16ª Versión

DIPLOMADO INTERNACIONAL EN

COACHING
INTEGRAL ICI
Cambia la perspectiva y descubre un
nuevo mundo.

Nuestros programas te entregan herramientas para que aquello

que deseas sea una realidad. Aprende Coaching, PNL, Hipnosis y

Mentoring con profesores de larga trayectoria y reconocido prestigio

y obtén ��������
y acreditaciones nacionales e internacionales.

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charlas y actividades gratuitas en la Agrupación de Asociaciones de

Tecnologías del Desarrollo Humano (AATDH).

CERTIFICAN MEMBRESÍA ESPECIAL ACREDITAN

José Manuel Infante 85, Providencia www.academiainpact.cl +56 2 2616 9100

PROPÓSITO
•  Entregar a los alumnos las herramientas necesarias para convertirse en Coaches
Integrales ICI, con las que serán capaces de expandir sus rangos de acción y reflexión
dentro de un entorno de valores y creencias para conseguir mejores resultados en su
vida personal y profesional.

•  Esta formación les permitirá desenvolverse individualmente o en organizaciones

liderando eficazmente equipos de trabajo o como asesores externos para potencia la
habilidad de logro de metas de tus clientes.

OBJETIVOS

Al término del diplomado, a través de un intenso entrenamiento mental, los participantes

habrán conseguido aumentar su velocidad de proceso y estarán capacitados para:
•  Comprender la realidad desde distintas perspectivas y desde la mente inconsciente.
•  Formular planes de trabajo innovadores.
•  Hacer preguntas generativas y orientadas a los cambios.
•  Desarrollar y usar su intuición.
•  Escuchar de manera efectiva.
•  Desarrollar su estilo propio para hacer Coaching.
•  Construir confianza con sus clientes y generar estrategias comunes.
•  Clarificar las metas de sus clientes.
•  Saber cómo identificar y trabajar creencias limitantes.
•  Manejar equipos o grupos de personas de forma exitosa.
•  Transformarse en líderes tanto en sus organizaciones como en sus vidas personales.
•  Incrementar sus ingresos ya que tendrán la compresión más completa de cómo
reposicionarse para así conseguir las metas y objetivos que se han propuesto.
 CONTENIDO
MÓDULOS:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS

ICI 01: PRAXIS

(VISIÓN GENERAL)
Duración 4 horas presenciales

•  Inculcar a los alumnos los estándares

internacionales sobre la ética profesional del
•  Coaching.
Enseñar los aspectos relevantes durante
•  las sesiones de Coaching y cómo se
desarrollan.
•  Introducir el Concepto de Integral y sus
beneficios.

CONTENIDO:
•  Desarrollar habilidades para mejorar las
•  interrelaciones personales y obtener mejores
•  resultados de los grupos de trabajo.

ICI 02: COMUNICACIÓN

Duración: 56 horas.
(44 horas presenciales +
12 horas no presenciales)

OBJETIVOS:

•  Desarrollar habilidades para mejorar las

interrelaciones personales y obtener mejores
resultados de los grupos de trabajo.
•  Este módulo ha sido diseñado para que
los alumnos puedan:

•  Adquirir formas de pensar que favorecen

una comunicación óptima.
•  Establecer las diferencias entre
comunicación verbal y no verbal.
•  Conocer los principios de la Ontología del
lenguaje.
•  Aprender a utilizar la comunicación no verbal •  Líneas de Desarrollo.
para generar receptividad. •  Ecuación Básica.
•  Entender cómo los estados emocionales •  El Modelo del Juego de la Mente.
afectan la comunicación. •  Estado de Consciencia.
•  Practicar técnicas de comunicación efectiva. •  Reencuadres.
•  Reprogramar conductas emocionales que •  Ecología.
entorpecen la comunicación, por conductas •  Las Tareas.
que la favorecen. •  Modelaje de Partes o Submodalidades.
•  Encontrar la forma que cada individuo •  Asistencia a 02 webinar de una hora, incluye:
procesa internamente la comunicación. - Lecturas
•  Poder amoldar la comunicación de - Contenido On line
tal manera que genere el máximo de
ICI 04: COACHING INTEGRAL
comprensión.
Duración: 26 horas
CONTENIDO (20 horas presenciales + 6 horas
no presenciales).
•  Presupuposiciones Esenciales.
OBJETIVOS
•  Modalidades de Percepción y su resultado.
•  Elementos del Lenguajes. •  Sintetizar el aprendizaje de los módulos
•  Elementos Básicos de la comunicación. anteriores, entregando mayor informaicón
•  Ontología del Lenguaje. sobre las claves del aprendizaje.
•  Estructura de la comunicación •  Introducir al participante en la cibernética
•  Claves Oculares. de la cultura, descubriendo las unidades
culturales, información y patrones cognitivos
ICI 03: HERRAMIENTAS DE de comportamiento que se propagan a
COACHING través de la comunicación.
Duración: 20 horas.

