16 Diciembre 2020

Semana 1 de 4
La ventana de la infancia en Navidad

Recuerden siempre llenar la planilla de seguimiento de la última página. Que es de

color verde…..
Descripción de la semana

Todas las tareas de esta semana conducen a preparar un adorno colgante con angelitos y
mensajes navideños, en colaboración familiar. Entre todos los miembros de la familia
elegirán un lugar de la casa, de preferencia uno que pueda verse desde el exterior. Podría
ser una ventana o puerta, para que sea el escenario donde se luzcan las producciones de
los niños y niñas. Si hay varios estudiantes en la casa, deberá distribuirse el espacio
escogido entre todos.

La maestra le explica a los padres lo que es una copla “Composición poética de cuatro
versos de arte menor, generalmente con rima asonante en los versos pares y sin rima
en los impares, que está destinada a ser cantada”.

Actividad 1: Tarea Página

Ángeles en Navidad

En esta actividad se va a Escuchemos una copla 3y4

conversar sobre el sentido de navideña
la Navidad, mientras se motiva Hay poemas y coplas muy
a los estudiantes a recordar
bonitos sobre la Navidad.
otras fiestas navideñas.
Además, escucharán una copla Vamos a escuchar una copla
que invita a pensar en la titulada
diversidad e igualdad de las “Copla de Navidad II”. Miremos
personas, mediante la y leamos el texto juntos
descripción de pequeños mientras yo voy señalando las
ángeles muy distintos entre sí, palabras.
hermanados por el amor
navideño.

Actividad 2: Tarea Página

Un lugar para la Navidad

Esta actividad es para trabajar la Dibuja en tu cuaderno la 4y5

noción de la longitud. Elija una puerta o ventana y un adorno
ventana o una puerta que sea donde quieras.
accesible al niño o la niña para
que la pueda decorar y, si es
posible, que pueda verse desde
el exterior.

Recorte el triángulo del anexo

para usar en esta actividad y
en la del siguiente.

Actividad 3: Tarea Página

Instrucciones para
hacer estrellas.

Padres, en esta actividad le Colocar el título de la 5

van a leer al niño o la niña actividad y pegar una
un texto que contiene estrella de bajo.
imágenes y frases que
explican los pasos a seguir
para armar un adorno,
recuerden siempre leer en
posición que los mismos
puedan observar el texto y
las imágenes. Las
instrucciones están en la
tarea 1 de esta misma
actividad.

Actividad 4: Tarea Página

Estrellas para la
decoración de Navidad.

En esta actividad es para Tarea 3: Van a realizar en el 6

armar en familia 5 estrellas cuaderno la banda numérica
para decorar la ventana o que está en la página 6 y el
puerta. niño o la niña van a ir
coloreando los números
Necesitan buscar el hasta llegar a la cantidad de
triángulo del anexo de la estrellas que crearon.
página 39 (Para usar de
molde) y los materiales que
se muestran a continuación.
Leer donde dice tarea 1 y
2.

Actividad 5: Tarea Página

Palabras de Navidad.

En esta actividad, los y las Buscar la página 41 y 6y7

estudiantes van a armar recortar las letras de la
palabras con tarjetas de misma, luego invitar al niño
letras. Las tarjetas de letras o la niña a formar las
son muy importantes para palabras;
que los estudiantes Paz
comiencen a familiarizarse Amor
con los retos de la escritura, Unidad
Use las tarjetas de Familia
letras del anexo en página Felicidad.
41. Recuerden padres que los
niños y niñas deben ver el
ejemplo y decir si son
iguales o no y luego
pegarlas en el cuerno.

Actividad 6: Tarea Página

Figuras de distintas
clases.

En esta actividad, el niño o Repasar los nombres de 7y8

la niña van a identificar los cada figura y dibujarlas en el
nombres de las figuras y cuaderno.
contarlas.
Realizar una banda
numérica y colorear del
color que tenga cada figura
la cantidad de las mismas.

