Docente: Mg. Luz Aurora Vera Prado Asignatura: Seminario de Tesis I

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 13

ASIGNATURA : SEMINARIO DE TESIS I

DOCENTE: MG. LUZ AURORA VERA PRADO

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

UNIDAD TEMÁTICA III

• METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


1
EL MÉTODO

Camino o conjunto
de procedimientos
que se sigue para
lograr el propósito

Mg. Luz Vera Prado

Método científico
Es factico (parte de
hechos)

Trasciende los hechos


Es objetivo
(no se queda en ellos)

Es autocorrectivo
Sus formulaciones son
(verificando,
de tipo general
rechazando, ajustando)

Es progresivo (nuevos
aportes)

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


2
1. Método Inductivo- deductivo:
Inductivo va de lo particular a lo general y deductivo de lo general a lo
particular.

2. Método de análisis- síntesis:


El análisis es la separación material o mental el objeto de investigación, en
cambio la síntesis consiste en la integración materia o mental de los
elementos de los objetos.

3. Método Histórico:
Estudia acontecimientos ocurridos, para conocer como ha evolucionado.

4.Metodo Comparativo:
Es con la cual se realiza una contrastación entre los principales elementos.

Mg. Luz Vera Prado

1. Descriptivo:
Nos permitirá señalar las características

2. Explicativo:
Es aquella que además de considerar la respuesta, se
centra e responder la pregunta.

3. Experimental:
Consiste en un proceso de manipulación deliberadamente
de la variable
Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


3
Mg. Luz Vera Prado 7

Clasificación de los tipos de investigación

a) Según su finalidad: Básica y aplicada.


b) Su carácter: cualitativas y cuantitativas.
c) Su alcance temporal: retrospectiva, prospectiva.
d) Su profundidad: descriptiva y explicativa.
e) Su amplitud: Microsociológicas y macrosociológicas.
f) Sus fuentes: primarias, secundarias y mistas
g) Su naturaleza: documentales, empíricas,
experimentales y doctrinales.
h) El marco: de campo y de laboratorio.
i) Los estudio a que dan lugar: piloto, evaluativas,
informes sociales, de un caso, sondeos, encuestas,
replicaciones.
j) El objeto sobre: disciplinas, instituciones sociales,
sectores sociales.
Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


4
Niveles de investigación cuantitativa

e) Predictivo

d) Explicativo

c)
Correlacional
b)
Descriptivo
a)
Exploratorio

Mg. Luz Vera Prado

Niveles de la Investigación científica:


a) Investigación preliminar o exploratoria:
• Conocida también como etapa de reconocimiento del terreno de la
investigación. Recoge información pertinente a la factibilidad,
posibilidad y condiciones favorables. Se determina el problema, el
objetivo y fines de la investigación. Para su ejecución.
b) Investigación descriptiva:
• Responde a las preguntas ¿Cómo son? Donde están?, Cuantos son?,
quienes son?, se refiere a las características, cualidades, propiedades,
rasgos de los hechos y fenómenos de la realidad.

c) Investigación correlacional.- responde a la pregunta ¿Cómo se relaciona


la variable a con la B)

c) Investigación explicativa o causal:


Responde a la pregunta ¿por qué? Es decir podemos conocer por qué un
hecho o fenómeno de la realidad tiene tales y cuales características.

d) Investigación predictiva:
• Responde a las preguntas ¿Cuál será el posible éxito de una empresa en
el futuro? ¿Cuáles serán las necesidades futuras de un determinado
producto?
Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


5
Diseño de investigación

• Qué se va a hacer
• Cómo se piensa hacerlo
• Por qué se da cada paso
• Por qué se da cada paso así y no
de otra forma

Mg. Luz Vera Prado

Diseños de investigación

1 Diseño pre Nos dan a conocer lo que no se


experimental debe de hacer y lo que se deberá
Manipulación hacer
deliberada de 2. Diseño cuasi Los sujetos no se asignan al azar a los
la variable experimental grupos ni se emparejan, sino que
1. Diseño independiente dichos grupos ya están formados
experimental antes del experimento.
3. Diseño Permiten l manipulación deliberada
experimental de la variable independiente con
propiamente mayor certeza e cuanto al registro y
dicho control de los datos.
2. Diseño No No hay 1. Diseño Son descriptivos simple,
experimental necesidad de transversal comparativo, correlacional y
manipular la explicativo
variable 2. Longitudinal Sirve para observar, medir los
cambios que viene presentándose en
la variable del problema del estudio
durante un tiempo prolongado.
Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


