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    La Tecnica de Los 5 Porque

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    joel orozco
    La técnica de los 5 Porqués es un método para identificar la causa raíz de un problema mediante la formulación de preguntas sobre las causas y efectos. Se comienza con el problema y se pregunta el porqué, luego se identifica la causa de esa causa y así sucesivamente hasta llegar a la causa fundamental. Los diagramas de causa y efecto muestran gráficamente las posibles causas de un problema y ayudan a identificar las causas principales.

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    La técnica de los 5 Porqués es un método para identificar la causa raíz de un problema mediante la formulación de preguntas sobre las causas y efectos. Se comienza con el problema y se pregunta el porqué, luego se identifica la causa de esa causa y así sucesivamente hasta llegar a la causa fundamental. Los diagramas de causa y efecto muestran gráficamente las posibles causas de un problema y ayudan a identificar las causas principales.

    Título original

    LA TECNICA DE LOS 5 PORQUE

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    La técnica de los 5 Porqués es un método para identificar la causa raíz de un problema mediante la formulación de preguntas sobre las causas y efectos. Se comienza con el problema y se pregunta el porqué, luego se identifica la causa de esa causa y así sucesivamente hasta llegar a la causa fundamental. Los diagramas de causa y efecto muestran gráficamente las posibles causas de un problema y ayudan a identificar las causas principales.

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    La Tecnica de Los 5 Porque

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    La técnica de los 5 Porqués es un método para identificar la causa raíz de un problema mediante la formulación de preguntas sobre las causas y efectos. Se comienza con el problema y se pregunta el porqué, luego se identifica la causa de esa causa y así sucesivamente hasta llegar a la causa fundamental. Los diagramas de causa y efecto muestran gráficamente las posibles causas de un problema y ayudan a identificar las causas principales.

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    LA TECNICA DE LOS 5 PORQUE

    La técnica de los 5 Porqué es un método basado en realizar preguntas


    para explorar las relaciones de causa-efecto que generan un problema
    en particular. El objetivo final de los 5 Porqué es determinar la causa
    raíz de un defecto o problema
    EJEMPLO
    El siguiente ejemplo sencillo nos muestra el uso de este método.
    Partimos de un postulado:
    Mi auto no arranca. (el problema)
    ¿Por qué no arranca? Porque la batería está muerta.
    ¿Por qué la batería está muerta? Porque el alternador no funciona.
    ¿Por qué el alternador no funciona? Porque se rompió la cinta.
    ¿Por qué se rompió la cinta? Porque el alternador está fuera de su
    tiempo útil de vida y no fue reemplazado.
    ¿Por qué no fue reemplazado? Porque no estoy manteniendo mi auto de
    acuerdo a las recomendaciones del fabricante.
    Evidentemente, este ejemplo podría seguirse más aún, con más
    preguntas. Esto sería correcto, ya que el "cinco" en la técnica de los
    "Cinco Porqué" no es fijo, sino más bien una incitación a hacer varias
    iteraciones para encontrar la causa raíz.
    El análisis de las causas raíz
    Una causa raíz es la causa inicial de una cadena de causas que llevan a
    un efecto de interés. Generalmente, la causa raíz se usa para describir
    el lugar en la cadena de causas en donde se podría implementar una
    intervención para prevenir resultados no deseados.
    Es importante saber cuándo parar con el análisis. En el ejemplo anterior
    se podría seguir preguntando porqué el auto no tenía mantenimiento, y
    luego porqué el vehículo tenía un diseño que necesitaba este tipo de
    mantenimiento.
    En general es el mismo marco del analista el que determina cuándo
    debe detenerse el análisis. Por ejemplo, si se ve desde el punto de vista
    del propietario del auto, entonces el análisis podría detenerse en el
    quinto porqué. Sin embargo, si el marco de referencia es el fabricante
    del auto, quien está atendiendo a miles de reclamos de este problema,
    el punto de detención del análisis tendría que llegar hasta el ámbito del
    diseño.

