ACTIVIDADES FOL 2ª EVALUACIÓN

CICLO:
NOMBRE:

TEMA 7

ACTIVIDAD 1
Haz un esquema de las distintas formas de representación de los trabajadores en la
empresa.

ACTIVIDAD 2
Lee y responde razonadamente las siguientes preguntas:
A) María Luisa es miembro del comité de empresa, en el desempeño de su
cargo ha exigido a la empresa que le comunique los despidos que se están
haciendo y las causas, no obtiene respuesta. A finales de ese mismo mes, recibe
una carta comunicándole su despido por causas económicas. María Luisa está
sorprendida porque la empresa no le había comunicado en ningún momento que
estuviera pasando por una crisis. ¿Cómo ha actuado la empresa? ¿Ha cometido
errores? ¿Cuáles?

B) Diez trabajadores de una empresa, integrada por 300 empleados, deciden afiliarse a
un mismo sindicato. ¿Pueden formar secciones sindicales y elegir un delegado
sindical?

C) La empresa MANRESA SL., con 33 trabajadores, celebra elecciones para elegir

representantes de personal. Pedro es un trabajador, de 18 años de edad, con un
contrato en prácticas de dos años de duración y con una antigüedad de 3 meses.
Antonio es otro trabajador, de 40 años, extranjero y con un año de antigüedad en la
empresa.
¿Qué tipo de representación puede establecerse en la empresa? ¿Con qué número
de representantes? ¿Pueden ser elegidos representantes Pedro y Antonio? ¿Por qué?

D) ¿Qué diferencia hay entre un delegado sindical y un delegado de personal?

ACTIVIDAD 3
Lee y responde razonadamente las siguientes preguntas:
A) En una empresa los trabajadores se reúnen para votar si convocan o no una
huelga, con el objetivo de pedir un aumento de sueldo. Consideran que el salario
acordado por el convenio colectivo, aún vigente, es muy bajo en la actualidad.
¿Pueden estos trabajadores convocar una huelga, si así se decide en la reunión
convocada? ¿El motivo por el cual quieren ir a la huelga es válido? Si fuera válido,
¿con cuánto tiempo deben comunicarlo y a quién?

B)  Martín es abogado, trabaja como autónomo y, en su despacho, tiene a su servicio

a dos trabajadores ¿Puede afiliarse a un sindicato? ¿y sus trabajadores?

C)  Una empresa tiene que trasladar a 10 trabajadores de su centro de Madrid (con

15 trabajadores) a su centro de Valencia, por motivos económicos. Entre los
traslados decide incluir a su delegado de personal, ¿es correcta la decisión?

ACTIVIDAD 4
Caso práctico:
Antonio es un trabajador comprometido, le gusta trabajar bien y que todos respeten la
normativa laboral. Lleva un año trabajando en una empresa pequeña, con 9 trabajadores, por
lo que todos se conocen y quedan, de vez en cuando, después del trabajo; Un día les
propone organizarse y elegir un representante que hable por ellos con el dueño de la
empresa.
Todos acogen favorablemente la idea y le proponen a Antonio que él mismo sea el
representante; si bien, antes de hacer nada de forma oficial, Antonio considera que es mejor
comunicar a su jefe lo que han estado hablando. La reacción del dueño no es la esperada:
JEFE: Yo creía que en las empresas con menos de 10 trabajadores no había
necesidad de tener representantes. ¿Tenéis algún problema?
ANTONIO: No, solamente quería organizar legalmente nuestra comunicación y hacer
llegar nuestra opinión; todos podemos sacar provecho de ello, los trabajadores conocemos
muy bien la tarea diaria y se nos ocurren buenas ideas para obtener un mayor rendimiento.
JEFE: Antonio, no te metas en jaleos. Ser representante de los trabajadores trae
muchos problemas y mucho trabajo. Tendrás que trabajar como hasta ahora y además asistir
a reuniones, emitir informes, vigilar que todos hagan bien su trabajo...
ANTONIO: No me importa, si así contribuyo a mejorar el ambiente en la empresa.
JEFE: De todas formas, no te puedes presentar porque no estás afiliado a ningún
sindicato y no tienes antigüedad suficiente.
Después de esta conversación, Antonio está desilusionado, ya no sabe si ser
representante de los trabajadores puede ser una fuente de problemas, por lo que decide
hablar y pedir consejo a su amigo Íñigo, que es delegado de personal.
 Íñigo le anima a que presente su candidatura, aunque le advierte que, en ocasiones,
tendrá que enfrentarse a su jefe y a sus compañeros. Recuerda, que tuvo que llamar la
atención, repetidas veces, a un compañero porque no hacía bien su trabajo de forma
consciente y siempre llegaba tarde; al final tuvo que denunciarle a un superior porque
entorpecía el trabajo de los demás. El trabajador fue sancionado y corrigió su conducta, pero
ya no volvió a dirigirle la palabra.
A pesar de esta anécdota, Íñigo le comenta que merece la pena colaborar para que las
condiciones de trabajo sean las mejores posibles, su labor se convertirá en un beneficio para
todos. Además, -añade guiñándole un ojo- tendrás que estudiar bien la normativa laboral, no
vayas a convocar una huelga ilícita o sin antelación suficiente... No te preocupes, yo te pondré
al día de todo lo que necesitas saber.