OBJETIVOS CONTENIDO

•  Este módulo se realizará a lo largo de todo •  Niveles Lógicos.

•  el Diplomado por medio de actividades •  Niveles de Aprendizaje.
•  y tareas, cuyo objetivo será profundizar •  Grow.
•  conceptos, adquirir creencias y valores •  Holons y Memes.
•  necesarios, para que los participantes •  Tipos de Holon.
aprendan metodologías y modelos mentales •  Espiral dinámica.
para desarrollarse como profesionales de •  Estructura de una conversación ICI
excelencia. •  T.O.T.S.

CONTENIDO
•  Ciclo Básico del Coaching.
•  Coachable Moments.
•  Creencias, Valores y Criterios.
•  Integral Operative System (IOS).
ICI 05: SOLUCIÓN DE CONTENIDO
PROBLEMAS
Duración: 8 horas •  ¿Qué es Inteligencia Emocional?
(4 horas presenciales + 4 horas •  Origen de la IE
no presenciales). •  Inteligencias Múltiples
•  Beneficios de la IE en las distintas áreas de
OBJETIVOS •  la vida
•  Límites y Alcances de la IE
•  Aprender diversas técnicas para obtener
•  IE y Coaching
mayor creatividad para problemas •  ¿Qué son las Emociones?
personales y profesionales. •  Definición de emoción, sentimiento y
•  estado anímico.
CONTENIDOS
•  Funciones de las Emociones
•  Power. •  ¿Cómo se desarrolla la IE?
•  Mapas Mentales. •  ¿Se puede medir la IE?
•  Disney. •  IE y Autoconocimiento
IE y Manejo de estados internos
•  Solución de Problemas.
•  Scamper.
ICI 07: APRENDIZAJE
•  Relaciones.
Duración: 8 horas
•  Fuerzas de Campo.
(4 horas presenciales + 4 horas
•  Brainstorming.
no presenciales).
•  Pensamiento y las Imágenes.
•  Opciones.
OBJETIVOS
•  Ideart.
•  Da Vinci. •  Aprender que los comportamientos
•  Seis sombreros. obedecen a estrategias de proceso interno,
•  Do It. las cuales pueden modificarse para lograr
los resultados requeridos.
ICI 06: INTELIGENCIA
•  Enseñar métodos y técnicas de aprendizaje y
EMOCIONAL eficiencia de la memoria, utilizando modelos
Duración: 16 horas cognitivos propios de otros. Aprender a
identificar los elementos esenciales del
OBJETIVOS
pensamiento y la conducta utilizados para
•  Tomar producir una determinada respuesta o
conciencia de las emociones,
resultado.
comprender los sentimientos de los demás,
tolerar las presiones y frustraciones,
acentuando la capacidad de trabajo en CONTENIDO
•  R.O.L.E.
equipo, adoptando una actitud empática
•  B.A.G.E.L.
y social, lo que brindará posibilidades de
•  Memoria.
desarrollo personal.
•  Estrategia.
•  Estrategia de Aprendizaje.
ICI 08: NEGOCIACIÓN, CONTENIDO-NEGOCIACIÓN:
MARKETING Y LIDERAZGO
Duración: 18 horas •  El conflicto.
(12 horas presenciales + 6 horas •  Negocación.
no presenciales). •  Tipos de Negociaciadores.
•  Estilos al Manejar Conflictos.
OBJETIVOS •  Tácticas de Negociación.
•  Estrategias y Modelos.
•  Conocer los elementos básicos presentes
•  Método.
en una negociación.
•  Manjeo de Estados Internos.
•  Identificar factores inconscientes de la
•  Objetivos y Meta Objetivos.
motivación humana, los estados internos
•  Meta-programas.
de las personas y los objetivos que los
•  Argumentos, Persuasión.
movilizan.
•  Reconocer y equilibrar la búsqueda por •  Escucha Activa y función de las preguntas.
alcanzar los resultados manteniendo una •  Motivación.
relación adecuada con la contraparte. •  Estructura de Acuerdos.
•  Propiciar una negociación enfocada a la •  Etapas de la Negociación.
resolución de un problema, iluminando •  Manejo de Objeciones.
el proceso de negociación como una
oportunidad.
CONTENIDO-LIDERAZGO:
•  Utilizar algunos modelos de Coaching para
•  Diferencias entre Líder, Liderazgo y Liderar.
enriquecer tus propias negociaciones y la
•  Liderazgo y sus Perspectivas.
de otros.
•  Ámbito Problema del Liderazgo.
•  Brindar los conocimientos básicos del
•  Liderazgo Efectivo.
liderazgo para una administración efectiva
•  Estilos de liderazgo.
en cualquier tipo de organización.
•  Entregar los principios fundamentales •  El Líder y la Tipología.
del arte y ciencia que significa liderar al •  Presuposiciones Complementarias de
desarrollo de una mentalidad científica Procesos Transformacionales:
para hacerlo, contribuyendo de esta forma - Niveles de Campo.
a evitar la reiteración de errores de gestión. - El Líder en Acción.
•  Proporcionar las herramientas para poder
trabajar en equipo, identificando las metas CONTENIDO-MARKETING:
y los momentos críticos, estimulando a las
personas para formar un grupo de trabajo, •  Identidad de Marca.
así como potenciar la acción y decisión de •  Logo.
los colaboradores y conseguir un equipo •  Línea Gráfica.
capaz de autodirigirse, todo esto, bajo el •  Análisis de Mercado.
punto de vista del Coaching empresarial. •  Análisis de Competencia.
•  Aprender algunos de los elementos básicos
del Marketing Digital, de tal forma que los
alumnos puedan saber cómo entrar y ofrecer
sus servicios como Coahces Integrales en el
actual mercado.
ICI 09: PENSAMIENTO SISTÉMICO ICI 10: HERRAMIENTAS DE
Duración: 23 horas EVALUACIÓN
(19 horas presencia no PARA EL PROCESO DE
presenciales + 4 horas no COACHING
presenciales). 8 horas presenciales.

