1 ACUSTICA

En caso particular, el ruido carece de

Periodicidad y es precisamente esta peculiaridad
lo que lleva a una sensación cerebro-
Sensorial desagradable o molesta.

PROPIEDADES DEL SONIDO

1.2 Intensidad
La intensidad se refiere a la fuerza con que se percibe,
que depende de la amplitud del movimiento oscilatorio.
En forma subjetiva, decimos que un sonido es fuerte o
débil. Cuando subimos el volumen de la radio, lo que
hacemos es aumentar la intensidad del sonido. La
La acústica es una rama de la física encargada de intensidad se mide en decibeles. Un murmullo se ubica
estudiar la producción, en unos 25 decibeles; una explosión puede tener una
Transmisión, almacenamiento, percepción y intensidad de 140 decibeles y dañar al oído.
reproducción del
Sonido; es decir, éste estudia de manera detallada las Tono o altura
ondas sonoras que
Se propagan a través de una materia, las cuales El sonido tiene tono (o altura). El tono de un sonido
pueden estar en estado depende de su frecuencia, es decir, del número de
oscilaciones por segundo. A mayor frecuencia, más
agudo resulta el sonido, a menor frecuencia tendremos
Gaseoso, líquido o sólido, debido a que el sonido no se un sonido más grave.
propaga en el
Vacío.
El sonido es el elemento primordial en la acústica, y Timbre
consiste en ondas sonoras
Que se producen cuando las oscilaciones de la presión El sonido tiene timbre. El timbre es lo que permite
del aire son diferenciar el foco emisor del sonido y depende de las
Convertidas en ondas mecánicas. características de la fuente de aquel. Gracias al timbre
podemos distinguir sonidos, aun cuando estos tengan
1.1 NATURALEZA DEL SONIDO igual intensidad y tono (por ejemplo, somos capaces de
Distinguir voces humanas entre sí, el sonido de
El sonido es una onda longitudinal que está constituida diferentes instrumentos musicales, etc.)
por regiones alternantes de compresiones a alta presión
y rarefacciones a baja presión y se transmite a través de Duración
un gas, un líquido o un sólido. Igual que cualquier onda
periódica, el sonido está caracterizado por una longitud El sonido tiene duración. Se refiere al tiempo que dura
de onda (λ), una velocidad de propagación (v), una la vibración; puede ser largo, como una sirena de
frecuencia (f) y una amplitud (A).El sonido se propaga bomberos, o corto, como un chasquido de dedos.
en el aire porque las fuentes sonoras producen
variaciones periódicas en la presión del aire y sus
moléculas colisionan unas con otras y transmiten las 3. ESPECTRO AUDIBLE
oscilaciones de la fuente al receptor. La onda es
longitudinal porque las moléculas del aire vibran
paralelamente a la dirección de propagación de la onda.

La velocidad del sonido en el aire depende de la

temperatura de éste, pero podemos considerar que a la
presión atmosférica y a 20 °C, la velocidad es 343 m/s.

Es la capacidad de percibir frecuencias por parte del

oído humano, es decir, lo que podemos escuchar.
Se considera como un estándar la gama de frecuencias
Ver el video:
que oscila entre los 20 Hz y los 20 KHz. Los sonidos
cuya Frecuencia sea inferior a los 20 Hz se llaman
hps://www.youtube.com/watch?v=lnKs5VnBoto
infrasonidos. Los sonidos que tienen una frecuencia
hps://www.youtube.com/watch?v=NIkEIogSfNU
superior a los 20 KHz se les denomina ultrasonidos. El
espectro audible es distinto para cada persona y se va
Alterando con la edad y otro tipo de causas como, por
ejemplo, los trabajos que tienen un gran sonido o un Convertimos los 35 KHz a
gran ruido ambiente.
3.1 VELOCIDAD DEL SONIDO Hz. 1 KHz = 1000 Hz

35khz* 1000 Hz/ 1 Khz= 35000hz

Despejamos la incógnita de la fórmula dada y

reemplazamos valores.