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Los trabajadores tienen derecho a participar en la vida de la empresa? ¿Cómo?

2. ¿Puede presentarse a las elecciones cualquier trabajador o solo quien esté

afiliado a un sindicato?

3. ¿Qué tipo de representación colectiva sería la adecuada en la empresa de

Antonio?

4. En una empresa con menos de 10 trabajadores, ¿puede haber representantes de

los trabajadores?

5. ¿Es cierto que un representante de los trabajadores tiene que realizar todas las
tareas que dice el jefe de Antonio? ¿Crees que puede ser una sobrecarga de
trabajo?

6. ¿Qué antigüedad mínima se requiere para ser candidato en las elecciones de

representantes de los trabajadores?

7. ¿Es lo mismo ser delegado sindical que delegado de personal?

 8. ¿Entra dentro de las labores de Íñigo, como delegado de personal, llamar la
atención a un compañero que no cumple con la normativa laboral?

9. ¿Qué huelgas se consideran ilícitas?

10.¿Cuál es la antelación mínima con la que se debe avisar de la convocatoria de una

huelga?¿A quién se avisa?¿Quién puede convocar una huelga?

PREGUNTAS REPASO.

1. Los Delegados de personal son los representantes de los trabajadores en:

a) En empresas o centros de trabajo que tengan al menos 50 trabajadores.
b) Son los representantes de las secciones sindicales en un centro de trabajo.
c) Son los afiliados a un sindicato del mismo centro de trabajo.
d) Empresas o centros de trabajo que tengan más de 10 y menos de 50
trabajadores.

2. Derecho de reunión de los trabajadores.

a) Trabajadores tienen derecho a reunirse en asamblea en el centro de trabajo si
las condiciones de éste lo permiten.
b) No tienen derecho a reunirse.
c) Se realizarán fuera del horario de trabajo.
d) A y C son correctas.

3. Cuando las partes inmersas en un conflicto colectivo acuden a procedimiento

de solución extrajudicial, en el cual interviene un tercero que se limita a facilitar la
negociación, sin proponer soluciones, estamos hablando de:
a) Mediación.
b) Arbitraje.
c) Juicio laboral.
d) Conciliación.

4. ¿Cuál de las siguientes personas no puede afiliarse a un sindicato?:

a) Funcionarios.
b) Miembros de las Fuerzas o institutos armados de carácter militar.
c) Parados.
 d) Jubilados.

5. “Organizaciones estables de trabajadores, sin ánimo de lucro, constituidas con el fin

de defender sus intereses en el ámbito laboral” es la definición de:
a) Asociación empresarial.
b) Patronal.
c) Comité de empresa.
d) Sindicato.

6. Los sindicatos se financian con:

a) Aportación de los trabajadores afiliados.
b) Presupuestos Generales del Estado.
c) Formación.
d) Todas son correctas.

7. La Representación Unitaria:
a) Canalizan la participación de todos los trabajadores con independencia de
su afiliación.
b) Canaliza la participación de los trabajadores afiliados a un sindicato.
c) Canaliza la participación de los trabajadores indefinidos y a jornada
completa.
d) Ninguna es correcta.

8. El comité de empresa es:

a) Órgano de representación colegiado de los trabajadores en empresa con 50
o más trabajadores.
b) Toman acuerdos por mayoría y puede ejercer acciones administrativas y
judiciales.
c) Se reúnen cada dos meses.
d) Todas son correctas.

9. Cuál de las siguientes formas de exteriorizar un conflicto laboral sería con

suspensión del trabajo:
a) Manifestaciones.
b) Trabajo lento.
c) Encierros.
d) Huelga.

10. El empresario puede decidir el cierre patronal cuando:

 a) Siempre que quiera avisando con antelación suficiente.
b) Cuando así lo decidan los representantes de los trabajadores por mayoría.
c) Notorio peligro de violencia para las personas o grave daño a las cosas.
d) Todas son correctas.

TEMA 8

ACTIVIDAD 1
Lee y responde razonadamente las siguientes preguntas:
A. Hoy es el primer día de trabajo de Pedro; su jefe le informa de los riesgos que hay en
su puesto de trabajo, pero no le dice nada del taller contiguo que, según él, no le
interesa. ¿Tiene razón el jefe de Pedro? Razona tu respuesta.

B. El jefe de Sergio le informa de que debe comprarse un casco porque hay ciertas zonas
de la empresa donde es obligatorio llevarlo. ¿Es correcta la indicación del jefe?
Razona tu respuesta.

C. Una enfermera se niega a que la empresa le haga unos análisis para comprobar que
no ha contraído una enfermedad contagiosa. ¿Puede negarse el trabajador a hacerse
el reconocimiento médico? Razona tu respuesta.