OBJETIVOS CONTENIDO

•  Módulo en el cual, los alumnos desarollaran

•  Ayudar a los alumnos a conocer los aspectos
y potenciarán las habilidades necesarias
básicos del pensamiento sistémico.
•  Comprender por qué es tan importante para para implementar elementos de medición
y evaluación en los procesos de coaching,
nuestras vidas y cómo todos y cada uno
permitiéndoles obtener mayor información y
de nosotros podemos beneficiarnos de esa
objetividad en su desempeño como Coach
comprensión.
profesional.
•  Desarrollar nuestra capacidad de
comprensión acerca de lo que hemos
creado. OBJETIVOS
•  Aprender a descubrir dónde están los
•  Aplicación del “Perfil pro 2” en un proceso
errores y cómo solucionarlos.
de Coaching.
•  Además, se entregará información referente
Importancia del “perfil pro 2” en un proceso
a la definición de sistemas y los distintos
de Coaching.
tipos de sistemas. Se aprenderá lo que
es pensamiento en círculos y bucles de •  Introducción al “perfil pro 2”.
Tendencias de comportamiento Módulos o
retroalimentación como esencia de los
factores de evaluación.
sistemas.
Proceso de aplicación Análisis del rol “perfil
CONTENIDO pro 2”.
•  Revisión de resultados del “perfil pro 2”.
•  Definiciones sobre sistemas. •  Construcción del 360º Importancia del 360º
•  Tipos de Sistemas. en un proceso de Coaching.
•  Sistemas Complejos. •  ¿Qué es una evaluación 360º?
•  Teoría de los tipos Lógios. •  Objetivos de la evaluación 360º.
•  Lógica N-Valórica. •  Desempeño por competencia.
•  Errores Comunes en el Razonamiento. •  Proceso de evaluación 360º (diseño,
•  El Modelo T.O.T.S. aplicación y devolución)
•  Automodelaje con T.O.T.S. •  Revisión de resultados 360º
•  Esencia del Pesamiento Sistémico.
•  Metanoia.
•  Problemas Típicos en las Organizaicones
•  Laborales.
•  Leyes del Pensamiento Sistémico.
•  Tipos de Realimentación & diagrama
de Procesos.
•  Algunos Arquetipos Sistémicos.
INFORMACIÓN

