ASIGNATURA: ESPAÑOL III

PROFESORA. PATRICIA GARCÍA ANDRADE

REACTIVOS COMIPEMS

Actividad 1.
Compresión lectora.
Primera lectura

Analiza el siguiente cuento y resuelve las preguntas.

La sentencia

Aquella noche, en la hora de la rata, el emperador soñó que había salido de su palacio y que en la
obscuridad caminaba por el jardín, bajo los árboles en flor.

Algo se arrodillo a sus pies y le pidió amparo. El emperador accedió; el suplicante dijo que era un
dragón y que los astros le habían revelado que al día siguiente, antes de la caída de la noche, Wei
Cheng, ministro del emperador, le cortaría la cabeza. En el sueño el emperador pregunto por Wei
Cheng . Le dijeron que no estaba en el palacio; el emperador lo mandó a buscar y lo tuvo atareado el
día entero, para que no matará al dragón y hacia el atardecer le propuso que jugaran al ajedrez. La
partida era larga, el ministro estaba cansado y se quedó dormido.

Un estruendo conmovió la tierra. Poco después irrumpieron dos capitanes, que traían una inmensa
cabeza de dragón empapada en sangre. Lo arrojaron a los pies del emperador y gritaron: Cayó del
cielo.

Wei Cheng, que había despertado, la miró con perplejidad y observo: Que raro, yo soñé que mataba a
un dragón así.
Wu Ch´eng-en (c. 1505-c 1580), en Valadés, E. comp. (1999). El libro de la imaginación. México: FCE

De acuerdo a la lectura del texto selecciona la opción que representa de manera correcta el personaje
con el papel que desempeña en la trama.
Personaje ¿Qué papel desempeña en la trama?
1. Emperador (protagónico) a) Llevan la cabeza del dragón al emperador.
2. Wei Cheng (secundario) b) Suplica por su vida en el sueño del emperador y cuenta que
los astros le han revelado que Wei Cheng será su asesino.
3. Dragón (secundario) c) Juega ajedrez con el emperador y se queda dormido.
Sueña que mata al dragón.
4. Capitanes (incidentales) d) Sueña que sale de su palacio y que camina por el jardín.

PREGUNTA 1
Con base al cuadro anterior selecciona la opción que representa de manera correcta el
personaje con el papel que desempeña en la trama anterior.
Contesta correctamente.

a) 1A, 2B, 3C, 4D

b) 1B, 2A, 3D, 4C
c) 1C, 2D, 3A, 4B
d) 1D, 2C. 3B, 4A
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PREGUNTA 2
Con base a la lectura “La sentencia” menciona a qué tipo de texto pertenece.
a) Científico
b) Periodístico
c) Narrativo
d) Literario

Actividad 2.
Localiza el tipo de analogía en los siguientes conceptos y contéstalos correctamente.

PREGUNTA 3
Tipo:
INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a:
a) paridad
b) desequilibrio
c) desnivel
d) coherencia

PREGUNTA 4
Tipo:
LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN es a:
a) Implicación
b) asociación
c) intervención
d) inhibición

PREGUNTA 5
Tipo:
VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel
b) plátano
c) árbol
d) libro

PREGUNTA 6
Tipo:
Conductor es a coche como piloto es a:
a) avión
b) caballo
c) barco
d) moto

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Actividad 3
Antónimos y sinónimos

¿Cuál es el antónimo de la palabra que aparece en negritas?

PREGUNTA 7
La fiesta es un total bullicio es…
a) algarabía
b) estridencia
c) perjuicio
d) silencio
PREGUNTA 8
Parece que la boda es inminente
a) algarabía
b) inmediata
c) remota
d) insuperable
PREGUNTA 9
Las tropas lanzaron un infructuoso ataque contra el fuerte
a) incuestionable
b) exitoso
c) remota
d) insuperable

Sinónimo
¿Cuál es el sinónimo de la palabra que aparece en negritas?