V=λ×f
Λ= V/f Remplazamos en V1 = 1450m/s / 3500 Hz

Λ = 0.041 m Longitud de onda del sonido en el agua

Λ= V/f Remplazamos en V2 = 340m/s / 3500 Hz

Es la velocidad de fase de las ondas sonoras en un

medio, es decir, es la velocidad a la que se propaga un
frente de ondas en dicho medio. En la atmósfera
terrestre es de 343,2 m/s (1235,52 km/h a 20 °C de Λ = 0.0097 m Longitud de onda del sonido en el aire
temperatura, Con 50 % de humedad y a nivel del mar).
La velocidad con que viaja el sonido depende de la Ejemplo 2
elasticidad del medio y de temperatura. La velocidad Calcular la velocidad de un sonido (V), si se propaga en
del sonido disminuye cuando el aire es menos denso. el aire a una temperatura (T) de 31°C. (Velocidad del
Dinámica sonido a 0 °C (V0) = 331.7 m/s)
La dinámica es una rama de la física que estudia las
causas que generan los movimientos de los cuerpos y Organizar los datos y las fórmulas que utilizaremos.
sus cambios físicos en un sistema también físico como,
por ejemplo, las fuerzas. En estos estudios se pueden Datos:
T = 31 °C
Aplicar las leyes de Newton, y sirven para calcular la V0 = 331.7 m/s
deformación o fricción que sufren los cuerpos. V=?

Formula del sonido Fórmula

V=d/tV=λ/TV=λ× V = Vo + (0.6 m/s × °C) T
f V = V0+(0.6m/s × °C) T
Donde: Aplicar la fórmula dada, reemplazando valores.
V0 = Velocidad del sonido a 0 °C = 331.7
m/s T = Temperatura λ = Longitud de onda V = Vo + (0.6 m/s × °C) T Reemplazamos V0 por
t = tiempo f = Frecuencia 331.7 m/s y T por 31 °c

Velocidad del sonido en diferentes medios V = 331.7 m/s + (0.6 m/s × °C) 31 °C

MEDI TEMPERATURA VELOCIDAD ( V = 331.7 m/s + 18.6 m/s

O °C m/s)
Aire 0° 331.7 V = 350.3 m/s
Aire 15° 340
Oxigen 0° 317 Ejemplo 3
o
Agua 15° 1450 El oído humano puede detectar sonidos cuyas
Acero 20° 5130 frecuencias están entre 20 Hz (f1) y 16 kHz (f2). Suponga
Granit 20° 6000 que el sonido viaja en el aire a 343 m/s y encuentre la
o
mayor y la menor longitud de onda que el oído puede
detectar Organizar los datos y las fórmulas que
Ejemplo 1 utilizaremos.
Una piedra al caer al agua produce un sonido cuya
frecuencia (f) es de 35 KHz. Calcular la longitud de onda Datos:
(λ) en el agua y en el aire. (Velocidad del sonido en el f1 = 20 Hz
agua V1 = 1450 m/s; Velocidad del sonido en el aire f2 = 16 KHz
V2 = 340 m/s) V = 343 m/s
λ=?
Organizar los datos y las fórmulas que utilizaremos
Datos: Fórmula
f = 35 KHz Fórmula V=λ×f
V1 = 1450 m/s V = λ × f V2 = 340 m/s2 350
Convertimos los KHz a Hz. El efecto Doppler se debe al movimiento relativo de la
fuente sonora y al receptor. Cuando La fuente sonora
1 KHz = 1000 Hz está en reposo las ondas se distribuyen en círculos
16 𝐾𝐻𝑧 𝑥 1000 𝐻𝑧
1 𝐻𝑧 = 16000 Hz concéntricos a partir de ella, de tal manera que hay
cierto número de ondas entre la fuente y el receptor y
entonces, la frecuencia escuchada es la misma que la
Despejamos la incógnita de la fórmula dada y emitida.
reemplazamos valores. Si la fuente se mueve hacia el receptor, más ondas se
acumulan en el espacio entre él y la fuente, la longitud
V=λ×f de onda disminuye y la frecuencia aumenta, ya que la
velocidad de propagación del sonido es constante