D. Julio observa que se ha roto uno de los sistemas de seguridad que impide que se
accione por sí sola una de las máquinas de trabajo. Como tiene miedo de que le
echen la culpa a él no dice nada a pesar de que supone un peligro para él y sus
compañeros. ¿Ha actuado bien Julio? ¿Qué deberes ha incumplido?

ACTIVIDAD 2
Señala, en cada situación, si se trata de una enfermedad
profesional o de un accidente de trabajo y de qué tipo:
• Asma producida por la fabricación de antibióticos.
• Un delegado de personal es atropellado cuando se dirigía de su centro de trabajo
a una papelería para fotocopiar unos folletos informativos sobre la próxima
huelga general.
 • Un trabajador, que tenía escoliosis, nota que se agravan sus dolencias después de
llevar varios años trabajando en un almacén, cargando y descargando material.
• Lesión ocular por la introducción de una piedra mientras se retiraba escombro.
• Esguince de tobillo por una caída en las escaleras del metro, al dirigirse al trabajo.
• Un accidente de tráfico, que sufre un abogado de empresa, cuando acude desde
el despacho a los Juzgados, para representar en juicio a la empresa.
• Hipoacusia causada por trabajos de perforación de suelo.

ACTIVIDAD 3
CASO PRÁCTICO
Javier comienza, con mucha ilusión, su nuevo trabajo en una empresa de reparación
de automóviles. Para acceder al taller, tiene que atravesar un oscuro pasillo y bajar un largo
tramo de escaleras empinadas; para su sorpresa, no hay barandilla, por lo que desciende
despacito y con mucho cuidado. Cuando entra al taller, le llama la atención el calor y el ruido;
hay varios coches en marcha, la cabina de pintura está funcionando y los trabajadores gritan
entre ellos para entenderse.
Su jefe le llama por señas y, una vez hechas las presentaciones, le muestra donde se
encuentran todas las herramientas, advirtiéndoles que tenga cuidado, pues algunas son
cortantes y punzantes; también le enseña la cabina de pintura y le proporciona una
mascarilla, que le protegerá de las sustancias químicas tóxicas que desprende la máquina.
"Ten en cuenta que no es el único producto tóxico que te vas a encontrar aquí", añade el jefe,
sin dar más explicaciones.
Tres meses después, Javier está muy contento con su trabajo y con las habilidades
que está desarrollando, pero también ha descubierto otros factores dañinos para la salud: el
ritmo de trabajo es muy elevado, recibe muchos encargos, no se los transmiten por escrito, ni
de forma adecuada, está tan saturado que no puede descansar ni un minuto en toda la
jornada de trabajo. Esto provoca que su atención disminuya a lo largo del día. En una
ocasión, después de estar soldando, estaba tan cansado, que no vio una herramienta que un
trabajador se había dejado en el suelo; tropezando con ella y se dio de bruces contra la
bancada, rompiéndose el tabique nasal. Alberto, un compañero con el que ha entablado una
buena amistad, al verle sangrar tanto, se asustó y dejó caer el martillo que tenía entre las
manos, con tan mala fortuna que le dio en un pie y se rompió un dedo.
 ESTUDIO DE CASO
A. ¿Qué riesgos corre Javier en su nuevo trabajo?
B. ¿Crees que Javier ha recibido la suficiente información y formación sobre los riesgos
de su nueva empresa para comenzar a trabajar?
C. ¿Por qué se ha producido el accidente de Javier y su compañero?
D. ¿A quién tiene que comunicar la empresa el accidente sucedido?
E. Qué medidas deberían haberse tomado para evitar el accidente?

PREGUNTAS REPASO.
1. Señala la afirmación correcta sobre la protección de trabajadores de ETT:
a) La vigilancia periódica de su salud, es responsabilidad de la empresa usuaria.
b) La ETT es la responsable de las condiciones de ejecución del trabajo.
c) La vigilancia periódica de su salud, es responsabilidad de la ETT.
d) Todas son correctas.

2. Tiene consideración de accidente de trabajo:

a) Toda lesión corporal que el trabajador sufra con ocasión o consecuencia del
trabajo que ejecute por cuenta ajena.
b) El accidente producido al ir y volver del lugar de trabajo (In itinere).
c) El accidente a causa de la realización de tareas distintas a las de su categoría
profesional por orden del empresario.
d) Todas son correctas.

3. Si un trabajador sufre aceleración del proceso natural de envejecimiento que sufre

una persona a consecuencia del trabajo y la acumulación de fatiga crónica
(Importantes esfuerzos físicos y psíquicos).
a) Insatisfacción laboral.
b) Mobbing.
c) Burn out.
d) Envejecimiento prematuro.

4. Facilitar los equipos de trabajo y garantizar la formación adecuada y suficiente en

cuanto a riesgos laborales, son obligaciones de:
a) El empresario
b) El trabajador
c) El empresario y el trabajador
d) La inspección de trabajo.
5.La monotonía, el exceso de trabajo y la falta de comunicación, pueden provocar:
a) Depresión.
b) Mobbing.
c) Estrés.
d) Envejecimiento prematuro.

