Area Principales premisas y perspectivas y principales

características desde la teoría

Cambios Físicos
Tres tesis caracterizan esta concepción (Thomae, 1979):
1. En cada etapa de la vida pueden observarse cambios
psíquicos; también en la edad joven y madura. 2. Al
mismo tiempo, en cada etapa, aún en la niñez y la
juventud, aparece una constante de la conducta y la
experiencia. 3. La variabilidad interindividual en la
conducta y la experiencia queda demostrada en cada una
de las etapas vitales.

• Aprecio de la sabiduría frente al aprecio de la fuerza

física. A medida que empiezan a deteriorarse la
resistencia y la salud, las personas deben canalizar gran
parte de su energía de las actividades físicas hacia las
mentales.
Peck, por otra parte, fija tres tareas principales para el
envejecimiento: 1. Transcendencia corporal frente a
preocupación por el cuerpo. Teniendo en cuenta el más
que previsible riesgo de enfermar a esta edad y la
disminución del rendimiento físico, es obligado
“transcender” los problemas físico-corporales, es decir,
centrar las metas vitales en el rendimiento mental y
espiritual, y en las relaciones sociales. 2. Diferenciación
del ego frente a preocupación por el trabajo. Al llegar la
jubilación y abandono del puesto de trabajo, la persona
mayor debe valorarse a sí misma, a través de actividades
independientes de su anterior vida laboral y de las
características positivas adquiridas en su personalidad. 3.
Transcendencia del ego frente a preocupación por el ego.
El temor a la propia muerte debe verse sobreseido por las
aportaciones personales a cualquier nivel: aportaciones
por medio de los hijos y del legado material o cultural para
las futuras generaciones.

• Socialización frente a sexualización en las relaciones

humanas. Es otro ajuste impuesto por las restricciones
sociales y por los cambios biológicos. Los cambios físicos
pueden obligar a redefinir las relaciones con miembros de
ambos sexos, a dar prioridad a la camaradería sobre la
intimidad sexual o la competitividad.
• Flexibilidad emotiva frente a empobrecimiento emotivo.
La flexibilidad emotiva es el origen de varios ajustes que
 se hacen en la madurez, cuando las familias se separan,
cuando los amigos se marchan y los antiguos intereses
dejan de ser el centro de la vida.
• Flexibilidad frente a rigidez mental. El individuo debe
luchar contra la tendencia a obstinarse en sus hábitos o a
desconfiar demasiado de las nuevas ideas. La rigidez
mental es la tendencia a dejarse dominar por las
experiencias y los juicios anteriores, a decidir, por
ejemplo, que “Toda mi vida he rechazado la política, de
modo que no veo por qué deba cambiar de opinión ahora”
Desarrollo El estudio del cambio cognitivo en la edad adulta y la
cognitivo vejez es bastante reciente y plantea problemas y
dificultades específicas diferentes a las que se plantean
en elestudio de los períodos clásicos de la psicología del
desarrollo (infancia y adolescencia):

La edad adulta(25-30 hasta 65 años) y la vejez (a partir

de 65 años) seextienden mucho en el tiempo.

Las características comunes en la conducta de los

individuos durante la edadadulta y, en menor medida, en
la vejez son menos obvias que en la infancia o
laadolescencia debido: durante la vida adulta la similitud y
constancia en lasconductas de los individuos disminuye
debido a que la variabilidad socio-personal se incrementa
y los cambios físicos y cerebrales son menos generales.

Durante la vejez aumenta gradualmente la similitud en la

conducta individual;

los factores biológicos y sociales comunes vuelven a ser

determinantes de la conducta individual.

Aunque no de forma generalizada, durante la edad adulta

existe un deterioro cognitivo que se pone de manifiesto
en:

Enlentecimiento en la velocidad de procesamiento.

Reducción de la memoria operativa.

Menor eficacia en el control inhibitorio.

Disminución en determinadas capacidades de MLP.

