Universidad Abierta para Adultos

Universidad abierta para adultos
UAPA
Tema:
Derechos de los niños
Asignatura:
Legislación y gestión educativa
Participante:
Pamela cruz
Matricula:
15-9070
Facilitadora:
Jenmy yasmaira Medrano
Introducción
Al hablar de las personas que se encuentran ligados a los niños, niñas y

adolescentes, nos referimos a los padres que son quienes ejercen los
derechos deberes y obligaciones sobre los hijos, y que en la actualidad
por gozar de este privilegio se lo ha llegado a mal interpretar de tal forma
que se llega al abuso sin medir las consecuencias de los actos
realizados.
El artículo 113 de Código de la Niñez y Adolescencia, deja en manifiesto

las causales por las que se puede perder la patria potestad esto es
maltrato físico, psicológico, abuso sexual del hijo o hija, explotación
sexual laboral o económico etc., y el mismo cuerpo legal determina en el
art. 117 que la patria potestad puede ser restituida a favor de uno o
ambos padres si es que se prueba que han variado las circunstancias
que motivaron la resolución de privación de la patria potestad, sin tomar
en consideración el numeral 2 y 3 del artículo 113, lo cual deja al o los
padres la potestad jurídica de pedir la restitución de la patria potestad en
caso de explotación y abuso sexual.
Los derechos del niño están en el Código para el Sistema de Protección
y Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes, la Ley 136-
03. A continuación, enunciamos los principales:
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida.

 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho al nombre y
nacionalidad.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser inscritos
en el registro civil.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a mantener
relaciones personales y contacto directo con el padre y la
madre, aun cuando exista separación entre estos, salvo que
ello sea contrario a su interés superior, lo que debe ser
comprobado y autorizado por la autoridad judicial competente.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la cultura,
deporte, tiempo libre y recreación. Es obligación del Estado, en
especial de las instituciones que integran este Consejo,
garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes el derecho a
la cultura, deporte, tiempo libre y recreación.
 Es derecho de todos nuestros niños, niñas y adolescentes
disfrutar de un medio ambiente sano y a la preservación y
disfrute del paisaje. La familia, la comunidad y el Estado
deberán garantizar que el ambiente en que se desarrolle esté
libre de contaminación e impida que ponga en peligro su salud.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la integridad
personal. Este derecho comprende el respeto a la dignidad, la
inviolabilidad de la integridad física, psíquica, moral y sexual,
incluyendo la preservación de su imagen, identidad, autonomía
de valores, ideas, creencias, espacio y objetos personales.
 El Estado dominicano tiene la responsabilidad de proteger a
todos los niños, niñas y adolescentes contra toda forma de
abuso, maltrato y explotación, sin importar el medio que se
utilice.
 Cada uno de nuestros niños, niñas y adolescentes tiene
derecho a expresar libremente su opinión, ser escuchados y
tornados en cuenta, de acuerdo a su etapa progresiva de
desarrollo.
 El derecho a participar que tienen los niños, niñas y
adolescentes está consagrado en la Ley 136-03. El Estado, la
familia y la sociedad deben crear y fomentar oportunidades de
participación de todos los niños, niñas y adolescentes y sus
asociaciones.
 Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho al honor,
reputación e imagen propia, a la vida privada e intimidad
personal y de la vida familiar. Estos derechos no pueden ser
objeto de injerencias arbitrarias o ilegales del Estado, personas
físicas o morales.
 Todos los niños, niñas y adolescentes tendrán acceso a las
diversiones y espectáculos públicos propios o clasificados
como adecuados para su edad.
 La Ley 136-03 prohíbe divulgar imagen y datos de NNA en
forma que afecten su desarrollo, honor y reputación.
 Acorde con su desarrollo, todo niño, niña y adolescente tiene
derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información.
 Todos los niños y niñas tienen derecho a disfrutar del nivel más
alto posible de salud física y mental.
 Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser
informados y educados sobre los principios básicos de
prevención en materia de salud, nutrición, estimulación
temprana, desarrollo físico, salud sexual y reproductiva,
higiene, saneamiento ambiental y accidentes.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la
inmunización contra enfermedades prevenibles.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a protección
contra sustancias alcohólicas, estupefacientes y psicotrópicas.
 La niñez y la adolescencia tienen derecho a ser protegidos
contra la explotación laboral.
 Los adolescentes tienen derecho a una capacitación adecuada
a sus condiciones de persona en desarrollo.
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a una
educación integral de la más alta calidad, orientada al
desarrollo de sus potencialidades y capacidades.
 Los niños, niñas y adolescentes gozan del derecho a ser
tratados con respeto y dignidad por sus educadores.
 Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a vivir,
ser criados y desarrollarse en el seno de su familia de origen.
Excepcionalmente, en los casos en que ello sea imposible o
contrario a su interés superior, tendrán derecho a vivir, ser
criados y desarrollarse en una familia sustituta.
En ningún caso puede considerarse la falta de recursos

económicos como un motivo para separar a los niños, niñas y
adolescentes de su familia de origen. La separación de un
niño, niña o adolescente de su familia solo podrá ser el
resultado de una decisión judicial, siempre que se compruebe
que el hogar familiar no garantiza un ambiente adecuado a su
interés superior, que permita su desarrollo. En todo caso, la
familia debe ofrecer un ambiente de afecto y seguridad, que
permita el desarrollo integral de los niños, niñas y
adolescentes.
Invitamos a todos, en especial a padres, madres, cuidadores, maestros,

a conocer, respetar, promover y hacer cumplir los derechos de los niños,
niñas y adolescentes.
Se puede definir como niñez al período de la vida de los seres humanos

que va desde el nacimiento a la adolescencia, en términos estrictos. Este
es el concepto que se usa en la mayoría de los casos ordinarios.
Sin embargo, jurídicamente, un niño es todo ciudadano aunque aún no
haya alcanzado la mayoría de edad, lo cual suele ubicarse en un margen
entre los 18 y los 21 años, dependiendo de la legislación de cada país.
Durante esta etapa, el ciudadano se considera protegido

por leyes especiales que lo protegen y le exoneran de ciertos delitos (en
realidad responsabilizan de ellos a sus padres o tutores legales), al
comprender que no se trata de individuos plenamente formados ante la
ley. Esto también les impide tener acceso a ciertos derechos, como
el voto.
Gozar de atención
médica y reparación por
accidentes y
enfermedades
profesionales en el
marco de la legislación
vigente.
Expresar libremente sus
opiniones
de cualquier naturaleza,
sin otras limitaciones
supervisar la educacion
que las impuestas por
publica y privada
la moral social, la Ley
General de Educación y
las normas civilizadas
de convivencia.
ley 66-97
derechos
y
deberes.
estimular la creacion
Crear la conciencia del
artistica y los valores
trabajo en equipo.
esteticos
Ejercer debidamente la
autoridad que le haya si
do conferida en función
de su cargo y
categoría.

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Al hablar de las personas que se encuentran ligados a los niños, niñas y

El artículo 113 de Código de la Niñez y Adolescencia, deja en manifiesto

 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida.

En ningún caso puede considerarse la falta de recursos

Invitamos a todos, en especial a padres, madres, cuidadores, maestros,

Se puede definir como niñez al período de la vida de los seres humanos

Durante esta etapa, el ciudadano se considera protegido

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