    DIAGRAMA CAUSA Y EFECTO

    ¿Qué es?
    Un diagrama de Causa y Efecto es la representación de varios
    elementos (causas) de un sistema que pueden contribuir a un problema
    (efecto). Fue desarrollado en 1943 por el Profesor Kaoru Ishikawa en
    Tokio. Algunas veces es denominado Diagrama Ishikawa o Diagrama
    Espina de Pescado por su parecido con el esqueleto de un pescado. Es
    una herramienta efectiva para estudiar procesos y situaciones, y para
    desarrollar un plan de recolección de datos.
    ¿Cuándo se utiliza?
    El Diagrama de Causa y Efecto es utilizado para identificar las posibles
    causas de un problema específico. La naturaleza gráfica del Diagrama
    permite que los grupos organicen grandes cantidades de información
    sobre el problema y determinar exactamente las posibles causas.
    Finalmente, aumenta la probabilidad de identificar las causas
    principales.
    El Diagrama de Causa y Efecto se debe utilizar cuando se pueda
    contestar “sí” a una o a las dos preguntas siguientes:
    1. ¿Es necesario identificar las causas principales de un problema?
    2. ¿Existen ideas y/u opiniones sobre las causas de un problema?
    Con frecuencia, las personas vinculadas de cerca al problema que es
    objeto de estudio se han formado opiniones sobre cuáles son las causas
    del problema.
    Estas opiniones pueden estar en conflicto o fallar al expresar la causa
    principal. El uso de un Diagrama de Causa y Efecto hace posible reunir
    todas estas ideas para su estudio desde diferentes puntos de vista.
    ¿Cómo se utiliza?
    1. Identificar el problema. El problema (el efecto generalmente está en la
    forma de una característica de calidad) es algo que queremos mejorar o
    controlar.
    El problema deberá ser específico y concreto: incumplimiento con las
    citas para instalación, cantidades inexacta en la facturación, errores
    técnicos en las cuentas de proveedores, errores de proveedores. Esto
    causará que el número de elementos en el Diagrama sea muy alto
    (consultar la ilustración).
    2. Registrar la frase que resume el problema. Escribir el problema
    identificado en la parte extrema derecha del papel y dejar espacio para
    el resto del Diagrama hacia la izquierda. Dibujar una caja alrededor de la
    frase que identifica el problema (algo que se denomina algunas veces
    como la cabeza del pescado).
    3. Dibujar y marcar las espinas principales. Las espinas principales
    representan el input principal/ categorías de recursos o factores
    causales. No existen reglas sobre qué categorías o causas se deben
    utilizar, pero las más comunes utilizadas por los equipos son los
    materiales, métodos, máquinas, personas, y/o el medio. Dibujar una caja
    alrededor de cada título. El título de un grupo para su Diagrama de
    Causa y Efecto puede ser diferente a los títulos tradicionales; esta
    flexibilidad es apropiada y se invita a considerarla.
    4. Realizar una lluvia de ideas de las causas del problema. Este es el
    paso más importante en la construcción de un Diagrama de Causa y
    Efecto. Las ideas generadas en este paso guiarán la selección de las
    causas de raíz. Es importante que solamente causas, y no soluciones
    del problema sean identificadas. Para asegurar que su equipo está al
    nivel apropiado de profundidad, se deberá hacer continuamente la
    pregunta Por Qué para cada una de las causas iniciales mencionadas.
    (ver el módulo de los Cinco Por Qué). Si surge una idea que se ajuste
    mejor en otra categoría, no discuta la categoría, simplemente escriba la
    idea. El propósito de la herramienta es estimular ideas, no desarrollar
    una lista que esté perfectamente clasificada.
    5. Identificar los candidatos para la “causa más probable”. Las causas
    seleccionadas por el equipo son opiniones y deben ser verificadas con
    más datos. Todas las causas en el Diagrama no necesariamente están
    relacionadas de cerca con el problema; el equipo deberá reducir su
    análisis a las causas más probables. Encerrar en un círculo la causa(s)
    más probable seleccionada por el equipo o marcarla con un asterisco.
    6. Cuando las ideas ya no puedan ser identificadas, se deberá analizar
    más a fondo el Diagrama para identificar métodos adicionales para la
    recolección de datos.
    Consejos para la Construcción/ Interpretación:
    · Se debe recordar que los Diagramas de Causa y Efecto únicamente
    identifican causas posibles. Aun cuando todos estén de acuerdo en
    estas causas posibles, solamente los datos apuntarán a las causas.
    · El Diagrama de Causa y Efecto es una forma gráfica de exhibir gran
    información de causas en un espacio compacto. El uso del Diagrama
    ayuda a los equipos a pasar de opiniones a teorías comprobables.

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