6. Para calificar un riesgo desde el punto de vista de su gravedad, se tendrá en cuenta:

a) La probabilidad de que se produzca el daño.
b) La severidad del mismo.
c) A y B son correctas.
d) Las veces que haya ocurrido en el pasado.

7. No tendrán la consideración de accidentes de trabajo:

a) Los que sean debidos a fuerza mayor extraña al trabajo.
b) Los que sean debidos a dolo o a imprudencia temeraria del trabajador
accidentado.
c) A y B son correctas.
d) Los que ocurran en el trayecto de ida o vuelta al trabajo.

8. Cuál de los siguientes daños se considera patología emergente:

a) Mobbing.
b) Accidente de trabajo.
c) Fatiga.
d) Estrés.
 TEMA 9

ACTIVIDAD 1
Lee y responde razonadamente las siguientes preguntas:
A. Enumera los riesgos de los siguientes trabajos:
 Roberto trabaja en un almacén de congelados de pescado donde hay mucha
humedad.
 Víctor trabaja en un horno de una panadería y el ambiente es muy seco.
 María trabaja en la cocina de un restaurante.

B. Señala algún riesgo relacionado con las condiciones medioambientales de las

siguientes tareas:
 Instalar antenas parabólicas.
 Preparar disolventes en una fábrica.
 Limpiar un matadero.
 Servir copas en una discoteca.

C. Enumera tres riesgos laborales que observas en el trabajo que vas a tener en el futuro
según el ciclo formativo que estudias y clasifícalos.

ACTIVIDAD 2
A. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
 La posibilidad de padecer una depresión a causa de las relaciones con los
superiores es un factor de riesgo derivado de la seguridad medioambiental.
 La incertidumbre en el empleo es un factor de riesgo derivado de la organización
del trabajo.
 La realización de tareas repetitivas es un factor derivado de la carga de trabajo.
 Una adecuada iluminación previene la fatiga física y mental.
 B. Relaciona las columnas:

Temperatura máxima trabajos 50%

sedentarios.
Temperatura mínima trabajos 27 ºC
ligeros.
Humedad del aire con electricidad 14 ºC
estática.

C. Rosa trabaja con una guillotina cortando papel. El otro día, al enchufarla a la red, se
quedó "pegada" porque el enchufe estaba en mal estado. Su compañero intentó
separarla y también recibió una descarga. Afortunadamente ambos fueron muy leves y
solo les produjeron un ligero cosquilleo. ¿Qué comportamientos han sido inadecuados?

ACTIVIDAD 3
A. Relaciona cada situación de riesgo con la profesión que la produce:

Panadero Carga física

Albañil Carga mental
Directivo Iluminación
Costurera Trabajo nocturno

B. Rocío trabaja en una carnicería. A la hora de almorzar se reúne con sus compañeras
en el almacén y allí se comen el bocadillo. Un día, al abrir una lata de cerveza se hace
una pequeña herida y sin darle importancia se limpia con su bata. ¿Es correcta su
actitud? ¿Qué riesgos está corriendo?¿Por qué vías pueden entrar los contaminantes?

C. Esther, aunque no ha estudiado artes gráficas, ha abierto una imprenta recientemente.

Para ahorrarse gastos ha alquilado un local demasiado pequeño en el que se
amontonan desordenadamente los paquetes de papel. Además, ha comprado una
máquina impresora de segunda mano sin ninguna garantía. Mañana debe entregar
urgentemente unos calendarios y para ir más rápido ha desconectado el dispositivo de
seguridad de la guillotina y ni siquiera se ha abrochado la bata, ni recogido el pelo.
¿Podrías señalar los riesgos que está asumiendo?¿Cómo podría evitarlos?
PREGUNTAS REPASO.
1. Los agentes biológicos entran al cuerpo por las siguientes vías:
a) Respiratoria y digestiva.
b) Cutánea y parenteral.
c) No pueden entrar al cuerpo.
d) A y B son correctas.

2. El movimiento transmitido al cuerpo humano por estructuras sólidas, capaz de

producir un efecto nocivo o cualquier molestia se conoce como:
a) Radiaciones, un agente físico.
b) Vibraciones, un agente físico.
c) Vibraciones, un agente biológico.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.

3. ¿Qué peligro identifica este pictograma?

a) Sustancias comburentes.
b) Gas bajo presión.
c) Sustancias inflamables.
d) Sustancias explosivas.
 

4. ¿Qué peligro identifica este pictograma?

a) Peligro bisturí.
b) Gas bajo presión.
c) Sustancias inflamables.
d) Sustancias explosivas.

5. ¿Cuál de los siguientes agentes es físico?

a) Iluminación.
b) Gases.
c) Hongos.
d) Bacterias.

6. los efectos de los agentes químicos:

a) Se miden por los valores límite ambiental (VLA)
b) Dependen del nivel de concentración
c) Dependen del tiempo de exposición.
d) Todas son correctas.
7. ¿Qué peligro identifica este pictograma?:
a) Toxicidad aguda categoría 1.
b) Cancerígeno, mutágeno.
c) Toxicidad aguda categoría 4 (peligro al inhalar).
d) Gas bajo presión.