Actividad 7: Tarea Página

Un ángel protector para
la familia.

Esta actividad es para Tarea 1. Hago mi angelito. 8y9

trabajar juntos en familia. Busquemos los dos
Entre todos harán un cuadrados de papel. Con
angelito de papel para estos dos cuadrados
adornar el lugar de la casa comenzaremos a doblar,
escogido para la plegar y pegar como se
decoración. indica en cada paso de las
Se recomienda retomar la instrucciones que están en
conversación del día 1 el cuadro de
sobre los preparativos de la abajo y así lograremos
Navidad. El estudiante armar el angelito.
necesitará el
acompañamiento y la ayuda
de los adultos para aprender
una nueva técnica llamada
‘origami’. Esta técnica se
basa en el plegado o
doblado del papel. La
persona adulta leerá las
instrucciones en voz alta y
mostrará antes cómo se
hacen los dobleces. Lo más
importante es valorar la
ayuda mutua y sentir la
alegría de hacer juntos un
angelito para la Navidad.

Actividad 8: Tarea Página

Cartas Navideñas.

Esta actividad es para Buscar el anexo de la 9

reconocer números y página 23 y pegar el número
cantidades. Recorte las con su cantidad, luego van a
cartas que figuran en el representar el mismo en una
anexo de la página 43, y banda numérica como lo
preséntelas mezcladas a los hemos hecho antes.
niños y a las niñas.

Actividad 11: Tarea Página

Piensa en la semana 1..

Esta actividad es para Escribe en tu cuaderno el 10

expresar lo que cada título: Mes 2. Semana 1.
estudiante sintió al realizar Debajo puedes hacer un
las actividades. dibujo sobre lo que más te
gustó hacer durante esta
semana.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Barra numérica.

11 de Enero del 2021

Semana 2 de 4

La puerta de la solidaridad en Navidad.

Esta semana se llama “La puerta de la solidaridad” en la Navidad. Las actividades invitarán
a los niños y niñas a identificar y reconocer que hay personas que están viviendo
situaciones que las ponen tristes, así como con los afectos familiares. La intención es
transmitirles la importancia de expresar buenos deseos a otras personas. Comprender que
el valor material de un regalo no es lo esencial; que lo importante, es compartir afecto y
alegría, lo cual significa que estamos siendo solidarios. Las personas adultas permitirán a
los estudiantes que decoren la puerta de entrada del hogar con un mural navideño realizado
en familia. También escribirán los nombres de las personas a quienes envían sus buenos
deseos en corazones que se peguen en la puerta. Si hay varios estudiantes se compartirá el
espacio en partes iguales. Los siguientes materiales se usarán durante la semana:

Puede preparar todo el material con anticipación y colocarlo en una caja para usarlo cuando
lo necesite.

Cintas o hilos de colores Tijeras Cartulinas para recortar y

hacer tarjetas.

Goma de pegar Hojas blancas o de otros 2 botellas desechables

colores de 20 cm por 30 cm pequeñas (hasta de 500 ml)
aproximadamente.

Granos (Habichuelas, maíz, Témperas 2 tubos de cartón de rollo de

etc) y una taza servilletas o similar.

Papeles Trocitos de tela en desuso Marcadores

Lapiz negro Lápiz de otros colores 1 trozo de esponja

Actividad 1: Tarea Páginas

Un mensaje de amor.

En esta actividad los Mira las palabras que están en 12

estudiantes escucharán y el recuadro. Dime, ¿cuáles
cantarán un villancico navideño tienen las últimas tres letras
en familia. iguales?
Además, por medio del diálogo
y guiados por preguntas, ● Pinta las tres últimas
comprenderán lo que dice el letras iguales del
villancico y el mensaje que mismo color.
transmite.
Campana
Ventana
Niño
Cuna

Actividad 2: Tarea Páginas

Maracas, Música y
alegría en esta Navidad.