El análisis de los resultados de la cognición medidos por

los tests de inteligencia, muestra: diferencias relevantes
 entre las aptitudes intelectuales pero no una disminución
general en la inteligencia hasta edades bastante más
tardías, por encima de los 60-75 años, dependiendo del
tipo de la aptitud estudiada.
El gusto y el olfato cuando hablamos del gusto
permanece intacto pero algunas dificultades tienen en
relación la asociación de la memoria y de los olores, el
olfato tiende a disminuir, presenta sensibilidad que viene
asociada con el Alzheimer y el Parkinson. El tacto, la
temperatura y el equilibrio para esta pérdida disminuyen
las cantidades de receptores y se ve reflejada cuando se
envejece y la piel se vuelve más delgada.
El tacto, gusto y olfato se presenta disminución a partir de
los 40 años.

Los procesos perceptivos en la interpretación que se

realiza en la estimulación sensorial, los procesos
perceptivos visuales se ven afectados en la edad que
tienen que ver con el procesamiento de la información. En
los procesos de percepción auditiva tienen referencia con
la perdida de la sensibilidad en tonos y dificultades y
todas estas pérdidas pueden tener consecuencia en las
interacciones sociales. La ejecución psicomotora (Birsen
y Fisher, 1995) nos dice que los procesos de
envejecimiento se van produciendo en un enlentecimiento
de las habilidades psicomotoras y para (Bueno y Vega,
1996) el déficit tiene consecuencias en la ejecución
cotidianas como pasear, comer, bañarse.

Desarrollo de la Dentro de la geriatría y gerontología el concepto de

personalidad personalidad es algo complejo de definir por todos los
componentes que la integran; todo parece indicar que
está determinada por el medio ambiente, sin poder
descartar a la posible influencia genética. De esta forma,
podemos entender a la personalidad como una
integración, personal y subjetiva, de ciertos rasgos
(emocionales, interpersonales, experienciales y
motivacionales) que nos permiten reaccionar y
adaptarnos de cierta manera ante situaciones específicas.
Es necesario conocer el desarrollo de la personalidad,
debido a esto Erikson (1950) incluye a la edad adulta y a
la vejez, por lo que propone clasificar en siete estadios el
desarrollo del yo: (1) de la confianza, (2) de autonomía,
(3) de iniciativa, (4) de laboriosidad, (5) del sentido de
identidad del yo, (6) de la creatividad del yo, (7) del
 sentimiento de integridad del yo. Cada uno de estos
estadios representa una crisis que debe ser dominada.

Para poder comprender la evolución o adaptación de la

personalidad del adulto mayor, se pueden citar algunas
teorías que nos facilitarán este proceso: la teoría de la
desvinculación (Cumming y Henry, 1961); la pérdida del
rol (Burges, 1960); la estratificación por edades (Riley,
1972); la continuidad de la personalidad; la integración de
una subcultura; la reactancia; del etiquetado; del
intercambio social (Dowd, 1980), y la teoría crítica de la
economía política (Kalish, 1979). Estas teorías, en
conjunto, pueden ayudar a esculpir la personalidad del
anciano, así como el origen de los mitos que giran en
torno a él. El adulto mayor es capaz de aprender y
adaptarse a estos cambios (no es rígido sino flexible); por
eso el envejecimiento y la personalidad son procesos muy
individuales.

Sin embargo pueden existir rasgos en la personalidad, los

cuales son comprendidos de una mejor manera si nos
basamos en los estudios de Havighurst (1975), quien
describió ocho tipos de personalidades en el anciano: (1)
Reorganizados, (2) Integrados y centrados, (3)
Desligados con éxito, (4) Persistentes, (5) Limitados, (6)
Buscadores de soporte, (7) Apáticos y (8)
Desorganizados. Cabe mencionar que ésta es una forma
práctica de valorar la personalidad, pero es necesario
aclarar que no se presentan en forma casi pura; por el
contrario, caminan juntas e inclusive se interaccionan o
combinan unas con otras. Retomando lo comentado en el
párrafo inicial debemos considerar que el anciano no
puede vivir separado de su medio ambiente social, ya que
lo relaciona constantemente como parte de su vida; por
esto se debe tomar en consideración que es un
acoplamiento psicosocial.

