Ortiz Astrid U5T3a1.

Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Docente: Lic. Reina Isabel Rodríguez Redondo
Alumna: Astrid Nicolle Ortiz Molina
Número de cuenta: 20202001724
Actividad: Informe Proyecto
Asignatura: Pedagogía General.
Sección: 1600
Fecha: 19/04/2021
Introducción
El presente informe daremos a conocer un problema pedagógico y analizaremos
brevemente la educación virtual como un nuevo proceso de aprendizaje y la difusión del
conocimiento a través de las modernas redes de comunicación para determinar su
efectividad a través de un breve análisis de su éxito y fracaso para determinar sus
fortalezas y debilidades y su desarrollo futuro.
El proyecto didáctico en el aula "Fomentar el uso de las TIC como motivación para
afrontar los problemas de aprendizaje en el aula" tiene como objetivo dirigirse a
alumnos con determinadas dificultades de aprendizaje, independientemente de la causa
o fuente. La comunidad atraviesa una variedad de situaciones, lo que nos obliga a
reconocer las diferencias sociales, culturales y personales.

Objetivos
Implementar estrategias mediadas por las TIC que favorezcan la enseñanza en el

aula.
Dar solución a que las clases no sean tan aburridas y sean más dinámicas.
Fomentar la dificultad de conectarse a Internet, el equilibrio entre el trabajo y la
vida diaria, la desmotivación y desmotivación en el aula, ya que estos son
algunos de los problemas que enfrentan los docentes en la docencia a distancia
en el aula.
Descripción de la utilidad del proyecto
En la actualidad más con el método en línea que se ha implementado existen, muchos
niños y niñas que presentan algún problema de aprendizaje, que afecta y trae
consecuencias negativas para el desarrollo cognitivo y afectivo de estos niños. Si no se
identifican y se tratan a tiempo, las actividades diarias de los niños pueden verse
afectadas como su autoestima, su autoconcepto, la sociabilidad, etc. por ello se necesita
de una atención personalizada, que contribuya a elevar su nivel intelectual y a mejorar
su calidad de vida. Los efectos de un problema de aprendizaje que no se identifique a
tiempo puede ir en aumento y agravándose con el paso de los años, convirtiéndose en un
problema mayor, afectando tanto a nivel individual como familiar y social. Sin
embargo, afrontar este problema no es una tarea fácil, se necesita trabajar en equipo
padres de familia, estado, docentes y el niño o niña que presenta la dificultad en el
aprendizaje, a través de estrategias pedagógicas que faciliten el aprendizaje. Por tal
razón la importancia del presente proyecto pedagógico de aula “promoviendo el uso de
los tics como motivación para afrontar problemas de aprendizaje en el aula de clases”.
Metodología empleada
Para que las clases no sean tan aburridas podemos usar la metodología de serlas un poco
más dinámicas.
Uno de los pasos que se puede utilizar es:
-Hacer juegos mediante la clase
- Usar como metodología de enseñanza la creación y desarrollo de proyectos.
-Sentirse cómodo con el sistema (tecnología) que va a utilizar.
- Debe ser corta y muy clara la clase.

Imágenes de los pasos para lograr el producto
Conclusión
 Con el sistema en línea los estudiantes, tienen muchas más dificultades de
aprendizaje, ya que hay mucho estrés, por la sobre carga de tareas que algunos
docentes dejan, esto también se debe a la falta de tiempo para poder entregarlas,
ya que algunos estudian y trabajan a la misma vez, en el caso de los niños se da
el caso de que los padres de familia a veces no entienden muy bien las tareas
para poderles ayudar con esas mismas a sus hijos. Es por eso que luego se da el
problema de aprendizaje, y esto se debe a que se enfoca en las dificultades que
los niños pueden encontrar, como leer, escribir, hablar y razonar.

Recomendaciones
Aprenda lo que más pueda sobre los diferentes tipos de problemas del
aprendizaje. Aproveche la oportunidad de hacer una gran diferencia en la vida
del alumno, Averigüe cuáles son las potencialidades e intereses del alumno y
concéntrese en ellas. Proporcione al alumno respuestas positivas y bastantes
oportunidades para practicar.
Revise los archivos de evaluación del alumno para identificar las áreas
específicas en las cuales tiene dificultad. Hable con especialistas de su centro
educativo en el cual labora (por ejemplo, maestros de educación especial) sobre
métodos para enseñar a este alumno. Proporcione instrucción y acomodaciones
para tratar con las necesidades especiales del alumno.
Dividir las tareas en etapas más pequeñas y proporcionar instrucciones verbales
y por escrito; Proporcione al alumno más tiempo para completar sus tareas o
pruebas.

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Actividad: Informe Proyecto

Asignatura: Pedagogía General.

El presente informe daremos a conocer un problema pedagógico y analizaremos

brevemente la educación virtual como un nuevo proceso de aprendizaje y la difusión del

conocimiento a través de las modernas redes de comunicación para determinar su

efectividad a través de un breve análisis de su éxito y fracaso para determinar sus

fortalezas y debilidades y su desarrollo futuro.

afrontar los problemas de aprendizaje en el aula" tiene como objetivo dirigirse a

alumnos con determinadas dificultades de aprendizaje, independientemente de la causa

o fuente. La comunidad atraviesa una variedad de situaciones, lo que nos obliga a

reconocer las diferencias sociales, culturales y personales.

Implementar estrategias mediadas por las TIC que favorezcan la enseñanza en el

Fomentar la dificultad de conectarse a Internet, el equilibrio entre el trabajo y la

vida diaria, la desmotivación y desmotivación en el aula, ya que estos son

algunos de los problemas que enfrentan los docentes en la docencia a distancia

En la actualidad más con el método en línea que se ha implementado existen, muchos

consecuencias negativas para el desarrollo cognitivo y afectivo de estos niños. Si no se

afectadas como su autoestima, su autoconcepto, la sociabilidad, etc. por ello se necesita

de una atención personalizada, que contribuya a elevar su nivel intelectual y a mejorar

su calidad de vida. Los efectos de un problema de aprendizaje que no se identifique a

tiempo puede ir en aumento y agravándose con el paso de los años, convirtiéndose en un

padres de familia, estado, docentes y el niño o niña que presenta la dificultad en el

aprendizaje, a través de estrategias pedagógicas que faciliten el aprendizaje. Por tal

razón la importancia del presente proyecto pedagógico de aula “promoviendo el uso de

Uno de los pasos que se puede utilizar es:

-Hacer juegos mediante la clase

- Usar como metodología de enseñanza la creación y desarrollo de proyectos.

-Sentirse cómodo con el sistema (tecnología) que va a utilizar.

- Debe ser corta y muy clara la clase.

 Con el sistema en línea los estudiantes, tienen muchas más dificultades de

ya que algunos estudian y trabajan a la misma vez, en el caso de los niños se da

problema de aprendizaje, y esto se debe a que se enfoca en las dificultades que

los niños pueden encontrar, como leer, escribir, hablar y razonar.

aprendizaje. Aproveche la oportunidad de hacer una gran diferencia en la vida

concéntrese en ellas. Proporcione al alumno respuestas positivas y bastantes

oportunidades para practicar.

específicas en las cuales tiene dificultad. Hable con especialistas de su centro

educativo en el cual labora (por ejemplo, maestros de educación especial) sobre

métodos para enseñar a este alumno. Proporcione instrucción y acomodaciones

para tratar con las necesidades especiales del alumno.

Dividir las tareas en etapas más pequeñas y proporcionar instrucciones verbales

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