Sesion 01
Sesion 01
Sesion 01
SESION DE APRENDIZAJE 01
TERAPIA OCUPACIONAL
1. CONCEPTO
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS),la Terapia Ocupacional es el
conjunto de técnicas, métodos y actuaciones que, a través de actividades aplicadas
con fines terapéuticos, previene y mantiene la salud, favorece la restauración de la
función, suple los déficit invalidantes y valora los supuestos comportamentales y su
significación profunda para conseguir la mayor independencia y reinserción posible del
individuo en todos sus aspectos: laboral, mental, físico y social.
2. HISTORIA
La terapia ocupacional crece con el propio desarrollo de la historia del hombre, puesto que
la ocupacion ha tenido un papel central en la existencia humana. La salud y la ocupacion
estan directamente relacionadas porque la perdida de la salud, disminuye la capacidad para
realizar ocupaciones.
El uso terapeutico de la actividad y del movimiento ha sido apreciado desde el inicio de las
civilizaciones mas primitivas. Desde 2600 a .C en China se pensaba que la enfermedad era
generada por la inactividad organica y se utilizaba el entrenamiento fisico, mediante una
serie de ejercicios gimnasticos similares a lo que hoy se conocen como Tai-Chi, para
Se han encontrado documentos que demuestran como alrededor del 2000 a.C, los egipcios
alzaron templos donde las personas afectadas de “melancolia” acudian en gran numero
para aliviar su enfermedad y en los cuales, los juegos y actividades recreativas eran la nota
caracteristica
La medicina griega de la epoca clasica, entre los años 600 y 200 a.C se recomendo la
practica de diversas actividades con fines terapeuticas. Se atribuye a Esculapio, el
tratamiento del “delirio” con canciones, musica y representaciones comicas.
Mas adelante, Galeno (131-201 d.C) tomando ejemplo de los clasicos, defendia el
tratamiento mediante la ocupacion, señalando que “el empleo es la mejor medicina natural y
es esencial para la felicidad humana”
Durante la Edad Media apenas se desarrolla la idea del uso de la ocupacion con fines
terapeuticos y hay que esperar hasta el Renacimiento
2.1. Funciones:
Prevenir las discapacidades
Evitar los desequilibrios en las areas de desempeño ocupacional
Prevenir las disfunciones ocupacionales
Anticiparse a posibles lesions y patologias en los componentes de ejecución
Trabajar en el ambito de la comunidad en los proyectos y actuaciones
encaminados a la prevencion de la discapacidad
Valorar los componentes de ejecucion y las areas de desempeño ocupacional,
tanto desde un punto de vista focal como global
Realizar valoraciones funcionales, tanto en recorridos articulares como de
fuerza muscula
Valorar limitaciones funcionales
Analizar los gestos cotidiano
Determinar las capacidades sensoriales
Evaluar las capacidades superiors
Determinar las capacidades socials
Valorar las capacidades psicologicas
Valorar el entorno proximo y lejano
Mantener, adquirir, mejorar o recuperar los componentes de ejecucion
ocupacional.
Aumentar la movilidad y la fuerza muscular
Mejorar la coordinacion
Conseguir aumentar la destreza
Elevar el umbral de fatiga aumentando la tolerancia al esfuerzo
Enseñar compensaciones de las funciones perdidas o deteriorad
Buscar economia articular
Desarrollar capacidades residuals
Deteccion de alteraciones posturales
Entrenamiento en el uso de protesis u otra ortesis
Adaptaciones de protesis y ortesi
Obtener la implicacion por parte del paciente en su propio tratmient
Demostrar al paciente las posibilidades de mejora e independenci
Concientizar al paciente, las capacidades que posee
Compensar, equilibrar, mejorar y recuperar las areas de desempeño
ocupacional
3. RECURSOS TERAPÉUTICOS:
Los recursos terapéuticos pueden facilitar la realización de actividades con el fin de
promover la autonomía personal y para mejorar la funcionalidad y calidad de vida.
Pueden ser :
Actividades Técnicas
Objeto Métodos