PREGUNTA 10
Antes de que probara la comida, mi asistente ____________ la salsa
a) degustó
b) adquirió
c) compro
d) quito

PREGUNTA 11
Estuve pensando sobre el parcial, pero en la noche ____________ sobre una pregunta.
a) reflexioné 
b) lloré
c) pensé
d) decidí

PREGUNTA 12
En el juego de ayer, anotamos un gol, seguidamente nos _________ otro.
a) marcaron 
b) anotaron
c) quitaron
d) pusieron

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PREGUNTA 13
Formas no personales del verbo
De acuerdo a su definición y tipo selecciona la opción que representa de manera correcta al tipo de
verboide con su ejemplo.

tipo ejemplo
1. gerundio A. Nadar
2. participio B. saliendo
3. infinitivo C. Temido

Con base al cuadro anterior selecciona la opción que representa de manera correcta el tipo de
verboide con su ejemplo.

a) 1A, 2B, 3C
b) 1C, 2A, 3C
c) 1B, 2C, 3A

PREGUNTA 14
Palabras homófonas, homógrafas y polisemia.
De acuerdo a su definición selecciona la opción que representa de manera correcta al tipo de palabras
con su concepto.

tipo concepto
1. homófonas A. La palabras que tiene múltiples significados
2. homógrafas B. son palabras que se escriben igual pero tienen distinto
(homónimas) significado
3. polisemia C. son aquellas que si bien suenan igual, se escriben diferente y
tienen distinto significado

Con base al cuadro anterior selecciona la opción que representa de manera correcta el tipo de.palabras
con su concepto.

a) 1A, 2B, 3C
b) 1B, 2C, 3A
c) 1C, 2A, 3B

PREGUNTA 15
Sintagmas

De la siguiente oración localiza los sintagmas que lo componen.

Los hermanos están escuchando música por la mañana mientras hacen ejercicio.

Elige la opción correcta
a) predicado, verbo, sujeto (núcleo), verboide, artículo, sustantivos, circunstancial de tiempo y
modo.
b) sujeto (núcleo), predicado, artículo, circunstancial de lugar.
c) sujeto (núcleo), predicado, 2 verbos, artículo, sustantivo, circunstancial de tiempo.
d) sujeto (núcleo), artículo, sustantivo, circunstancial de modo.

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PREGUNTA 16
Signos de puntuación

1. Las palabras graves se acentúan en la _______________ sílaba.

2. Las palabras ________________ se acentúan en la última sílaba.
3. Las palabras esdrújulas se acentúan en la _______________ sílaba.
4. La ______________ es el signo de puntuación que señala una breve pausa dentro de una oración o sucesión.
5. El acento ________________ es aquel que se pronuncia pero no se escribe gráficamente.
6. El acento __________ es aquel que se pronuncia y también se escribe gráficamente. Se representa por una tilde (´).
7. La letra __ se utiliza para nombrar palabras que contienen los prefijos: bi, bene, bio, bis.
8. La letra ______ se utiliza para escribir palabras como: divino, divorcio, privilegio.
9. Los ________________ son signos de puntuación que indican una duda, temor o suspenso. Generalmente se
utilizan para dejar una inconclusa una oración.
10. El ________________ es un signo de puntuación que indica el final de una oración, se utiliza para indicar el final de
un párrafo o texto.
11. Los _______________________ se colocan al inicio y al final de una oración. Indica una modulación en la voz que
expresa duda o pregunta.
12. Los ________________________ se colocan al inicio y al final de una oración. Expresan asombro, sorpresa,
órdenes.
13. Las ______________________ son signos de puntuación que se utilizan para citar textualmente las palabras dichas
por otras personas o extraídas de un texto

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Respuestas
PREGUNTA 1
1D, 2C. 3B, 4A
PREGUNTA 2
Literario

Actividad 2.
PREGUNTA 3
Tipo: sinónimo
INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a:
paridad

PREGUNTA 4
Tipo: antónimo
LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN es a:
inhibición

PREGUNTA 5
Tipo: género y especie
VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
plátano

PREGUNTA 6
Tipo: acción
Conductor es a coche como piloto es a:
avión

Actividad 3
Antónimos y sinónimos

¿Cuál es el antónimo de la palabra que aparece en negritas?

