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    Formato de Seguimiento Al Desarrollo

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    SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

    NOMBRE
    EDAD
    FECHA
    ESCALA ESCALA ESCALA
    No. 1 No. 2 No. 3
    No. PREGUNTAS ORIENTADORAS SI NO Si NO SI NO
    1 ¿Cuenta situaciones que pasan en la casa con los miembros
    del hogar?

    2 ¿Describe las imágenes, láminas, símbolos, cuentos


    ilustrados o características físicas de las personas o
    animales?

    3 ¿Cuenta una historia con diferentes tonos de voces (¿Desde


    un susurro hasta un grito?

    4 ¿Le gusta crear sus propias historias y juegos?

    5 ¿Reconoce y respeta las normas en el hogar?

    6 ¿Es cada vez más independiente en su cuidado personal?

    7 ¿Pregunta el porqué de cada cosa o situación?

    8 ¿Se preocupa cuando otro miembro del hogar se siente


    triste, preocupado o enojado?

    9 ¿Reconoce qué está pasando en el país con el coronavirus,


    las consecuencias de no cuidarse y las acciones de
    autocuidado para prevenir la propagación?
    OBSERVACIONES (Breve descripción de cualquier
    particularidad que presente la conducta del beneficiario, ya
    sea por:
    I. Identificación del profesional, al escuchar al cuidador
    principal describir las respuestas de las preguntas.
    II. Comentado directamente por el cuidador principal

    Firma profesional que realiza el


    seguimiento____________________________
    SEGUIMIENTO AL DESARROLLO
    COMPONENTE PSICOSOCIAL ASOCIACION MALCON X – CDI PIOLIN.

    ESCAL ESCAL ESCAL


    A A A
    No. 1 No. 2 No. 3
    No. PREGUNTAS ORIENTADORAS SI NO SI NO SI NO
    1 ¿Usa las palabras SÍ o NO respondiendo a preguntas?

    2 ¿Utiliza frases de más de tres palabras? (mi balón


    grande)

    3 ¿Sigue normas sencillas en la casa? (recoger el plato,


    limpiar
    la silla, recoger los juguetes...)

    4 ¿Avisa al adulto cuando alguien le hace daño o una


    situación que lo coloque en peligro?

    5 ¿Muestra lo que hace en el hogar con orgullo?

    6 ¿Salta con los dos pies juntos?

    7 ¿Relaciona vestuarios con roles de género u


    ocupaciones?
    (ropa de hombre, ropa de niño, ropa de mujer, ropa de
    niña,
    vestuario del policía, bombero...)

    OBSERVACIONES (Breve descripción de cualquier


    particularidad que presente la
    conducta del beneficiario, ya sea por:
    I. Identificación del profesional, al escuchar al cuidador
    principal describir las
    respuestas de las preguntas.
    II. Comentado directamente por el cuidador principal

    Firma profesional que realiza el


    seguimiento__________________________________
    _____

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