIMINARES

1.0 Título
2.0 Autor (es)
3.0 Resolución de aprobación
4.0 Tipo de Investigación
5.0 Área de Investigación, según el Plan Estratégico de Investigación 2013-2021
6.0 Línea de Investigación, según el Plan Estratégico de Investigación 2013-2021
7.0 Localidad e Institución de ejecución
8.0 Duración del Proyecto
9.0 Fecha de Inicio
10.0 Fecha de Término

CUERPO DEL INFORME

Resumen /Abstract

Índice

Introducción

Antecedentes y Bases Teóricas

Método y Materiales

Resultados y Discusión

Conclusiones y Recomendaciones

Bibliografía

Anexos

EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
El propósito de un artículo científico es comunicar los resultados de las investigaciones
realizadas, de una manera clara, precisa y concisa. El fundamento del artículo científico es
articular las respuestas de 04 preguntas fundamentales (que son propias en todo el proceso de
investigación):

1. ¿Cuál es el problema investigado?

2. ¿Cómo se abordó problema para encontrar la respuesta?
3. ¿Qué resultados obtuve utilizando esa forma de abordaje?
4. ¿Qué significado tiene para el investigador los resultados obtenidos?

Esto condujo a desarrollar una estructura o un formato que consiste en 4 partes básicas:
Introducción, Métodos, Resultados y Discusión, que es el famoso IMRYD.
Entendiendo que el formato IMRYD es una manera de presentar los trabajos de investigación,
reconocido en el mundo; se admite también que existen otros tipos de formatos para distintos
trabajos de investigación, por ejemplo, los descriptivos (descripciones de especies o geológicas
etc.) o meta teóricos (investigaciones filosóficas etc.), o de otras carreras (ejemplo Arte,
Comunicaciones, etc.). El IMRYD es la estructura sugerida para publicar los artículos científicos
en nuestra universidad, para las carreras que pueden adaptarse a ella.

ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO

Título.

Debe describir la esencia de lo que se ha realizado en la investigación, e indica en primera

instancia el contenido fundamental del artículo. La extensión del título está sugerida por los
sistemas de referencias bibliográficas utilizadas. En términos generales debe contener la
menor cantidad de palabas posibles, correctamente articuladas. Generalmente no poner
subtítulos y abreviaturas. No deben contener palabras que son redundantes, obvias por
ejemplo, “Informe preliminar….”, “Observaciones sobre…”, “Estudio de …”, etc…

Resumen (abstract).

El resumen es la descripción breve, precisa y articulada del contenido del informe. Algunas
sugerencias:

1. Debe ser redactado con un máximo de 250 palabras, y si es posible en un solo párrafo.
Al final debe indicarse las palabras clave del trabajo.
2. Los puntos básicos que pueden incluirse son: Objetivo, métodos empleados, síntesis
de los resultados, principales conclusiones.
3. Evitar incluir información que no se consideró en la investigación.
4. No incluyen referencias bibliográficas.

Aunque resulte obvio, dado que es un trabajo realizado, debe redactarse en tiempo pasado.

INTRODUCCIÓN
Es la parte inicial del artículo, cuyo propósito es invitar o conducir al lector a adentrarse al
contenido del artículo. La introducción refleja la importancia que actualmente tiene el trabajo
de investigación para el autor. Esta consideración, obliga a ser redactado en tiempo presente.

La información básica que debe contener la introducción es:

1. Descripción del problema de investigación y su trascendencia (alcance e importancia) y

los Objetivos propuestos.
2. Indicar pocos antecedentes bibliográficos, los más actualizados y pertinentes, que
permitan situar al lector del estado del arte sobre el problema investigado.
3. Es opcional, la explicación del porqué seleccionó el método a describir en el acápite
siguiente.

MÉTODOS Y MATERIALES

Si en la introducción no fundamentó las razones por la que seleccionó el método utilizado en

su trabajo, se puede aprovechar este ítem para hacerlo. Debido a que un principio científico
importante es la replicabilidad para su contrastación, es necesario describir con detalle, paso a
paso (lo más significativo), la forma como se ejecutó la investigación con la finalidad de que
otros investigadores puedan reproducir lo realizado por el autor.