8. ¿Cuál de los siguientes NO es un efecto del ruido?

a) Insomnio.
b) Dolor de cabeza, naúseas, vómitos.
c) Sordera profesional.
d) Cáncer.
 TEMA 10

ACTIVIDAD 1
Observa a tu alrededor, en tu entorno, en tu barrio, en tu trabajo... situaciones de
riesgos laborales y si puedes documéntalas (fotos, vídeos…) y tráelas para compartirlas
con todos los compañeros.
Analiza los riesgos laborales presentes y cómo podrían evitarse.

ACTIVIDAD 2
Señala en el dibujo los riesgos laborales que aparecen indicando si derivan de las
condiciones de trabajo o de una práctica insegura o incorrecta del trabajador.
ACTIVIDAD 3
MEDICALIS es un centro médico dedicado a la realización de análisis clínicos y
radiografías en el que trabajan, entre otros, Javier, Jorge, Carmen y Beatriz.
Javier trabaja en el almacén clasificando y colocando el material en cajas grandes que
va apilando manualmente, en altas estanterías. Trabaja en un cuarto solo, sin poder
relacionarse con nadie, en el que no hay luz natural, ni calefacción y tiene muy poco
humedad, por lo que se reseca la garganta constantemente.
Frecuentemente, el jefe le pide que ayude a sus compañeros a colocar las muestras
sanguíneas y de orina. En ocasiones, sin ninguna precaución, entra a dar recados a Carmen,
técnico de rayos X, cuya consulta está separada del resto por una simple puerta de madera,
sin ninguna señalización especial.
Jorge trabaja en la recepción. Su puesto de trabajo está muy cerca de la puerta y cada
vez que abre hay una elevada corriente de aire. Tiene una mesa muy alta y la silla no es
regulable en altura, por lo que le resulta muy incómodo trabajar con el ordenador, que
produce muchos deslumbramientos porque se encuentra enfrente de una ventana. Además,
apenas puede oír a los clientes porque Luis está taladrando la acera para arreglar la calle.
Beatriz analiza las muestras con un microscopio utilizando reactivos químicos que no
están bien etiquetados. Su trabajo le gusta mucho y puede estar varias horas sin moverse, en
la misma posición. En el verano siente hormigueos en las piernas y que se le pegan a la silla.
Además, tiene molestias en la espalda. Es muy perfeccionista y eficaz y, por ello, su jefe le
encarga cada vez más trabajo. Últimamente, se tiene que quedar todos los días hasta las
ocho de la tarde para poder terminar todos los informes y le cuesta asumir tanta
responsabilidad.
 CASO PRÁCTICO
1. ¿Debe Javier obedecer al empresario?
2. ¿Qué tipo de riesgos corre Javier cuando ayuda a manipular las
muestras de sangre y de orina? ¿Cómo podría evitarlos?
3. ¿Cómo se podrían mejorar las condiciones de trabajo de Jorge? ¿Qué
riesgos tiene el trabajo de Luis?
4. ¿Te parece bien que no se proteja la zona de rayos X?
5. ¿Qué condiciones se podrían mejorar en el puesto de trabajo de
Beatriz?
6. ¿Cuáles son los principales riesgos que asume Carmen en su trabajo?
¿Qué precauciones se deben tomar?

ACTIVIDAD 4
OFICINAS CON RIESGOS
Entre ordenadores y moquetas acechan peligros sutiles que con el paso
del tiempo acaban por pasar factura. Más de la mitad de los españoles que
trabajan en una oficina tiene problemas posturales y un 7% acaba pidiendo la
baja por ese motivo. El dolor de espalda y el estrés son las primeras causas de
baja laboral en España y, en la mayor parte de los casos, son enfermedades
incubadas y desarrolladas entre las cuatro paredes de la oficina. Mobiliario
inapropiado, mala iluminación, exceso de frío o claro, desorganización en el
trabajo, cadenas injustas de exigencias, abuso de poder u objetivos
inalcanzables son algunas de las condiciones de vida de aquellos que se la
pasan en una oficina. El sedentarismo en la mayoría de los actuales puestos de
trabajo y los picos de producción que cada cierto tiempo desencadenan
explosiones de ansiedad y estrés en jefes y subordinados son otras de las
manifestaciones del problema.
ACOSOS Y MARGINACIONES.
En una oficina el flujo de poder e información puede correr de forma
insensata. Fenómenos como el mobbing o el acoso sexual tienen su razón de
ser en un sitio cerrado con una cadena de mando compuesta por un superior
que presiona, varios jefes intermedios presionados y una plantilla de
empleados doblemente presionados. Desafortunadamente este peligro es
mucho más complicado de detectar y atajar que la altura inadecuada de una
silla. A veces, hasta al propio implicado le cuesta aceptar que está siendo
marginado. Pero las cifras de la Organización Mundial de la Salud hablan de un
10% de españoles acosados moralmente en el trabajo y la Asociación
Española Contra el Acoso Psicológico en el Trabajo calcula el coste del
mobbing en más de 24 millones de euros. Según Iñaki Piñuel, profesor de