En esta actividad el estudiante Padres en esta tarea, van a 14

hará dos maracas con dibujar en una hoja 2 maracas
materiales reciclados. Las y luego los niños lo van hacer
utilizará para crear ellos en su cuaderno,
distintos ritmos mientras canta recordando colocar el título y la
y baila. Las rellenará con fecha siempre.
legumbres o con arroz para
hacerlas sonar.
Con mucha imaginación, las
pintará de colores y las
decorará agregando detalles
diferentes.

Actividad 3: Tarea Páginas

Campana sobre
campana.

En esta actividad se continuará Tarea 1. Volvamos a escuchar 14

trabajando con el conteo y la “Campana sobre campana”.
identificación de los símbolos ¿Cuántas veces se nombra la
de algunos números en la palabra ‘campana’ en el
banda numérica. Se incorpora villancico? Muéstrame en la
la actividad de solucionar banda numérica la cantidad de
problemas de suma juntando veces que se nombra la
cantidades para resolver en palabra ‘campana’. Colorea
forma concreta. Además, se ese número.
incluye la
actividad de escribir los Tarea 2. Un pastor va a Belén
primeros números, lo que con 3 ovejas y 1 burro. ¿Con
podrán hacer mirando en la cuántos animales va el pastor?
banda numérica. Puedes usar tapitas, canicas o
hacer palitos o dibujos para
resolver.
Dibuja en el cuaderno una
oveja y un burro. Vas a escribir
al lado de cada dibujo la
cantidad de
animales que lleva el pastor.
Debajo de los dibujos anota el
 número total de animales que
lleva el pastor.

Actividad 4: Tarea Páginas

Personas que necesitan
mi amor.

Esta actividad es para pensar En el cuaderno van a escribir el 15

en las personas que necesitan nombre de la persona a quien
un mensaje de amor. El niño o quieran enviar un mensaje de
la niña podrá identificar y amor, el mismo será escrito
escribir los nombres de debajo del nombre.
personas de su familia.

Si el estudiante lo desea,
puede usar las tarjetas de
letras. Se recomienda volver a
leer las
indicaciones de uso de las
tarjetas de letras enviadas por
el docente.

Actividad 5: Tarea Páginas

Corazones con
mensajes.

Esta actividad es para hacer Tarea 1. En el cuaderno van a 15 y 16

corazones que colocarán en dibujar corazones de acuerdo a
“La puerta de la solidaridad”. la cantidad de personas que
Se continúa identificando los viven en la casa y colocan el
símbolos de los números y su nombre de debajo.
escritura. También, se
resolverán problemas de suma Tarea 2. En esta tarea vamos
juntando cantidades. a resolver un problema.
Luisa dibujó y decoró 3
corazones para sus vecinas y 2
para sus familiares. Puedes
mirar y señalar los números en
la banda numérica. Puedes
escribirlos en tu cuaderno para
recordarlos
Ahora dime, ¿cuántos
corazones hizo Luisa? • Señala
en la banda numérica tu
respuesta. • Escribe
el número en el cuaderno.

Actividad 6: Tarea Páginas

Palabras para mi
mensaje.
En esta actividad vamos a Vamos a armar las palabras y 16
comenzar a escribir con mucho a copiarlas una por una en el
cariño mensajes de amor, cuaderno.
amistad, alegría, compromiso y
respeto hacia todas las Mira atentamente la primera
personas. palabra. Arma esa palabra con
El estudiante usará tarjetas de las tarjetas de letras. Cópiala
letras para armar las palabras en el cuaderno.
y, luego, las copiará en el
cuaderno. Paz y Amor
También repasará la escritura Navidad
de su propio nombre. Amor
en
y
Unidad
Familia
Felicidad

Actividad 7: Tarea Páginas

Mensajes con colores.

En esta actividad se van a Dibuja y colorea 3 tiras 17

comparar las longitudes de las amarillas grandes.
tiras de colores que se
encuentran en el anexo de la 2 verdes mediana.
página 39. Recórtelas antes de
la tarea. 1 pequeña roja.