PREGUNTA 7
La fiesta es un total bullicio es…
silencio
PREGUNTA 8
Parece que la boda es inminente
remota
PREGUNTA 9
Las tropas lanzaron un infructuoso ataque contra el fuerte
exitoso

Sinónimo
¿Cuál es el sinónimo de la palabra que aparece en negritas?

PREGUNTA 10
Antes de que probara la comida, mi asistente ____________ la salsa
degustó
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PREGUNTA 11
Estuve pensando sobre el parcial, pero en la noche ____________ sobre una pregunta.
reflexioné 

PREGUNTA 12
En el juego de ayer, anotamos un gol, seguidamente nos _________ otro.
marcaron 

PREGUNTA 13
Formas no personales del verbo
De acuerdo a su definición y tipo selecciona la opción que representa de manera correcta al tipo de
verboide con su ejemplo.

tipo ejemplo
1. gerundio A. Nadar
2. participio B. saliendo
3. infinitivo C. Temido

Con base al cuadro anterior selecciona la opción que representa de manera correcta el tipo de
verboide con su ejemplo.

1B, 2C, 3A

PREGUNTA 14
Palabras homófonas, parónimas, homógrafas y polisemia.
De acuerdo a su definición selecciona la opción que representa de manera correcta al tipo de palabras
con su concepto.

tipo concepto
4. homófonas D. La palabras que tiene múltiples significados
5. homógrafas E. son palabras que se escriben igual pero tienen distinto
(homónimas) significado
6. polisemia F. son aquellas que si bien suenan igual, se escriben diferente y
tienen distinto significado

Con base al cuadro anterior selecciona la opción que representa de manera correcta el tipo de.palabras
con su concepto.

1C, 2B, 3A

PREGUNTA 15
Sintagmas

De la siguiente oración localiza los sintagmas que lo componen.

Los hermanos están escuchando música por la mañana mientras hacen ejercicio.

sujeto (núcleo), predicado, 2 verbos, artículo, sustantivo, circunstancial de tiempo.

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PREGUNTA 16
Signos de puntuación

14. Las palabras graves se acentúan en la PENULTIMA sílaba.

15. Las palabras AGUDAS se acentúan en la última sílaba.
16. Las palabras esdrújulas se acentúan en la ANTEPENÚLTIMA sílaba.
17. La COMA es el signo de puntuación que señala una breve pausa dentro de una oración o sucesión.
18. El acento PROSÓDICO es aquel que se pronuncia pero no se escribe gráficamente.
19. El acento GRÁFICO es aquel que se pronuncia y también se escribe gráficamente. Se representa por una tilde (´).
20. La letra B se utiliza para nombrar palabras que contienen los prefijos: bi, bene, bio, bis.
21. La letra V se utiliza para escribir palabras como: divino, divorcio, privilegio.
22. Los PUNTOS SUSPENSIVOS son signos de puntuación que indican una duda, temor o suspenso. Generalmente se
utilizan para dejar una inconclusa una oración.
23. El PUNTO es un signo de puntuación que indica el final de una oración, se utiliza para indicar el final de un párrafo o
texto.
24. Los SIGNOS de INTERROGACIÓN se colocan al inicio y al final de una oración. Indica una modulación en la voz que
expresa duda o pregunta.
25. Los SIGNOS de ADMIRACIÓN se colocan al inicio y al final de una oración. Expresan asombro, sorpresa, órdenes.
26. Las COMILLAS son signos de puntuación que se utilizan para citar textualmente las palabras dichas por otras
personas o extraídas de un texto

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