16
Psicología de la Universidad de Alcalá de Henares, el mobbing o acoso moral
en el trabajo es un hostigamiento continuado, directo, con humillaciones; por
ejemplo, con rumores falsos hasta conseguir aislar a una persona del resto de
sus compañeros y al final hacerle pedir la baja. La mitad de los acosados
sufren insomnio, ansiedad, alcoholismo y cambios bruscos de humor. Se
recomienda buscar testigos y denunciar la situación cuanto antes. Callar es
convertirse en cómplice.
Fuente: El País Semanal

1. ¿Qué quiere decir la frase "más de la mitad de los españoles que

trabajan en una oficina tiene problemas posturales"? ¿Qué porcentaje
de trabajadores pide la baja por ese motivo?
2. ¿Qué porcentaje de acosados moralmente en el trabajo hay en España
según la OMS?
3. ¿Cómo define mobbing el profesor de psicología Iñaki Piñuel?

PREGUNTAS REPASO.

1. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales considera condición de

trabajo:
a) Cualquier actividad física.
b) Cualquier característica laboral que no pueda influir de forma
importante en la generación de riesgos para la seguridad y la salud
del trabajador.
c) Cualquier característica laboral que pueda influir de forma
importante en la generación de riesgos para la seguridad y la salud
del trabajador.
d) Ninguna es correcta.

2. El lugar de trabajo y los equipos de trabajo conllevan riesgos:

a) Químicos y biológicos.
b) Psicológicos y psicosociales.

17
 c) Mecánicos o eléctricos.
d) Ninguna es correcta.

3. Se considera lugar de trabajo:

a) Exclusivamente donde el trabajador realiza su tarea.
b) Donde el trabajador realiza principalmente su tarea y las zonas de
descanso.
c) Áreas del centro de trabajo en las que los trabajadores puedan
acceder. Incluye pasillos, escaleras, aseos, vestuarios…
d) Áreas del centro de trabajo en las que los trabajadores puedan
acceder. NO incluye pasillos, escaleras, aseos, vestuarios…

4. Cuál de las siguientes medidas sirve para prevenir accidentes con

herramientas:
a) Formación adecuada.
b) Proteger filos y puntas.
c) Guardarlas de forma segura.
d) Todas son correctas.

5. La marca CE en la maquinaria:
a) Son unas siglas sin repercusión en la prevención de riesgos
laborales.
b) Indica que han sido fabricadas en Europa.
c) Certifica que cumple con las exigencias de las normas de
seguridad y salud y que ha sido notificado al Ministerio de
Industria.
d) Ninguna es correcta

6. La carga de trabajo física hace referencia a:

a) Requerimientos físicos a los que se ve sometido el trabajador.
b) Postura de trabajo.
c) Manipulación de cargas.
d) Todas son correctas.

18
7. ¿Cuál de los siguientes trabajadores está haciendo lo correcto?

a)

b)

c)
d) Todas son correctas.

8. La carga mental del trabajo, está determinada por:

a) Cantidad de información que recibe el trabajador.
b) Complejidad de la misma.
c) El tiempo.
d) Todas son correctas.

9. Cuál de los siguientes riesgos psicosociales es derivado de la

organización del tiempo:
a) La jornada a turnos.
b) El horario nocturno.
c) A y B son correctas.
d) Inestabilidad en el empleo.

10. El absentismo, la conflictividad y el aislamiento son efectos:

a) Psicológicos.
b) Psicosociales.
c) Psicosomáticos.
d) Todas son correctas.

19
 TEMA 11

ACTIVIDAD 1
PRÁCTICA PROFESIONAL

La gestión de la prevención y la evaluación de riesgos

Esta es la situación de una de las naves de una empresa siderúrgica, con
260 trabajadores:

1. ¿Qué modalidad preventiva debe concertarse en esta empresa?

2. ¿Cómo se organizará la representación de los trabajadores en
materia de prevención?

20
 3. Realiza las siguientes fases de la evaluación de riesgos de esta nave
industrial:
A. Análisis de riesgos:
 Identifica los peligros que ves en el dibujo.
 Describe los riesgos.
 Estima el riesgo. Aventura si la probabilidad de cada riesgo es
alta, media o baja y sus consecuencias ligeramente dañinas,
dañinas o extremadamente dañinas. Da la valoración que tú
estimes conveniente ya que no eres un profesional.

B. Valoración del riesgo conforme a las tablas proporcionadas

por el INSHT.

