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    El Sujeto

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    Rosalyn Duran Ayti
    El documento explica la estructura del sujeto en una oración. El sujeto es el sintagma que se enfrenta al predicado y puede estar formado por un núcleo (sustantivo, pronombre, infinitivo o adjetivo) y modificadores (directos e indirectos). También puede incluir una aposición. Se proveen ejemplos para ilustrar estas partes del sujeto y se pide identificar los sujetos en varias oraciones.

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    El Sujeto

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    Rosalyn Duran Ayti
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    El documento explica la estructura del sujeto en una oración. El sujeto es el sintagma que se enfrenta al predicado y puede estar formado por un núcleo (sustantivo, pronombre, infinitivo o adjetivo) y modificadores (directos e indirectos). También puede incluir una aposición. Se proveen ejemplos para ilustrar estas partes del sujeto y se pide identificar los sujetos en varias oraciones.

    Descripción original:

    Teoría, ejercicios de reconomiento

    Título original

    El sujeto

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    El documento explica la estructura del sujeto en una oración. El sujeto es el sintagma que se enfrenta al predicado y puede estar formado por un núcleo (sustantivo, pronombre, infinitivo o adjetivo) y modificadores (directos e indirectos). También puede incluir una aposición. Se proveen ejemplos para ilustrar estas partes del sujeto y se pide identificar los sujetos en varias oraciones.

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    El documento explica la estructura del sujeto en una oración. El sujeto es el sintagma que se enfrenta al predicado y puede estar formado por un núcleo (sustantivo, pronombre, infinitivo o adjetivo) y modificadores (directos e indirectos). También puede incluir una aposición. Se proveen ejemplos para ilustrar estas partes del sujeto y se pide identificar los sujetos en varias oraciones.

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    1

    EL SUJETO

    El sujeto es el sintagma que se enfrenta al predicado. Decimos “se enfrenta” porque está
    frente al predicado, en el mismo nivel sintáctico. No es superior ni inferior a él.

    ESTRUCTURA DEL SUJETO

    SUJETO

    Núcleo
    Modifica dores

    Modifica dor Modifica dor Aposición


    directo indirecto
    Ap.
    MD MI
    1. El núcleo
    Al ser una frase nominal, el sujeto puede tener como núcleo S
    Sustantivo El muchac ho pintó la fachada .
    un sustantivo o una palabra que funcione como
    NS
    sustantivo:
    S
    En estos casos, el pronombre, el infinitivo y el adjetivo funcionan Pronombre Ella salió de vacaciones.
    NS
    como sustantivos.
    S
    Locución Infinitivo Fumar puede ser dañino para la salud.
    S u luna de m iel fue inolvidable. NS
    Sustantiva
    N.S S
    Adjetivo Los inde c iso s se quedaron en casa.
    NS

    2) Modificador directo.- se une al núcleo sin nexos. Es el que se une directamente al núcleo. Puede ser un
    artículo o un adjetivo

    S P S P
    Este ca ba llo correrá ma ñana. La tienda nueva vende bara to.
    MD NS MD NS MD

    3) Modificador Indirecto.- se unen al núcleo a través de nexo.

    S P
    Un grupo de gente protestó ayer.
    MD NS MI

    * Atletas Como tú / honran al Perú.


    NS MI
    Los nexos pueden ser una de las 19 preposiciones, las contracciones al - del o el comparativo “como”

    C) APOSICIÓN: Subordinado que repite o precisa al núcleo del sujeto.

    Arequipa, la ciudad blanca, queda al sur de Lima

    Mi primo Enrique viajó a Lima


    2

    PRÁCTICA DIRIGIDA DEL SUJETO


    Identifica el sujeto en las siguientes oraciones:

    1. Una noche de luna, un bagrecico se acercó al abuelo.

    2. Vivían en el remanso de un riachuelo.

    3. Todo el día lo buscó su madre.

    4. Nuestro viajero reflexionó sobre los peligros.

    5. Con más cautela, prosiguió su viaje al mar

    6. Los pescadores, los martín pescadores y las garzas lo amenazaban.

    7. Durante varias horas lo persiguió un pez de gran tamaño.

    8. Mucho tiempo viajó por el río más grande del planeta.

    9. Las aves tienen demanda en el mercado.

    10. Lleno de papas partió el camión.

    11. Todos mis amigos viajaron a Piura.

    12. Habló el profesor en el auditorio del colegio.

    13. El cuy y el conejo corren por el bosque.

    14. La pelota nueva se perdió ayer.


    3

    Identificar los sujetos en las siguientes oraciones:

    01. Los pequeños hombrecitos tenían unos palitos de metal en sus manos.

    02. El profesor nos dio tres minutos de prórroga.

    03. ¿Quién expande tu nombre en las praderas del sur?

    04. Nos veremos con los demás, al borde de una mañana eterna.

    05. Las frutas y las verduras carecían de la protección adecuada.

    06. ¿Este arrullo de cuculí es el más dulce?

    07. El viento mueve las velas como flores.

    08. Sobre la almohada, a mi lado, tibio yace tu último sueño.

    09. Mi memoria quedó tal vez en ti.

    10. Me lo dijeron con suspiro la flor y el agua del río.

    Analice los siguientes sujetos

    01. Ella tenía una blusita parroquial y un dedito índice muy cortés.

    02. La cara de ella acababa por arriba de su cuerpo.

    03. En un revolotear de sábanas en su alcoba se iniciaba la cotidiana vida de la señorita Muler.


    4

    04. La vaca con la enfermedad loca permaneció imperturbable en el jardín.

    05. El criollo de clase decente podía esperar todo el tiempo del mundo.

    06. Las señoritas de trenzas, las primeras aspirantes, llegan con mucha ilusiones.

    07. Al día siguiente, en el alba, en la agonía de las sombras nocturnas, no se oyó su canto alegre.

    08. Sombría fue la comida aquella noche.

    09. La maciza torre de la Catedral con su redonda campana color hollín se sumergían en la neblina.

    10. A través de la rojiza luz del alba, el forastero descubriría alborozado la aparición de los cactus.

    11. Andrés Avelino Cáceres, el brujo de los andes, fue un artífice de la resistencia.

    12. Hombres como Miguel Grau engrandecen la Historia del Perú.

    13. Gente como cancha llegaba al estadio, tío.

    14. Lucrecia dio salida a todo el servicio la noche anterior.

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