6
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
PARA PROCESOS CUANTITATIVOS
PRE - EXPERIMENTOS

EXPERIMENTAL EXPERIMENTOS PUROS

CUASIEXPERIMENTOS

TRANSVERSALES
NO
EXPERIMENTAL
LONGITUDINALES

Hernández R, Fernández C, BaptistaS M. Metodología de la investigación. 6ta edición: editorial McGraw Hill, México; 2014. pp. 129.

Mg. Luz Vera Prado

A) DISEÑOS NO EXPERIMENTALES: DISEÑOS DESCRIPTIVOS

DISEÑO ESQUEMA

DESCRIPTIVO
SIMPLE

Donde:
M = Muestra
O = Observación de la muestra

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


7
DISEÑOS DESCRIPTIVOS

ESQUEMA

DISEÑO
DESCRIPTIVO
COMPARATIVO

Donde:
M = Muestra
O = Observación de las muestras

Mg. Luz Vera Prado

DISEÑOS CORRELACIONALES
ESQUEMA

DISEÑO
CORRELACIONAL

Donde:
M = Muestra
Ox = Observación de las variable 1
Oy = Observación de las variables 2
r = Relación Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


8
DISEÑOS EXPERIMENTALES

ESQUEMA
DISEÑO PRE
EXPERIMENTAL

• Diseño de un
grupo sólo
después Donde:
X = Variable independiente
O = Observación de la variable dependiente

Mg. Luz Vera Prado

DISEÑOS EXPERIMENTALES

DISEÑO PRE ESQUEMA

EXPERIMENTAL

• Diseño pre-test
post-test con un Donde:
solo grupo X = Variable independiente
O1 = Medición pre-experimental de la variable
dependiente
O2 = Medición post-experimental de la variable
dependiente

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


9
DISEÑOS EXPERIMENTALES

DISEÑO PRE ESQUEMA

EXPERIMENTAL

• Diseño de
comparación
estática o
comparación de
grupos sólo Donde:

después X = Variable independiente


O1 y O2 = Mediciones de ambos grupos

Mg. Luz Vera Prado

DISEÑOS EXPERIMENTALES

ESQUEMA
DISEÑOS CUASI
EXPERIMENTALES

• Diseño de series de
tiempo (series
temporales)

Donde:
X = Variable independiente
O1 O2 = Mediciones pre-test de la variable
dependiente
O3 O4 = Mediciones post-test de la variable
dependiente

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


10
DISEÑOS EXPERIMENTALES
DISEÑOS CUASI ESQUEMA
EXPERIMENTALES

• Diseño de dos
grupos con pre y
post test

Donde:
X = Variable independiente
O1 O3 = Mediciones pre-test de la variable
dependiente
O2 O4 = Mediciones post-test de la variable
dependiente

Mg. Luz Vera Prado

DISEÑOS EXPERIMENTALES

ESQUEMA
DISEÑOS CUASI
EXPERIMENTALES

• Diseño de muestras
separadas

Donde:
X = Variable independiente
O1 O3 = Mediciones pre-test de la variable
dependiente
O2 O4 = Mediciones post-test de la variable
dependiente
Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


11
DISEÑOS EXPERIMENTALES
DISEÑOS ESQUEMA
EXPERIMENTALES
PROPIAMENTE
DICHOS

• Diseño con grupo


control sólo
después (post-test)

Donde:
X = Variable independiente
O1 O2 = Mediciones de cada grupo solo después
A = Aleatorización

Mg. Luz Vera Prado

DISEÑOS EXPERIMENTALES
DISEÑOS ESQUEMA
EXPERIMENTALES
PROPIAMENTE
DICHOS

• Diseño de dos
grupos
aleatorizados con
grupo control y
grupo Donde:
experimental pre y X = Variable independiente
post test. O1 O3 = Mediciones pre test
O2 O4 = Mediciones post test
A= Aleatorización

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


12
¡Gracias!

Mg. Luz Vera Prado

Mg. Luz Vera Prado


13

También podría gustarte