ACTIVIDAD 2
Evalúa los riesgos laborales que encontraste en la actividad 1 del Tema 10
utilizando el sistema de evaluación del INSHT

ACTIVIDAD 3
CASO PRÁCTICO
La empresa BREGOVISA tiene 228 trabajadores y se dedica a la
producción y venta de mobiliario de cocina y baño. Uno de sus trabajadores,
Francisco, ha sido elegido delegado de prevención y, en su función de velar por
el cumplimiento de la normativa de seguridad y salud en la empresa, procede a
realizar una revisión de los distintos talleres de la empresa, anotando
minuciosamente todo lo que ve.
En el pasillo que conduce al taller, justo al lado de la puerta, descubre
dos empleados apilando cajas a una altura demasiado elevada. Francisco les
indica que no es una forma adecuada de proceder, porque cualquiera puede
tropezar con las cajas al entrar o salir por la puerta y, al ser una pila tan alta, al
caer pueden aplastar al trabajador. Ellos lo miran sorprendidos y alegan que
nadie les ha dicho nunca nada. "Es más", dice el mayor, "yo llevo doce años en
esta empresa y siempre hemos dejado aquí los pedidos del día".
En el taller 2, el encargado no le deja pasar porque dice que él no tiene
acceso a los talleres donde no trabaja.

21
 En el taller 3, descubre a dos trabajadores soldando sin mascarilla, ni
gafas protectoras. Cuando les recrimina su actitud, le dicen que el modelo
elegido por la empresa es muy incómodo y que ni su jefe ha conseguido que
las utilicen. Mientras Francisco trata de convencerlos de la utilidad de estos
equipos de protección individual, uno de ellos recibe en un ojo el impacto de
una esquirla procedente de la pieza que estaban soldando. Es necesario
trasladarlo al centro de salud más cercano.
Unos días después, Francisco pide la relación de accidentes de trabajo
acaecidos en la empresa, documentos de obligada conservación. Al principio,
le ponen muchas trabas, pero al final, se los proporcionan. Cuando los lee,
descubre que no han registrado el accidente del taller 3, a pesar de haber
estado el trabajador un par de días de baja.
Días más tarde, la empresa recibe la visita del inspector de trabajo, una
persona a quien le gusta conversar con los trabajadores. En esta ocasión,
pregunta por la modalidad de organización preventiva que ha escogido la
empresa, a lo que contestan que un servicio de prevención ajeno. Francisco
trata de acompañarlo en su visita, pero su jefe lo llama y lo entretiene toda la
mañana con un encargo.

ESTUDIO DE CASO
1. Recuerda la definición de riesgo que estudiaste en el tema sobre la
seguridad y la salud en el trabajo. ¿Qué diferencia hay entre peligro,
riesgo y daño?
2. ¿Qué peligros, riesgos y posibles daños están presentes en esta
empresa?
3. ¿Calificarías de graves dichos riesgos? ¿Qué aspectos tendrías en
cuenta para clasificar un riesgo como grave? ¿Cómo estimarías la
gravedad de un riesgo?
4. Recuerda el tema sobre la representación de los trabajadores. ¿Cómo
se articularía en BREGOVISA la representación de los trabajadores que
estudiaste en esa unidad?
5. ¿Existe una representación de los trabajadores, específica en materia de
prevención de riesgos laborales y diferente de la representación laboral
de los trabajadores?
6. ¿Es procedente que el encargado del taller 2 no deje pasar a Francisco
por esa zona?
7. ¿Tiene Francisco autoridad para recriminar su actitud a los trabajadores
del taller 3? ¿Por qué?

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 8. ¿Es correcto que se encargue de la organización de la prevención un
servicio de prevención ajeno?¿Cuáles son las modalidades o
posibilidades de organizar la prevención de la empresa?
9. ¿Puede Francisco, como delegado de prevención, acompañar al
inspector de trabajo en su visita por el centro?

PREGUNTAS REPASO.

1. Cuando un riesgo no necesita mejorar la acción preventiva, tan solo

requiere comprobación periódica, decimos que es:
a) Tolerable.
b) Trivial
c) Moderado
d) Importante

2. Una empresa puede optar por asumir sólo una parte de la acción
preventiva:
a) Solo si la empresa tiene más de 500 trabajadores.
b) En ningún caso, una empresa debe asumir toda la acción preventiva.
c) Y concertar el resto de las actividades con uno o varios servicios de
prevención ajenos.
d) Ninguna es correcta.

3. Las empresas que tengan más de 500 trabajadores:

a) El empresario asumirá la prevención.
b) Tendrán un Servicio de Prevención propio con personas expertas.
c) Tendrán siempre un servicio de prevención mancomunado.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.

4. El empresario podrá asumir personalmente la gestión de la prevención

cuando:

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a) La empresa tenga hasta 10 trabajadores.
b) El empresario desarrolle habitualmente su actividad en el centro de
trabajo.
c) Las actividades que realice la empresa no sean de especial
peligrosidad.
d) Todas las anteriores son correctas.

5. Cuál es el método de evaluación de riesgos del INSH (Instituto

Nacional de Seguridad e Higiene):
a) 1º Identificación, 2º Estimación y 3º Valoración del riesgo.
b) 1º Estimación, 2º Valoración y 3º Identificación del riesgo.
c) 1º Valoración, 2º Estimación y 3º Identificación del riesgo.
d) 1º Identificación, 2º Valoración y 3º Estimación del riesgo.