FECHAS Y HORARIOS 2021

CLASE DE INICIO 28 DE MAYO

•  28 de mayo de 09:30 a 13:30 hrs. Trabajo en Células y praktika:

•  05 y 06 de junio de 09:30 a 18:30 hrs. Horarios a elección: viernes
•  19 de junio de 09:30 a 13:30 hrs. de 09:30 a 11:30 o de 18:30 a 20:30 hrs.
•  03 y 04 de julio de 09:30 a 18:30 hrs.
•  11, 18 y 25 de junio
•  31 de julio de 09:30 a 11:30 hrs.
•  02, 23 y 30 de julio
•  07 y 08 de agosto de 09:30 a 18:30 hrs.
•  13, 20 y 27 de agosto
•  28 y 29 de agosto 09:30 a 18:30 hrs.
•  10 y 24 de septiembre
•  04 de septiembre de 09:30 a 18:30 hrs.
•  08, 15, 22 y 29 de octubre
•  09 de octubre de 09:30 a 18:30 hrs.
•  12, 19 y 26 de noviembre
•  06 de noviembre 09:30 a 18:30 hrs.
•  03 de diciembre
•  07 de noviembre de 09:30 a 17:30 hrs.
•  13 de noviembre 09:30 a 11:30 hrs.
Examen y Presentación Final:
•  10 y 11 de diciembre
de 09:30 a 13:30 hrs.

Para ser el mejor fórmate con los mejores.

(*) Academia Inpact se reserva el derecho a modificar unilateralmente los contenidos, horarios, días de
clases, profesores y/o relatores.
 DIRIGIDO A METODOLOGÍA
201 HORAS TOTALES
•  Profesionales de cualquier área o sector,
que quieran mejorar su desempeño en El Diplomado INPACT Coaching Integral
organizaciones o trabajando en proyectos y con Certificaciones Internacionales, está
asesorías a empresas e instituciones. compuesto por:
•  Profesionales que sientan la motivación de •  10 módulos de aprendizaje constituido por
tener un cambio personal y en sus equipos clases presenciales y on-line, actividades
de trabajo. presenciales y no presenciales, lecturas y
•  Quienes busquen un poderoso entrenamiento ejercicios vivenciales.
mental de la más alta sofisticación para Total: 187 horas.
lograr niveles de excelencia en su desarrollo.

•  10 horas de sesiones observadas de práctica

CERTIFICACIONES por cada participante. En estas instancias
•  HCN World.
el estudiante tendrá la oportunidad de
•  International Association of Coaching
Institutes - ICI. practicar los conocimientos adquiridos.
Total: 10 horas.
ACREDITACIONES
•  Agrupación de Asociaciones de •  4 horas de sesiones finales en donde el
Tecnologías del Desarrollo Humano alumno será evaluado individualmente como
(AATDH). parte de los requisitos de aprobación del
•  Asociación Chilena de Coaching y
programa.
Mentoring (ACCM).
Total: 4 horas.
POSTULACIÓN Reuniones grupales presenciales.
•  Completar y firmar ficha de inscripción y Total: 26 horas.
contrato.
•  Realizar entrevista para conocer al REQUISITOS DE APROBACIÓN
postulante, como también sus expectativas
•  Asistencia Clases | 85 %
sobre el programa.
•  Asistencia Células | 85 %
•  Aprobación de Módulos | 5 (Calificación
Mínima)
•  Presentación Final | Aprueba
•  Prácticas Externas | 4
•  Módulos E Learning | 85 %
•  Sesión Final | Aprueba
REUNIONES Y PRESENTACIONES ASIMISMO, ESTE PROGRAMA:

•  REUNIONES GRUPALES PRESENCIALES Entrega un sofisticado entrenamiento con

Total: 26 horas profesores que han formado a más 5.000
coaches profesionales en más de 20 países
•  PRESENTACIONES GRUPALES del mundo, con miles de horas reales en la
PRESENCIALES práctica profesional del Coaching con clientes
Total: 10 horas nacionales e internacionales de gran prestigio.
Además, son generadores de conocimiento y
NOTA
contenido, con más de 25 libros publicados
Todas las Reuniones Grupales Presenciales,
en Castellano, Inglés y Portugués.
las Presentaciones Grupales Presenciales
Ofrece un proceso de aprendizaje
y las Sesiones Observadas (10 horas) serán
transformacional, a través de clases teóricas
agendadas en 2 horarios diferentes, de los
y ejercicios vivenciales, con el objetivo
cuales el alumno podrá escoger el que más
de que detecten y mejoren sus patrones
le acomode, de tal manera de completar las
conductuales, capacidades y creencias
horas requeridas para cada categoría:
y que revisen y optimicen sus estrategias
humanas para obtener mayor dominio,
Horario 1:
creatividad, protagonismo y proactividad,
De 09:30 a 11:30 horas.
así como también desarrollar competencias
emocionales del hacer, del pensar y de la
Horario 2:
comunicación eficaz.
De 18:30 a 20:30 horas.

ACOMPAÑAMIENTO Y GUÍA DE
APRENDIZAJE

Se formarán grupos de 7 a 8 alumnos, los que

estarán a cargo de un Coach Senior, quien
tendrá el rol de Mentor del alumno durante el
programa, monitoreando su nivel de desarrollo
y aprendizaje.
 MAURICIO OLTRA
PROFESORES INTERNACIONALES

•  Trainer Internacional de Coaching de la International Coaching Community (ICC).

Fundador de International Coaching Technologies ( ICT ) ha entrenado en coaching en
América y Europa. Catedrático del Itam (México) , Universidad de Mondragón (España)
vía UIA , Universidad Sn Pablo ( Ecuador ) , Universidad del Espíritu Santo ( Perú ).
•  ������ de programas de Coaching Ejecutivo y de Equipos de trabajo en el ITESM
Campus Cd DE México, Campus Santa fe y de la Universidad Iberoamericana.
•  Catedrático del ITAM (México), INPACT (Chile) y Universidad de Mondragón (España).
•  Master en PNL, Licenciado en Administración de empresas , Posgrado en Gestión
Humana, Psicoterapeuta Gestalt ha participado en más de 7 prólogos de diversas obras
literarias latinas.
•  Coach de atletas olímpicos, ultra maratonistas , equipos de futbol de 1era división y
árbitros FIFA internacionales.
•  ������� orks. Administrador de empresas.
 PAUL ANWANDTER
PROFESORES INTERNACIONALES

Autor de libros de coaching, PNL, mentoring e hipnosis, traducidos al

inglés y al portugués.

LIBROS DEL AUTOR:

• Gitti Curió (2019).

• Manual de Mentoring Profesional. Guía para liderazgo en las empresas (2018).
• Herramientas de Coaching Avanzado (2017).
• Hipnosis Ericksoniana: Competencias Esenciales (2017).
• Manual de Coaching Neurolingüístico (2017).
• Coaching: Factores y Estrategias (2016).
• Cuentos de jardineros y puercoespines (2016).
• Team Coaching. Cómo desarrollar equipos de alto desempeño (2015).
• Hipnosis Clínica y Terapia Breve-coautor (2014).
• Coaching Ejecutivo de Líderes (2014).
• Fragmentos de un corazón climático (2014).
• Cómo Conseguir lo que quiero o Cuentos de niños para adultos (2012).
• Usos y Perspectivas del Coaching - coautor y coeditor del libro (2012).
• Doscientos cuarenta y tres apuntes de vida (2010).
• Coaching Integral ICI en los Negocios (2010).
• Autohipnosis: Entrene su Mente (2009).
• Introducción al Coaching Integral ICI (2008).
• Momentos mágicos o una guía para viajar en el tiempo (2006).
 ADEMÁS ES:

