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    Guía #9 - Grado Once - S9 - P2 - Compuestos Oxigenados

    Cargado por

    Cesar Medina
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado once sobre compuestos oxigenados. La guía incluye actividades exploratorias, de estructuración y práctica sobre alcoholes, sus características, tipos y usos. La guía debe ser completada y enviada a través de la plataforma Edmodo para la fecha límite del 10 de julio.

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    Guía #9 - Grado Once - S9 - P2 - Compuestos Oxigenados

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    Cesar Medina
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado once sobre compuestos oxigenados. La guía incluye actividades exploratorias, de estructuración y práctica sobre alcoholes, sus características, tipos y usos. La guía debe ser completada y enviada a través de la plataforma Edmodo para la fecha límite del 10 de julio.

    Descripción original:

    Química

    Título original

    Guía Nº 9_Grado Once_S9_P2_Compuestos Oxigenados

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado once sobre compuestos oxigenados. La guía incluye actividades exploratorias, de estructuración y práctica sobre alcoholes, sus características, tipos y usos. La guía debe ser completada y enviada a través de la plataforma Edmodo para la fecha límite del 10 de julio.

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    Guía #9 - Grado Once - S9 - P2 - Compuestos Oxigenados

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado once sobre compuestos oxigenados. La guía incluye actividades exploratorias, de estructuración y práctica sobre alcoholes, sus características, tipos y usos. La guía debe ser completada y enviada a través de la plataforma Edmodo para la fecha límite del 10 de julio.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO FABIO RIVEROS

    VILLANUEVA CASANARE
    Plantel oficial con Registro DANE: 185440-00051. NIT: 844002385-1. Código ante el ICFES: 093179
    COORDINACIÓN ACADÉMICA

    GUÍA DE LA SEMANA N° _9_ PERIODO_2__

    Grado: Once
    Área: Ciencias Naturales Química

    Medio de entrega: WhatsApp____ Correo electrónico____ EDMODO__X__ Otro ¿Cuál? ___

    Nombre del estudiante: ________________________________________________________________

    Objetivo de aprendizaje:

    Identificar los compuestos oxigenados, sus características y su uso en la vida cotidiana.

    INTRODUCCIÓN
    Querido estudiante y padre de familia, solicitó tener en cuenta las siguientes
    recomendaciones para la realización de la siguiente guía:

    1. Establezca un horario para la realización de las actividades de la guía.

    2. Adecue un espacio libre de distracciones. (televisor, ruido, comida, etc.)

    3. Para resolver las dudas sobre el desarrollo de la presente guía, se puede comunicar al
    correo electrónico dado, al celular del docente, en horario de 6:00 a.m. a 12:00 m, de lunes
    a viernes UNICAMENTE.

    4. La actividad para entregar debe ser subida a la plataforma edmodo el último día de la
    semana que se tenga la clase.

    Fecha máxima: viernes 10 de julio de 2020


    Docente: Alexandra Hernández: [email protected] Cel: 3134857080

    5. El nombre de la actividad para entregar debe ser el nombre del estudiante, el grado al
    cual pertenece y la semana a la que corresponde la actividad (ejemplo: Pepito Pérez –
    6A_Semana_X).

    6. Agradezco la atención y acompañamiento del padre de familia para el éxito del aprendizaje
    y seguir las recomendaciones de los organismos de salud para tenerlos pronto en nuestras
    aulas.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO FABIO RIVEROS
    VILLANUEVA CASANARE
    Plantel oficial con Registro DANE: 185440-00051. NIT: 844002385-1. Código ante el ICFES: 093179
    COORDINACIÓN ACADÉMICA

    ¿QUÉ VOY A APRENDER? (EXPLORACIÓN)

    - Realiza un comentario con sentido químico en el que estén incluidas todas las imágenes
    de la red.

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    __________________________________________________________________________________________
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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO FABIO RIVEROS
    VILLANUEVA CASANARE
    Plantel oficial con Registro DANE: 185440-00051. NIT: 844002385-1. Código ante el ICFES: 093179
    COORDINACIÓN ACADÉMICA

    ¿LO QUE ESTOY APRENDIENDO? (ESTRUCTURACIÓN)

    Observe los videos para ampliar la información:

    - https://www.youtube.com/watch?v=FjqYD2boLZ4
    - https://www.youtube.com/watch?v=mvSjUupxcbQ
    - https://www.youtube.com/watch?v=Ql35Yv2NVKY

    Formato Institucional Guía de Aprendizaje Página 3 de 4


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO FABIO RIVEROS
    VILLANUEVA CASANARE
    Plantel oficial con Registro DANE: 185440-00051. NIT: 844002385-1. Código ante el ICFES: 093179
    COORDINACIÓN ACADÉMICA
    PRACTICO LO QUE APRENDÍ (PRÁCTICA)

    Práctica guiada:
    Teniendo en cuenta los vídeos complete el siguiente cuadro

    1. 1. ¿Qué son los alcoholes?


    2.

    3. 2. De donde proviene la palabra


    alcohol.
    4.

    3. Menciona tres características de los


    alcoholes

    5. 4. ¿Qué tipos de alcoholes se


    presentan?

    6. 5. Indicar como se nombran los


    alcoholes (Nomenclatura)

    7. 6. ¿Qué utilidad tienen los alcoholes


    en nuestra vida?

    8. 7. Menciona cinco tipos de alcoholes


    y la utilidad que tienen.

    9. 8. ¿Describir las formas de obtención


    de los alcoholes?

    9. Explica, ¿cómo se realiza el


    proceso de la destilación?

    Formato Institucional Guía de Aprendizaje Página 4 de 4

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