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    5°básico A y B-Guía de Autoaprendizaje-Música Americana

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    NataOsorioTorres
    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre música americana para estudiantes de 5° básico. La guía incluye actividades como asociar países con sus respectivas músicas, responder preguntas verdadero o falso, dibujar un instrumento musical típico, resolver una sopa de letras y aprender la canción "Si somos americanos". El objetivo es conocer la diversidad de compositores y expresiones musicales de América a través de la audición, interpretación y reflexión.

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    5°básico A y B-Guía de Autoaprendizaje-Música Americana

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    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre música americana para estudiantes de 5° básico. La guía incluye actividades como asociar países con sus respectivas músicas, responder preguntas verdadero o falso, dibujar un instrumento musical típico, resolver una sopa de letras y aprender la canción "Si somos americanos". El objetivo es conocer la diversidad de compositores y expresiones musicales de América a través de la audición, interpretación y reflexión.

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    5°Básico A y B-Guía de autoaprendizaje-música americana

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    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre música americana para estudiantes de 5° básico. La guía incluye actividades como asociar países con sus respectivas músicas, responder preguntas verdadero o falso, dibujar un instrumento musical típico, resolver una sopa de letras y aprender la canción "Si somos americanos". El objetivo es conocer la diversidad de compositores y expresiones musicales de América a través de la audición, interpretación y reflexión.

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    Asignatura de Música

    Profesora Macarena Leiva


    Curso: 5°Básico A y B

    GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE
    ARTES MUSICALES

    En esta guía trabajaremos de acuerdo a las unidades uno y dos las cuales nos invitan a
    conocer las raíces y expresiones de la música americana. A través de la audición,
    interpretación y reflexión de la música americana.
    Objetivo: Conocer y escuchar música de diversos contextos de compositores americanos
    de la tradición escrita, tradicional y popular. Cantar y/o tocar “Si somos americanos”.
    OA03, OA04.
    A partir del material audiovisual enviado debe completar la siguiente actividad:
    1.-Unir con una línea según la música, artistas o danza que corresponda en cada país.
    Ejemplo:
    PERÚ EVA AYLLON

    COLOMBIA JOROPO

    ARGENTINA CUMBIA

    BRASIL TANGO

    CHILE MARGOT LOYOLA

    BOLIVIA SAMBA CARNAVAL

    CUBA LOS KJARKAS

    VENEZUELA CHAVELA VARGAS

    MEXICO EL SON

    PUERTO RICO HECTOR LAVOE


    Asignatura de Música
    Profesora Macarena Leiva
    Curso: 5°Básico A y B

    2.- Responda V o F según corresponda

    _____Violeta Parra es una reconocida cantautora y recopiladora del folclor de Chile


    _____La cumbia nació en Perú junto a los hermanos Ballumbrosio.
    _____Los gaiteros de San Jacinto tocaban el cajón peruano.
    _____Los prisioneros son una banda de cumbia colombiana.
    _____Uno de los grandes expositores del tango en Argentina es Carlos Gardel.
    _____De los tres idiomas que definen a América Latina, el español y el portugués son los
    predominantes, pero también existe gran cantidad de idiomas y pertenencias étnicas,
    entre ellas las de los pueblos originarios y afroamericanos.
    _____Héctor Lavoe es un cantante, compositor y productor puertorriqueño, considerado
    como el más importante cantante e intérprete en la historia de la salsa.
    _____Shakira es una gran cantora de la tradición oral chilena.

    3.-Dibujar un instrumento, artista o danza típica de algún país que te haya llamado
    la atención. Debes nombrar que es y a qué país pertenece.
    Asignatura de Música
    Profesora Macarena Leiva
    Curso: 5°Básico A y B

    4.- A continuación, resuelva esta sopa de letras.


    Asignatura de Música
    Profesora Macarena Leiva
    Curso: 5°Básico A y B

    5.-Aprendemos la canción:
    “SI SOMOS AMERICANOS”
    Intro: :/SOL7 DO MI7 LAm/: MI7 LAm MI7 LAm
    A)
    LAm MI7
    Si somos americanos
    LAm
    somos hermanos señores,
    MI7
    tenemos las mismas flores,
    LAm
    tenemos las mismas manos.
    B)
    SOL7 DO
    Si somos americanos,
    SOL7 DO
    seremos buenos vecinos,
    LAm MI7
    compartiremos el trigo,
    LAm
    seremos buenos hermanos.
    C)
    REm
    Bailaremos marinera,
    LAm
    refalosa, zamba y son.
    MI7
    :/Si somos americanos,
    LAm
    seremos una canción/:

    -Intermedio- :/SOL7 DO MI7 LAm:/ MI7 LAm MI7 LAm

    A)
    Si somos americanos,
    no miraremos fronteras,
    cuidaremos las semillas,
    tiraremos las banderas.
    B)
    Si somos americanos,
    seremos todos iguales,
    el blanco, el mestizo, el indio
    y el negro son como tales.
    C)
    Bailaremos marinera,
    refalosa, zamba y son.
    :/SI somos americanos,
    seremos una canción/:

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