6. ¿En qué consiste la Evaluación inicial del riesgo?:

a) Identificar los riesgos antes de contratar a un trabajador.
b) Evaluar los equipos de protección antes de ser utilizados.
c) Identificación de riesgos y consiguiente evaluación de los riesgos que
no han podido ser eliminados.
d) Ninguna es correcta.

7. El plan de prevención de riesgos laborales:

a) Debe ser aprobado por la dirección de la empresa
b) Asumido por toda su estructura organizativa, en particular por todos
sus niveles jerárquicos.
c) Conocido por todos sus trabajadores.
d) Todas son correctas.

8. Las amputaciones, fracturas mayores y las lesiones múltiples se

consideran:
a) Ligeramente dañinas.
b) Dañinas.
c) Bastante dañinas.
d) Extremadamente dañinas.

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 9. Debe prohibirse el trabajo cuando el riesgo sea:
a) Tolerable.
b) Trivial.
c) Importante.
d) Intolerable.

10. Cuando se incorpora un trabajador nuevo a la empresa, ¿es

necesario hacer Evaluación de riesgos?
a) Si, cuando se incorporan trabajadores nuevos.
b) Si, cuando se incorporan trabajadores especialmente sensibles
(embarazadas, menores…)
c) A y B son correctas.
d) No, no es obligatorio. Sólo al inicio de la actividad.

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 TEMA 12

ACTIVIDAD 1

La inspección de trabajo realiza una visita a una empresa para

comprobar que cumple con la normativa de prevención de riesgos
laborales. Nada más entrar, ve a Luis, un joven de 17 años, que está
limpiando los cristales de la ventana sin arneses, ni cinturones de
sujeción, a pesar de estar en una cuarta planta. El inspector le pregunta
por su equipo de protección individual y el joven le responde que la ETT
que le contrató le dio un arnés que tenía mal la sujeción. Como hoy es
su primer día de trabajo, no le ha dado tiempo a ir por otro nuevo.
 ¿Quién debía haber entregado a Luis el equipo de protección
individual?
 ¿Quién debe informar a Luis de los riesgos presentes en su
puesto de trabajo y en la empresa en general?
 ¿Qué medidas extra debían haberse tomado con Luis, al ser
menor de edad?
 ¿Debió Luis decir que el EPI no estaba en buenas condiciones?
¿A quién?
 ¿Qué opinas del hecho de que Luis llevara trabajando un día
entero sin el equipo de protección individual y nadie se diera
cuenta?¿Quién es el responsable, la ETT o la empresa usuaria?

ACTIVIDAD 2
Explica la diferencia entre medidas de prevención y medidas de protección.
Pon ejemplos de medidas de prevención y de protección.

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ACTIVIDAD 3
Explica la diferencia entre medidas colectivas e individuales.
Pon ejemplos de medidas colectivas e individuales.

PREGUNTAS REPASO.
1. El plan de autoprotección tendrá al menos el siguiente contenido:
a) Información y evaluación del riesgo.
b) Medios de protección disponibles.
c) Plan de emergencia.
d) Todas son correctas.

2. El documento en el que se prevé la organización de la respuesta

ante situaciones de emergencia es:
a) El Plan de Riesgos Laborales.
b) El Plan de Primeros Auxilios.
c) El Plan de Emergencia y Evacuación.
d) Ninguna es correcta.

3. Las fases de evacuación según el manual de autoprotección siguen

la siguiente secuencia:
a) Detección de la emergencia, tiempo invertido en la evacuación y
desalojo.
b) Alarma y desalojo.
c) Detección de la emergencia, alarma y desalojo.
d) Detección de la emergencia, alerta y alarma, tiempo invertido en la
evacuación y desalojo.

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 4. Qué significa esta señal de obligación:
a) Vía obligatoria para peatones.
b) Obligatoria desplazarse corriendo.
c) Protección obligatoria del cuerpo.
d) Ninguna es correcta.

 
5. Características de los EPI`s:
a) Se revisarán sus características y su elección cuando se produzcan
cambios o cuando evolucione la técnica.
b) Serán de uso personal. Si excepcionalmente, hubieran de ser
utilizados por varias personas, se adoptarán las medidas necesarias
para que ello no origine ningún problema de salud o de higiene.
c) Deben estar homologados con la marca CE.
d) Todas son correctas.

6. El Plan de emergencia y evacuación contiene:

a) La clasificación de las emergencias.
b) Los equipos de emergencias que deben intervenir.
c) Procedimiento de actuación ante una emergencia.
d) Todas son correctas.

7. En un incendio, ¿Qué es el comburente?

a) La materia que arde.
b) El humo que desprende.
c) El fuego que se propaga.
d) El oxígeno.

8. Rapidez, orden, control y eficacia, son principios que deben estar

presentes en:
a) En una evacuación.
b) En el Plan de empresa.
c) En el Plan de Prevención.
d) Ninguna es correcta.

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