Λ= 𝑣
Reemplazamos f por f1 = 340 𝑚/𝑠 4.2 Aplicaciones del efecto doppler
𝑓 20 ℎ𝑧
El efecto Doppler tiene varias aplicaciones debido al
λ1 = 17 m Longitud de onda para la baja frecuencia cambio de frecuencias de la señal emitida dependiendo
del movimiento relativo de la fuente y el observador.
Λ= 𝑣
Reemplazamos V por f2 = 340 𝑚/𝑠
𝑓 16000 ℎ𝑧

λ2= 0.021 m Longitud de onda para la alta frecuencia Radar

Sistema electrónico que permite detectar objetos
fuera del alcance de la vista y determinar la
3. SISTEMAS RESONANTES
distancia
a que se encuentra proyectando sobre ellos ondas de
radio.
Genéricamente, un sistema resonante es aquel al que
se le aplica una pequeña carga (fuerza) con una
frecuencia igual (o armónica) en fase a su frecuencia
propia de oscilación, de modo que esa fuerza lo
mantiene en oscilación y/o incrementa su período.

Ecocardia grama

Es el estudio morfológico y funcional del corazón y

esto está basado en la técnica de emisión y recepción
4.1 EFECTO DOPPLER de ultrasonido.

Posiblemente haya notado que el tono (frecuencia) de

una sirena, de ambulancia, carro de bomberos o policía
es mayor cuando el vehículo se acerca y menor cuando
se aleja. Esta alteración en la frecuencia escuchada (no
en la emitida) se llama efecto Doppler y se ilustra en la
Figura:

Astrofísica
El efecto doppler ha permitido determinar la estructura
De la galaxia y la presencia de materia oscura, el
estudio de estrellas dobles o para medir el
movimiento de las estrellas y galaxias.
 Ejemplo 1
Un cazador dispara a un blanco y escucha el eco del
disparo luego de 6 segundos (t). Teniendo en cuenta
que la velocidad del sonido (V) en el aire a 15 °C es de
340 m/s, calcule la distancia (d) entre el blanco y el
cazador.

Organizar los datos y las fórmulas que utilizaremos.

A continuación veremos la relación existente entre

La frecuencia emitida por una fuente sonora y la
Percibida por un receptor.

Teniendo en cuenta que:

F = Frecuencia percibida por el observador
F0 = Frecuencia emitida por la fuente sonora
V = Velocidad del sonido
Vp = Velocidad del observador Debemos tener en cuenta que el sonido del disparo
Vf = Velocidad de la fuente sonora recorre una distancia

Cuando la fuente está en movimiento y el observador en

reposo
De ida y otra de vuelta, por lo tanto el espacio recorrido
es igual a dos veces la distancia entre cazador y el
blanco: e = 2d.

Datos:
t=6s
V = 340 m/s
e=?

Fórmula
V=e/t
Despejamos la incógnita de la fórmula dada.
Cuando la fuente sonora se acerca al V = e / t Fórmula de la Velocidad V en un movimiento
uniforme dónde e = espacio recorrido y t = tiempo en
observador F = Fo × 𝑣
recorrer ese espacio
(𝑣𝑝−𝑣𝑓)
Cuando el observador se acerca a la fuente sonora, el
sonido captado es de mayor frecuencia. V = 2d/t →t x v = 2d

d = t x v/2
Cuando la fuente sonora se aleja del observador
Reemplazamos valores en la fórmula obtenida

𝑡𝑥𝑣 2 𝑠 𝑥 340 𝑚/𝑠 2040 𝑚

d= 2 = 2 =→ 2

d= 1020 m

Ejemplo 2

Teniendo en cuenta que la velocidad del sonido (V) en

el aire a 15 °C es de 340 m/s ¿A qué distancia (d)
estará una tormenta si desde que vimos el relámpago
pasaron 4,5 segundos (t) hasta que oímos el trueno?
F = Fo × 𝑣
(𝑣𝑝+𝑣𝑓) Organizar los datos y las fórmulas que utilizaremos.

