Tina y El Mar
Tina y El Mar
Tina y El Mar
TRADUCTOR:
EDITORIAL: SM
Nº DE PÁGINAS: 31
ARGUMENTO: Tina ha ido de vacaciones con sus padres a la playa. Como le dan
miedo las olas, pues nunca ha visto el mar, su padre le hace un flotador para que juegue
sin peligro. Tina va conociendo diferentes animales: conchas, caracolas, erizos,
cangrejos, mejillones…Construye un enorme castillo con la arena y después, cansada,
se tumba encima de una toalla a descansar.
LENGUAJE:
Está narrado en 3ª persona por un narrador e intercala sencillos diálogos. Utiliza
un lenguaje sencillo pero introduce términos nuevos al nombrar a los animales con los
que se encuentra. Además, hay una sencilla rima y una adivinanza que enriquece el
cuento. En las últimas páginas del cuento, la autora propone unas actividades didácticas
relacionadas con el conocimiento del medio, la observación, la motricidad, le
experimentación y el lenguaje.
ILUSTRACIONES:
Las líneas utilizadas forman imágenes redondeadas que provocan amabilidad,
describen una situación placentera. En algún momento, utiliza líneas triangulares que
dan mayor sensación de movimiento (en el mar, la gaviota).
Nos encontramos ante ilustraciones muy luminosas y con intenso colorido. La
técnica empleada es mixta (carboncillo, lápiz, acuarela).
Hay equilibrio entre el texto y la ilustración. Ésta refleja muy bien los que el
texto nos explica