Español

TRABAJO DE LA SEMANA 4 FEBRERO 2021
EL DEBATE
Los niños y el acceso a Internet
Educar es mostrar, enseñar, instruir, preparar, no es ocultar ni esconder.

Una buena educación genera confianza y respeto; de lo contrario, sin
orientación y límites claros, sólo se crean desconfianzas en el ambiente
familiar.
En este caso me refiero al acceso de los niños a Internet, un tema que
preocupa a muchísimos padres y que, en muchas ocasiones, no sabemos
cómo controlarlo porque no tenemos referentes en nuestra propia infancia.
Desde que nacen la mayoría de los niños son controlados 'con lupa' por sus
padres. Están instruidos para no hablar con personas extrañas, y todo lo
que juegan, lo que ven en la televisión, lo que comen, está controlado.
Como cualquier otro medio de comunicación, Internet es una herramienta
que tiene sus pros y sus contras, es decir, cosas buenas y malas. Pero es
inevitable que los niños accedan a la red. Es parte de su desarrollo social y
educativo. La conexión proporciona recursos como noticias, bibliotecas,
materiales formativo y educacional de valor, además de servicios de
diversión y de comunicación de gran utilidad para los niños, sin que ellos
tengan que desplazarse. Es muy cómodo, pero muchas veces esta
practicidad cobra factura.
Todo este mundo virtual, inmediato y fascinante puede generar a un niño
compulsivo, nervioso, y adicto, si no existen límites y una supervisión
adulta. Además, no se puede menospreciar los accesos que hagan los
niños. En la red también se puede encontrar contenidos y materiales
gráficos no aptos a los niños. Sexo, violencia, drogas… Por ello, es
necesario que alertemos a nuestros hijos acerca de estos peligros y
limitemos sus accesos, de algún modo.
Buenos consejos para controlar el uso de los niños de Internet.
El buen uso de Internet puede ser conseguido a través de algunos buenos
consejos:
1- El ordenador debe estar en una zona compartida por la familia.
2- Se deben establecer horarios de utilización del ordenador e Internet.
3- Compartir alguna actividad en la red con los niños.
4- Enseña a los niños a proteger sus contraseñas.
5- Estimula el espíritu crítico y a la intuición de los niños.
6- Convenza a su hijo de que él no debe escribir su edad, ni el teléfono,
dirección ni publicar fotos en ninguna herramienta o dirección de Internet.
7- Consultar con frecuencia el historial de navegación.
8- Actualizar los programas de seguridad y activar los sistemas de control
parental que bloqueen el acceso de los niños a determinados contenidos,
controlan su tiempo de utilización y registran su actividad.
9- Aconseja a tu hijo que no acepte contactos ni contesten a los correos de
personas que no conocen, por más agradables que puedan parecer.
10- Denuncia cualquier situación sospechosa. En Protégeles puedes hacer
una denuncia online.
El debate es una discusión controlada de opiniones contrapuestas entre

dos o más personas donde una persona actúa como moderador para
indicar los turnos de participación. En el debate se elige un tema
previamente, el cual servirá para confrontar dos opiniones, en donde se
argumentarán las ideas de ambos.
El debate inicia con la presentación del tema a tratar y de los equipos o personas que
defenderán sus puntos de vista por parte del moderador. Enseguida cada equipo
presentará el tema y su postura, ya sea a favor o en contra (introducción). En un
segundo momento, por turnos, cada equipo presentará sus argumentos y evidencias con
los que cuente (desarrollo). Casi para finalizar se hará un resumen de los argumentos
para reafirmar las posturas presentadas (conclusión).
 Para poder profundizar más sobre el tema realiza las siguientes

actividades.
1. Encierra con color amarillo la introducción, de verde el desarrollo y de rojo

las conclusiones en el texto "Los niños y el acceso a Internet."
2. ¿Qué opina la autora del artículo anterior?
a) Que los niños deben utilizar con toda libertad y sin restricciones las
computadoras, para conectarse a internet.
b) Que los padres deben de prestar mucha atención para proteger y
ayudar a sus hijos cuanto utilicen internet y puedan así sacar el
mejor provecho de ésta tecnología.
c) Que el internet es malo y nunca deben de hacer uso de ésta
herramienta los niños.
3. Escribe tu opinión con respecto al uso del internet.

Español

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Español

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Español

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TRABAJO DE LA SEMANA 4 FEBRERO 2021

Los niños y el acceso a Internet

Educar es mostrar, enseñar, instruir, preparar, no es ocultar ni esconder.

El debate es una discusión controlada de opiniones contrapuestas entre

 Para poder profundizar más sobre el tema realiza las siguientes

1. Encierra con color amarillo la introducción, de verde el desarrollo y de rojo

2. ¿Qué opina la autora del artículo anterior?

3. Escribe tu opinión con respecto al uso del internet.

También podría gustarte