Cuando el observador se aleja de la fuente sonora, el Datos:

sonido captado es de menor frecuencia t=6s
V = 340 m/s
e=?
 Fórmula
V=d/t ACTIVIDAD 1

Despejamos la incógnita de la fórmula dada. 1. La Acústica se encarga de:

a. El estudio del sonido sin importar la causa que
v → d= v x t lo produce
=𝑑
𝑡
Reemplazamos valores en la fórmula obtenida. b. La interacción del sonido con el medio
c. La propagación del
d = t x V → d = 4,5 s x 340 m/s sonido
Su d. producción, trasmisión, percepción y
d = 1543.5 m reproducción.
2. ¿Es correcto afirmar que el sonido y el ruido
Ejemplo 3 son lo mismo?
a. Si
El sonar es un sistema de navegación que emplea las b. No
ondas sonoras para situarse y posicionar objetos. Si el
tiempo que tarda en recibir un emisor el eco de sus 3. Las ondas del sonido
señales es de 3.3 segundos (t) ¿A qué profundidad transportan: a.
Vibraciones
(distancia) se encuentra? Tenga en cuenta que la b. Materia
velocidad del sonido en el agua es de 1450m/s (V). c. Perturbaciones.
d. Energía
Organizar los datos y las fórmulas que utilizaremos.
4. El sonido es un proceso:
Datos: a. Físico
t = 3.3 s V = 1450 m/s d = ? b. Químico
c. Físico y químico.
Fórmula
V=d/t 5. ¿Qué es lo que permite diferenciar las voces
humanas si todas son sonido?
a. El tono
Despejamos la incógnita de la fórmula b. El tiempo que dura su vibración.
c. Su vibración
d. Su timbre
dada. v = 𝑑 = → d =t x v
𝑡
6. Se le llama infrasonido
Reemplazamos valores en la fórmula obtenida. a: a.Aquel que no podemos escuchar.
d=txV b. Todo sonido mayor a 20.000 Hz
Como el tiempo medido (3,3) es de una señal de eco, que c. Todo sonido igual a 20 KHz
es en donde el sonido va y vuelve, se divide a la mitad d. Todo sonido menor a 20.000 Hz
para realizar el cálculo.
7. Se le llama ultrasonido a:
d = 1,65 s x 1450 m/s a. Todo sonido menor a 20 KHz
b. Todo sonido por encima de los 20 KHz
d = 2392.5 m c. Todo sonido igual a 10.000 Hz
d. Aquel igual a los 20.000 Hz.

8. ¿En qué espacios se mueve más rápido el

sonido?
a. Agua b. Aire
c. Sólidos d. En el espacio.

9. ¿Es posible escuchar sonido en el espacio?

a. Si, por sus vibraciones

b. No, porque no hay partículas que vibren
c. Si, por su capacidad de transmitir energía
d. Sí, pero es muy bajo el sonido.