Actividad 8: Tarea Páginas

La frase de mi mensaje.

Esta actividad es para Escribir en su cuaderno 3 18

estructurar un mensaje frases, donde mami, papi o
completo con las palabras ya tutor van a escribir en una hoja
practicadas. en blanco para que los niños y
niñas transcriban en el
cuaderno.

Frases;

Paz y amor
Navidad en Familia
Feliz Navidad Amor y felicidad
Familia unida

Actividad 9: Tarea Páginas

Tarjetas decoradas.

En esta actividad se preparan Dibuja 3 tarjetas en tu 18

tarjetas con mensajes para cuaderno y escribe una de las
regalar a las personas que palabras que ya has
el estudiante elija. practicado.

Actividad 10: Tarea Páginas

Un mural familiar

No realizar

Actividad 11: Tarea Páginas

Piensa en la semana 2.

Esta actividad es para Escribe en tu cuaderno el 19

expresar lo que cada título: Mes 2. Semana 3.
estudiante sintió al realizar Debajo puedes hacer un
las actividades. dibujo sobre lo que más te
gustó hacer durante esta
semana.

18 de Enero 2021

Semana 3 de 4
 La mesa de amor de Navidad.

Esta semana se propone lograr que las producciones de los niños y las niñas estén
presentes en la mesa navideña, así como se hizo visible en la decoración de una
ventana o una puerta en las semanas previas. El tiempo y esfuerzo que dedicaron es
una forma de demostrar su afecto a quienes comparten la mesa. Además, ese será un
momento excelente para que los adultos valoren esas producciones y se fortalezca la
autoestima de los estudiantes.

Actividad 1 Tarea Página

El hogar en navidad
Esta actividad es para ● Con las tarjetas de 21
escuchar un villancico y letras vamos a
comprender el sentido de la formar la palabra:
celebración en familia. HOGAR.
La celebración nos invita a
conectar con la alegría que ● Dibuja cómo
trae la Navidad. Se trabaja imaginas nuestro
sobre la idea del significado hogar el día de
de “hogar” y se propone una Navidad.
breve presentación que
puede ser tanto un escrito
como un dibujo.
Los adultos también pueden
involucrarse en estas tareas.

Actividad 2 Tarea Página

La mesa de navidad
Esta actividad es para ¿Cuántas personas se 21
preparar la mesa de sentarán alrededor de la
Navidad, trabajar la noción mesa?
de longitud, realizar
comparaciones entre Muéstrame ese número en
longitudes y escribir la banda numérica.
números. Elegir la mesa
familiar que se utilizará en la Dibuja la mesa en tu
cena de Navidad donde se cuaderno y escribe el
exhibirán las producciones número que me mostraste
de los niños y las niñas. en la banda numérica.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Actividad 3 Tarea Página

Servilletas con
 distintas formas.

Las servilletas pueden Dibuja dos servilletas 22 y 23

doblarse de distintas diferentes. O pega 2
maneras para colocarlas en servilletas en el cuaderno.
una mesa.

En esta actividad
aprenderás a doblar
servilletas y a crear lindos
diseños en ellas.

Actividad 4 Tarea Página

Servilleteros para
adornar la mesa.
No se realizará

Actividad 5 Tarea Página

Recetas de Navidad

Esta actividad es para Adecuamos la actividad. 24

elaborar unos dulces
siguiendo las instrucciones Van a pegar una imagen de
de una receta de dulces de Navidad.
cocina.

Actividad 6 Tarea Página

Dulces para todos.

En Navidad se preparan Haremos 4 dulces para las 24

dulces para compartir en la primas y 3 dulces para los
cena especial. primos •

Esta actividad es para Muéstrame el número total

resolver problemas de suma de dulces en la banda
y resta agregando o numérica
quitando cantidades.
• Pinta el número
También, se estarán del color que prefieras.
identificando y
escribiendo números. Como Dibuja los dulces en tu
apoyo visual se usa la cuaderno y escribe el
banda numérica. número total.