La información básica en este ítem:

1. El tipo de diseño utilizado (si es descriptivo, realizar una exposición de como abordó la
investigación, si es experimental describir el diseño del experimento, por ejemplo,
aleatorio, ensayos clínicos, etc.).
2. Indicar la población (o muestra de estudio).
3. Describir el entorno y las técnicas de medición o recolección de los datos.
4. Describir los equipos y materiales usados (que sean los principales).

RESULTADOS

Este acápite sirve para exponer toda la información relevante que se encontró en la
investigación. Existen por lo menos tres formas distintas de presentar los datos encontrados:

1. Narrativamente, es adecuada cuando son pocos datos que mostrar.

2. Cuadros y Tablas: cuando los datos son numerosos, reiterativos y resulte obvio que
presentarlos narrativamente sería ineficiente para comunicar los resultados.
3. Gráficos y figuras: Si la intención es brindar un golpe de vista más clara y rápida sobre
el contenido de los datos.

Una sugerencia, la presentación de los resultados trascendentes puede plantearse poniendo

como eje el cumplimiento del objetivo general, a partir de allí uno incorpora alguna
información útil que necesita para explicar complementariamente su investigación. NO debe
cometerse el error de repetir los datos del cuadro en el comentario que se hace del cuadro, se
cometería una redundancia innecesaria, ni presentarse en doble o de triple manera. Evitar la
verborrea y ser preciso.

Recuerde que un cuadro tiene las siguientes características:

1. En la parte superior debe tener un número que lo identifique, y un título que describa
la información contenida.
2. La información contenida debe ser de fácil lectura, organizarla en filas y columnas que
se pueda leer y entender sin mucho esfuerzo.
3. No olvidarse de poner las unidades medidas en las columnas o filas (que se requiera)
con la finalidad que los números incorporados tengan sentido pleno.

DISCUSIÓN

Este es el ítem del artículo científico (y del trabajo de investigación) donde se observa con
mayor claridad el aporte del investigador al campo de su ciencia. Este acápite debe ser
entendido como el intercambio de propuestas o reflexiones entre la interpretación expuesta
por el investigador de sus resultados y la realidad descrita por otros investigadores sobre el
mismo tema. En virtud a estas contrastaciones el investigador establece sus conclusiones.

Robert Day (2005, p.44) brinda las siguientes sugerencias para preparar una buena discusión:

1. Trate de presentar los principios, relaciones y generalizaciones que los Resultados

indican. […] en una buena discusión, los resultados se exponen, no se recapitulan.
2. Señale las excepciones o las faltas de correlación y delimite los aspectos no resueltos.
No […] tratar de ocultar o alterar los datos que no encajen bien.
3. Muestren como concuerdan (o no) sus resultados e interpretaciones con los trabajos
anteriormente publicados.
4. […] exponga las consecuencias teóricas de su trabajo y sus posibles aplicaciones
prácticas.
5. Formule sus conclusiones de la forma más clara posible.
6. Resuma las pruebas que respaldan cada conclusión

Dado que recién se está presentando los datos encontrados, se recomienda redactar esta
sección en tiempo presente.

CONCLUSIONES

Son generalizaciones de los resultados obtenidos en la muestra, hacia la población o universo.

Cuando la muestra no es representativa de la población los resultados son válidos solamente
para la muestra, constituyendo el resultado final un anunciado resumen.
AGRADECIMIENTO

En este espacio se puede agradecer a personas naturales o jurídicas por el apoyo técnico,
materiales o equipos que le dieron para realizar su trabajo. O también el apoyo económico o
de otras facilidades recibidas.

BIBLIOGRAFÍA

Son los libros, artículos y demás medios científicos donde se ha obtenido el sustento teórico y
metodológico de la investigación.

Se deben incluir libros, artículos, tesis etc., citadas bajo los parámetros de un sistema de
referencia bibliográfico. Generalmente, se utilizan las Normas APA (EN Ciencias Sociales) y
Vancouver en Ciencias Naturales y de la Salud.

LITERATURA CITADA

La bibliografía utilizada brinda un soporte al investigador, dándole material teórico para

comprender mejor el tema de estudio, y testimonios o evidencias a favor o en contra de su
posición. Sirve como referente o contraste.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA utilizada para describir este ítem fue:

Day R. A: (2005). Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 3a. Ed. Washington. Organización
Panamericana de la Salud.

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