•  Master Trainer Coach Integral ICI y Master Trainer Coach ������ por la
International.
•  Master Trainer Coach Integral ICI y Master Trainer Coach ������ por la
•  International Association of Coaching Institutes (ICI) de Alemania.
•  ����������������� orld.
•  Master Developmental Coach and Consultant ������ por la IDM de los
EEUU.
•  Master Trainer en PNL ������ por la International Association of NLP-
Institutes (IN) de Alemania y por la International Community of NLP (ICNLP) de
Suecia.
•  Fellow member T��������������������N
•  Trainer de Mentoring ������ por Coaching and Mentoring International
(CMI) de Inglaterra.
•  Business Coach ������ por the Worldwide Association of Business
Coaches (WABC).
•  Mentor Profesional de la EMCC - European Mentoring and Coaching Council.
•  Especialista en Hipnosis Clínica e Hipnoterapia Avanzada ������ por la
International Hypnosis Association LLC, (IHA).
•  Profesor de los Diplomados Internacionales de Coaching Neurolingüístico,
Coaching Integral ICI, Mentoring Profesional e Hipnosis Clínica en Academia
Inpact S.A.
•  Profesor de las Especializaciones de Team, Business y Executive Coach en
Academia Inpact S.A.
•  Profesor de los cursos de Practitioner, Master Practitioner, Psicología
Neurolingüística y Trainer en Programación Neurolingüística en la Academia
Inpact S.A.
•  Ingeniero Civil Electrónico – Escola Mauá del IMT de Sao Paulo, Brasil.
•  Creador de la Revista ICIMAG.
•  Fundador y director gerente de Inpact S.A. desde 1985.
•  Socio fundador de HCN World.
•  WABC Full Member Worldwide Association of Business Coache (WABC).
•  Miembro de la EMCC – European Mentoring and Coaching Council
•  Presidente de la Asociación Chilena de Coaching y Mentoring (ACCM).
•  Director de la Sociedad Chilena de Hipnosis (SOHI) y de la Asociación Chilena
de PNL (APNL).
•  Miembro de la Sociedad de Escritores de Chil e (SECH).
•  Miembro del Colegio de Ingenieros de Chile.
•  Miembro del Institute of Electrical and Electronic Engineers (I.E.E.E.) de EEUU.
•  Miembro de la Systems, Man and Cybernetics Society y de la Society on Social
Implications of Technology del I.E.E.E.
•  Miembro honorario de la Asociación de Hipnoterapia de Nuevo León A.C.
•  Conferencista internacional de congresos, seminarios y charlas en Argentina, Brasil,
•  Chile, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Perú, Portugal , Venezuela y USA.
 MARÍA TERESA HORTA

•  Trainer en Programación Neurolingüística (PNL) ������ por la International Association

of NLP Institutes – IN y por la International Community of NLP (ICNLP).
•  Master Practitioner en Programación Neurolingüística (PNL) ������ por la International
Association of NLP-Institutes (IN) y por la International Community of NLP (ICNLP).
•  Docente en los diplomados en Programación Neurolingüística, Mención Practitioner y
Master Practitioner en Academia Inpact.
•  Mentor Profesional, ������ por Coaching and Mentoring International (CMI) y HCN
World.
•  �������������������� national Association of Coaching Institutes - ICI.
•  �������������������
•  ������������������
•  Profesora de Estado en Ingles, P.U.C.V.
•  Grado de bachiller en Literatura y Ciencias del Lenguaje, Universidad Católica de
Valparaíso.
•  Miembro de la Asociación Chilena de PNL (APNL).
•  Miembro de la Asociación Chilena de Coaching y Mentoring (ACCM).
 CAROLINA DE PONTI

•  Directora, estratega, hipnoterapeuta, coach neurolingüístico y educadora.

•  Fundadora y Directora de creatividad y estrategia en Agencia CHAN!
•  Profesora del módulo de Marketing para Coaches en los diplomados de
Coaching Integral ICI y Coaching Neurolingüístico de Academia Inpact.
•  Directora Estratégica de Marketing y comunicaciones de la Fundación
•  Relaciones Inteligentes y del Observatorio de inteligencia emocional de la fundación.
•  Coach Neurolingüístico Internacional ������ por HCN World y por la International
Association of Coaching Institutes - ICI.
•  Especialista en Hipnosis Clínica ������ por la International Hypnosis Association
LLC, (IHA).
•  Miembro de la Asociación Chilena de Coaching y Mentoring (ACCM).
•  Miembro de la Sociedad Chilena de Hipnosis (SOHI).
 JANET DONOSO

•  Trainer en Programación Neurolingüístico (PNL) ������

por la International
Association of NLP-Institutes (IN) y por la International Community of NLP (ICNLP).
•  NLP Practitioner IANLP, NLP Master IANLP, NLP Trainer IANLP y Coach IANLP
����������������
•  Profesora de los diplomados en Programación Neurolingüística, Mención Practicioner
y Master Practicioner en Academia Inpact.
•  Trainer Coach Integral.
•  Coach Neurolingüístico.
•  Business Coach.
•  Trainer en Mentoring.
•  Caoching and Mentoring International (CMI). Profesora del Diplomado de Coaching
•  Integral ICI en Academia Inpact.
•  T���������������������������������� e Chile.
•  Socia y Chief T������������������
Chief Operation & Accounting Manager en Inpact S.A.
•  Directora de la Asociación Chilena de Coaching y Mentoring (ACCM).
•  Directora de la Asociación Chilena de Programación Neurolingüística (APNL).
 KARINA BOTTINELLI