Actividad 7 Tarea Página

 Música y alegría.

En esta actividad se van a Dejar que los niños y niñas 25

recordar las tres coplas ya escriban en su cuaderno
conocidas, Copla Navideña, estas líneas de la copla.
Campana sobre Campana y
Cascabel, Cascabel. Navidad, Navidad
hoy es Navidad
También se modifica una Es un día de alegría
copla para cantar en y felicidad
familia

Actividad 8 Tarea Página

La forma del arbolito
de Navidad.
Se adornará la mesa de Completa esta frase. Ojo, 26
Navidad con arbolitos usted la lee y luego el niño
realizados con triángulos. coloca el número.

Esta actividad es para Todos los triángulos tienen

reconocer el nombre de esta ______ lados.
figura, comparar las
longitudes de los lados y Dibuja los triángulos y
aprender el nombre de colorea.
diferentes tipos de
triángulos.

Actividad 9 Tarea Página

Celebración en familia.

Esta actividad va dirigida a Pega aquí una imagen de 27

la preparación de una un regalo de navidad.
presentación creada por el
estudiante con el apoyo de
los demás miembros de la
familia para que acompañe
la celebración de la cena de
Navidad.

El objetivo es estimular su
capacidad creativa para
expresar alegría.
 Actividad 10 Tarea Página
Pienso en la semana 3.

Esta actividad es para Realiza un dibujo, usa una 27

expresar lo que cada lámina o escribe sobre lo
estudiante sintió al realizar que más te gustó hacer
las actividades. durante esta semana.

26 de Enero del 2021

 Semana 4 de 4
La navidad se vive todo el año.

Esta semana su hijo o hija podrá aplicar lo que aprendió en las semanas anteriores a una
situación que puede ocurrir durante el año. Durante ese tiempo aprendió que es importante
celebrar en familia y tener una mirada solidaria hacia personas que pueden necesitar un
saludo que transmita buenos deseos. Para eso trabajó con la palabra escrita, exploró formas
geométricas y creó objetos siguiendo instrucciones detalladas. Ahora, la intención es
profundizar en sus aprendizajes, invitándolo o invitándole a ocuparse de los cumpleaños de
los familiares o personas conocidas.
Recuerden que la semana 4 de 4 la vamos a plasmar en hojas blancas y deben
llenar la planilla de la última hoja del cuadernillo.
Actividad 1. Tarea Página
El regalo mejor

Esta actividad es para Hago un dibujo y escribo un 28 y 29

conversar sobre la importancia hermoso mensaje.
de expresar buenos deseos a las
personas queridas, Toma esta hoja, realiza el
especialmente, en momentos dibujo que desees para
importantes como las ofrecerlo como regalo a la
celebraciones de cumpleaños. persona que quieras. Escribe
un buen deseo en el regalo.
En una hoja en blanco coloque
arriba la fecha y el título de la Para ello puedes buscar en tu
actividad. También anote en cuaderno y escoger alguna
palabra de las que aprendiste
el borde inferior de la hoja el este mes. Por ejemplo: Amor,
“N° 1”, y entréguela al niño o a Felicidad.
la niña para anotar sus tareas.

Actividad 2. Tarea Página

Fundas con sorpresas

Esta actividad es para Dibujar 3 bolitas y 3 paletas y 29

preparar los regalos para luego con colores diferentes
una fiesta de cumpleaños. Se colorea la cantidad de cada uno
plantean problemas para en la banda numérica.
sumar, restar y escribir
números.
En una hoja en blanco
coloque arriba la fecha y el
título de la actividad y en el
borde inferior de la hoja
escriba el “N° 2” para luego
enviarla al docente.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Actividad 3. Tarea Página
Saludo de cumpleaños

Esta actividad es para Formando la palabra 30

identificar un saludo de “cumpleaños”.
cumpleaños y escribirlo.
Usa las tarjetas de letras para
formar el saludo de
Usará nuevamente la hoja de
cumpleaños. Ya sabes escribir
producción N°1 para enviar la palabra ‘Feliz’
al docente. En el caso de que
alguna persona cercana a la dibuja algunos globos.
familia cumpla años por
estos días, se sugiere invitar
al estudiante a escribir el
mensaje que creará, el cual
podría enviar por WhatsApp
u otra vía.

