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    Matemática Ii

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    Leonardo Figueroa
    Este documento presenta una ficha de trabajo para evaluar las habilidades matemáticas de estudiantes de 5 años. La ficha incluye ejercicios para identificar objetos que pertenecen y no pertenecen a conjuntos, contar objetos, reconocer figuras geométricas, comparar cantidades y dimensiones de objetos.

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    Matemática Ii

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    Leonardo Figueroa
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    Este documento presenta una ficha de trabajo para evaluar las habilidades matemáticas de estudiantes de 5 años. La ficha incluye ejercicios para identificar objetos que pertenecen y no pertenecen a conjuntos, contar objetos, reconocer figuras geométricas, comparar cantidades y dimensiones de objetos.

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    MATEMÁTICA II

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    Este documento presenta una ficha de trabajo para evaluar las habilidades matemáticas de estudiantes de 5 años. La ficha incluye ejercicios para identificar objetos que pertenecen y no pertenecen a conjuntos, contar objetos, reconocer figuras geométricas, comparar cantidades y dimensiones de objetos.

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    CEP.

    BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY FORMATO Nº 034: FICHA DE TRABAJO


    “Educación de calidad para el desarrollo NIVEL: INICIAL ÁREA: MATEMÁTICA
    humano-cristiano-católico, GRADO Y SECCIÓN: 5 AÑOS FECHA:
    a luz del carisma de Ana María Javouhey”
    DOCENTE: KARINA VARGAS TINOCO Página: 1 de 4

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

    COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD


    INDICACIÓN: Colorea los elementos que pertenecen a cada conjunto y marca con aspa “X” el que no pertenece al
    conjunto.

    “OBJETOS QUE PERTENECEN Y NO PERTENECEN”

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


    __________________________________________________________________________________________
    CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY FORMATO Nº 034: FICHA DE TRABAJO
    “Educación de calidad para el desarrollo NIVEL: INICIAL ÁREA: MATEMÁTICA
    humano-cristiano-católico, GRADO Y SECCIÓN: 5 AÑOS FECHA:
    a luz del carisma de Ana María Javouhey”
    DOCENTE: KARINA VARGAS TINOCO Página: 2 de 4

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

    COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD


    INDICACIÓN: Cuenta los objetos y coloca el número que corresponde.
    “¿CUÁNTOS OBJETOS HAY?”

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


    __________________________________________________________________________________________
    CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY FORMATO Nº 034: FICHA DE TRABAJO
    “Educación de calidad para el desarrollo NIVEL: INICIAL ÁREA: MATEMÁTICA
    humano-cristiano-católico, GRADO Y SECCIÓN: 5 AÑOS FECHA:
    a luz del carisma de Ana María Javouhey”
    DOCENTE: KARINA VARGAS TINOCO Página: 3 de 4

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

    COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMAS, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN


    INDICACIÓN: Reconoce figuras geométricas en objetos de su entorno: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo.

    “FIGURAS GEOMÉTRICAS”

    INDICACIÓN: Expresa la comparación de objetos de algunos cuantificadores: Muchos y pocos

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


    __________________________________________________________________________________________
    CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY FORMATO Nº 034: FICHA DE TRABAJO
    “Educación de calidad para el desarrollo NIVEL: INICIAL ÁREA: MATEMÁTICA
    humano-cristiano-católico, GRADO Y SECCIÓN: 5 AÑOS FECHA:
    a luz del carisma de Ana María Javouhey”
    DOCENTE: KARINA VARGAS TINOCO Página: 4 de 4

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

    COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMAS, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN


    INDICACIÓN: Compara las dimensiones: grande – mediano – pequeño, alto – bajo, grueso – delgado en material gráfico.

    Grueso - Delgado Alto- Bajo

    Grande – mediano - pequeño

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


    __________________________________________________________________________________________

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