•  Coach Neurolingüístico, ICC International. Coach Integral, �����

Universidad
Católica de Chile.
•  Team Coach.
•  Especialista en Hipnosis Clínica.
•  Profesora del Diplomado Coaching Integral ICI en Academia Inpact S.A.
•  Seminarios, workshops y talleres en Pensamiento Visible.
•  Ingeniero Civil de Industrias con especialidad en computación, ����� Universidad
Católica de Chile.
•  Magíster en Ciencias de la Ingeniería, �����
Universidad Católica de Chile. MBA,
University of Illinois.
•  Gerente General de Gestora de Establecimientos Educacionales S.A.
•  Miembro de la Asociación Chilena de Coaching y Mentoring (ACCM).
•  Seleccionada miembro de Beta Gamma Sigma (asociación de estudiantes y
profesionales destacados en programas de administración), University of Illinois.
 JESSICA BULOS

•  Trainer Coach Integral ICI.

•  Master Coach Integral.
•  Coach Integral ICI Corporate Executive Coach Integral ICI Corporate Developmental.
•  Coach Internacional Neurolingüístico.
•  Team y Business Coach.
•  Corporate Coach.
•  Executive Coach, ������ por la International Association of Coaching-Institutes (ICI).
•  T�������������������������������� national (CMI).
•  Profesora Supervisor del Diplomado Coaching Integral ICI, Especialización en Team y
Executive Coaching en Academia Inpact.
•  T�������������������������������� national (CMI).
•  Coach Integral ICI ������ por International Association of Coaching Institutes, ICI &
HCN World.
•  Profesora Supervisor del Diplomado Internacional en Coaching Neurolingüístico,
�������������w orld en Chile y otros países de Latinoamérica.
•  Profesora Supervisor del Diplomado Internacional en Team Coaching, ������ por ICI
& HCN World en Chile y otros países de Latinoamérica.
•  Profesora Supervisor del Diplomado Internacional de Coaching Ejecutivo, ������ por
ICI & HCN World en Chile y otros países de Latinoamérica.
•  Ingeniero Comercial de la Universidad de Artes y ciencias Sociales (ARCIS).
•  Chief Commer�������������������N
•  Miembro de la Asociación Chilena de Coaching y Mentoring (ACCM).
 INFORMACIÓN
VALOR
$3.450.000 CLP / $ 4.350 USD
Con cheques
Tarjetas de crédito
Transferencia de fondos a la cuenta:
Banco De Chile Cta. Cte. N°000-12236-10 ó Banco BCI Cta.
Cte N°32310455 a nombre de INPACT S.A.
RUT: 96.519.240-9

MODALIDAD
PRESENCIAL: José Manuel Infante 85 Providencia; Metro Salvador.
ONLINE:
- Plataforma de conexión virtual (Zoom Rooms y otras).
-Plataforma virtual de Academia

CONTACTO
Teléfonos: 22 6169131 / +569 54019037 22 6169130 / +569 74999836
Email:[email protected]
[email protected]
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Norma de Calidad ISO 9001:2015, orientándonos hacia los TALLERES A+
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OTROS DIPLOMADOS PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
Mención Trainer

DIPLOMADO INTERNACIONAL EN DIPLOMADO EN

ESPECIALIZACIÓN EN
COACHING PSICOLOGÍA BUSINESS
NEUROLINGÜÍSTICA
NEUROLINGÜÍSTICO COACHING
DIPLOMADO EN
DIPLOMADO INTERNACIONAL EN ESPECIALIZACIÓN EN
PROGRAMACIÓN
MENTORING EXECUTIVE
NEUROLINGÜÍSTICA
PROFESIONAL Mención Master COACHING
DIPLOMADO EN
DIPLOMADO EN PROGRAMACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN
HIPNOSIS CLÍNICA NEUROLINGÜÍSTICA TEAM
Mención Practitioner COACHING
Lo que quieres lograr

Academia Inpact
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