Actividad 4. Tarea Página

Cumpleaños infantiles

Esta actividad es para Dibujando globos. 30

resolver situaciones de Dibuja en la hoja 2 un globo
conteo y escritura de rojo. Escribe debajo cuántos
números en relación con un globos rojos hay en la imagen
Dibuja, también en esa hoja, un
festejo de cumpleaños.
globo verde y escribe debajo
Usará nuevamente la hoja de cuántos globos verdes hay en
producción N° 2 para enviar la imagen.
al docente.

Actividad 5. Tarea Página

Lista de personas

Esta actividad es para hacer Con ayuda copia alguno 31

una lista con nombres de nombres de familiares para
personas queridas. En una hacer una lista y en cada
hoja en blanco coloque nombre encierra la letra inicial
de tu nombre.
arriba la fecha y el título de
la actividad. Esta será la
hoja N° 3 para enviar al
docente.

Actividad 6. Tarea Página

Paletas de dulces
Esta actividad es para Sumando y dibujando paletas. 31 y 32
resolver problemas
matemáticos de sumas y Dibuja en esta nueva hoja todas
restas. En una hoja en las paletas que hay y al lado
escribe el número que indica la
blanco coloque arriba la
cantidad total de paletas. (6 y 4
fecha y el título de la paletas)º
actividad. Esta será la hoja
N° 4 para enviar al docente.

Actividad 7. Tarea Página

Tarjeta para saludar

En esta actividad se propone Van a crear una tarjeta de 32

hacer una tarjeta para invitación de un cumpleaños,
escribir un saludo de donde le van a dibujar un
cumpleaños. corazón en la portada, un
bizcocho en la parte de adentro
En una hoja en blanco
con la cantidad de velitas que
coloque arriba la fecha y el habías escrito antes.
título de la actividad. Esta
será la hoja N° 5
para enviar al docente.

Actividad 8. Tarea Página

Saludos de cumpleaños

En esta actividad se escribirá Escribiendo un mensaje en la 33

un saludo de cumpleaños a tarjeta.
una persona querida. Esto se Toma la tarjeta que hiciste en la
hará en la tarjeta que realizó actividad anterior y escribe en
su interior:
el estudiante en la actividad
En la parte de arriba escribe el
anterior. El alumno utilizará nombre de la persona que
la hoja de producción N° 5. deseas que la reciba • En el
centro copia el mensaje que
aprendiste para saludar en ese
día: Feliz cumpleaños • En la
parte de abajo coloca tu
nombre

• Pega la tarjeta en esta hoja

que tiene el número 5.

Actividad 9. Tarea Página

Un regalo de
cumpleaños
En esta actividad el Hagamos un portarretrato de 33 y 34
estudiante creará un papel.
portarretrato de papel,
aplicando lo que aprendió Hoy harás un regalo de
cumpleaños para la persona
sobre plegados o doblados
que has elegido. Aplica lo que
en actividades anteriores. aprendiste. Estaremos creando
un portarretrato de papel
plegado para colocar un dibujo,
una foto o un mensaje.

Actividad 10. Tarea Página

Pensando en todo el
mes.

En esta actividad, con la Realizar un dibujo donde el 34

ayuda de la persona adulta, niño o la niña exprese cómo se
el estudiante reflexionará sintió en el mes completo.
acerca de lo que aprendió
durante el mes. En una hoja
en blanco coloque arriba la
fecha y el título de la
actividad. Esta será la hoja
N° 7 para enviar al docente.