10. Las aplicaciones tecnológicas del efecto

Doppler son:
a. Rayos X b. Ecografía c. Radar
d. Sonar e. b, c y d son correctas.
ACTIVIDAD 2

1. Una piedra al caer al agua produce un sonido Veamos cómo se desplaza el sonido a través de
cuya frecuencia (f) es de 30 KHz. Calcular la distintos medios, para esta experiencia necesitarás:
longitud de onda (λ) en el agua y en el aire.  globos
2. Calcular la velocidad (V) de un sonido, si se
 Agua
propaga en el aire a una temperatura (T) de
32°C.  Aire
3. El oído humano puede detectar sonidos cuyas
frecuencias (f) están entre 20 Hz y 18 KHz.
Suponga que el sonido viaja en el aire a 343
m/s, Encuentre la mayor y la menor longitud de
onda (λ) que el oído puede detectar.

ACTIVIDAD 3
1. Un cazador dispara a un blanco y escucha el
eco del disparo luego de 8 segundos (t).
Teniendo en cuenta que la velocidad del sonido
(V) en el aire a 0 °C es de 331.7 m/s, calcule la
distancia (d) entre el blanco y el cazador.

2. Teniendo en cuenta que la velocidad del sonido

(V) en el aire a 0 °C es de 331.7 m/s ¿A qué
distancia (d) estará una tormenta si desde que La estática es una rama de física que se emplea para
Vimos el relámpago pasaron 10 segundos (t) estudiar el equilibrio de las fuerzas que actúan en los
hasta que oímos el trueno? cuerpos que se encuentran en un sistema en reposo. Es
decir, su velocidad es cero, al igual que la fuerza de su
aceleración. Forma parte del estudio de las leyes de
3. El sonar es un sistema de navegación que Newton.
emplea las ondas sonoras para situarse y
posicionar objetos. Si el tiempo que tarda en Procedimiento:
recibir un emisor el eco de sus señales es de 3 Primero tomamos los globos y los llenamos, uno con
segundos (t) ¿A qué profundidad (distancia) se aire y el otro con agua suficiente hasta que quede firme.
encuentra? Tenga en cuenta que la velocidad del Seguidamente acercamos el globo con aire a nuestro
sonido en el agua es de 1450m/s (V) oído y lo golpeamos levemente y repetimos con el globo
lleno de agua. Anotamos los resultados en un cuadro
ACTIVIDAD 4 comparativo. Por último colocamos el globo lleno de aire
sobre una mesa, apoyamos el oído sobre el globo sin
presionar demasiado y con ayuda golpeamos la mesa
EXPERIMENTO 1 en el lado contrario; repetimos con el globo lleno

Veamos cómo se desplaza el sonido, para esta

experiencia necesitarás:
De agua. Anotamos los resultados en un cuadro
 Reproductor de audio con parlante mediano o comparativo.
grande
 Vela a. Describa lo sucedido
 Cerillos (fósforos) b. Basado en los conceptos de Acústica, explique
lo sucedido
c. Elabore un informe detallado de la experiencia.

EXPERIMENTO 3
Vibración de partículas, para esta experiencia
necesitarás:
 Reproductor de audio con parlante mediano o
grande
 -Icopor rayado o desmenuzado
 Mesa
 Agua
Procedimiento:
Alinear parlante y vela como lo muestra la ilustración,
encender la vela. Luego encender el parlante y variar el
volumen.
a. Describa lo sucedido
b. Basado en los conceptos de Acústica, explique
lo Sucedido
c. Elabore un informe detallado de la experiencia.
Procedimiento:
Primero cubrimos el parlante del reproductor de audio
con plástico y encima le vamos agregando el icopor
rayado. Reproducir sonidos para ver las vibraciones con
el icopor, repetir esto pero con gotas de agua
Seguidamente se coloca el parlante boca abajo sobre
una mesa y alrededor esparcir el icopor rayado,
reproducir audio y observar las vibraciones, repetir el
proceso con las gotas de agua. Por último anotamos los
resultados en un cuadro comparativo.

a. escriba lo sucedido
b. Basado en los conceptos de Acústica, explique
lo sucedido
c. Elabore un informe detallado de la experiencia.

Recuerda resolver los ejercicios con buena

Presentación y mandarlos al correo en
Formato pdf o como imagen (foto)