Desarrollo psico- Más allá de las pérdidas biológicas, la vejez con

social frecuencia conlleva otros cambios psicosociales
importantes: la modificación de roles y posiciones
sociales, la pérdida de relaciones estrechas, la práctica y
el uso de nuevas tecnologías y una manera diferente de
realizar las tareas que puede compensar la pérdida de
algunas habilidades..

Aunque últimamente se observan cambios en la

 estructura de la familia el modelo más consolidado es el
de padre y madre con hijos, padre o madre con hijo o
hijos.

Erikson dice que la existencia de un ser humano

depende de un proceso biológico que envuelve la
organización de los sistemas biológicos,.

Algunos estudios ponen en manifiesto que, para las

“personas mayores”, aunque las relaciones con sus hijos
son importantes, estas parecen tener menor influencia
sobre el bienestar y satisfacción que las relaciones con
los amigos (Larson, 1986, citado en Hoffman, 1996)

Físico desde Psicosexual Cognitivo Desarrollo Desarrollo

el desarrollo psicosocial moral

individual

Adultez Como adulto La madurez A pesar de que A causa al Por culpa de

joven Carlos de Carlos entre los 20 su trauma de los diferentes

goza de hace que desarrollo es abandono traumas de

perfecta congenie con bueno, dejando por parte de abandono

salud física a una a tras conductas su padre, entre una

pesar de compañera represivas y este se refleja depresión, la

ciertos de trabajo controladoras en la relación cual lo llevo a

problemas con el cual con su pareja con su novia, tomar ideas

de siente una mas joven que las erróneas

inestabilidad atracción y en él, tanto así que inseguridades donde pudo

consigo esta su octavo y la cometer

mismo y su encuentra semestres lo ve instabilidad hasta

pareja, estabilidad, la comprometido emocional crimines por

empieza cual los llevan por que la hizo que se partes de sus

consumo de a casarse y ruptura y el uso transformara imprudencias

sustancias tener hijos de sustancias en la persona bajo el

psicoactivas. psicoactivas, totalmente control del

hasta que controladora alcohol,

retoma una vida y aunque no

sana a las 23 manipuladora fue iniciativa

culmina sus con su novia, propia, con

estudios. hasta que la ayuda de su

relación no madre al

pudo y tuvo ingresar a un

una ruptura centro de

la cual no la ayuda de

tomo muy alcohólicos

bien. anónimos

pudo
Al entrar un
cambiar esa
grupo de
perspectiva
alcohólicos
de vida y
anónimos
superarse.
donde es

posible que

hubiera
 encontrado

ayuda

profesional

como

terapeutas,

logro superar

sus vicios y

encontrar un

empleo

donde más

tarde

encontró el

amor de su

vida.

Vejez Carlos a sus Pierde a su Su sistema de la Trata de Recuerda con

73 años, es esposa y esto vista falla y lo llevar una añoranza sus

un hombre lo afecta lleva a tener buena buena años de

saludable, mucho y mas que utilizar vida y juventud, a

aunque sus gradualment lentes bifocales. saludable veces

habilidades e ya que era después del lamenta el

También tiene
físicas han su apoyo y fallecimiento tiempo
pérdida de
empezado a contaba de sus perdido y
declinar, ya siempre con memoria, esposa, busca en el

no están ella, esto lo aunque esto presente

Tiene que ir
rápido y hace sentir le genero encontrar un
constantemente
fuerte para muy solo ya inseguridades significado
a chequeos
realizar las que sus hijos nuevamente en lo que le
médicos por
actividades, tienen sus ya que que resta de
culpa de sus
presenta propias dependía del vida
diferentes
calvicie familia. apoyo de ella
patologías Es
desde hace en todo.
Se cuestiona mencionando totalmente
varios años,
de su vida que ya no tolera Disfruta el reflexivo y
mantiene
vivida mucho el frío compartir y disfruta todo
algo de
por referirse a contar el tiempo con
cabello
que le duelen historias y las personas
delgado y
las tiene buena que lo
canoso, con
articulaciones. relación con rodean
frecuencia
los vecinos
visita al
aun así
odontólogo
empieza a
por la
sufrir de
pérdida de
soledad.
algunos

dientes y

problemas

en sus
encías.

Presenta

pérdida de

memoria y

problemas

en el corazón