Ejemplo M0S1AI1

Actividad integradora 1.
Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Semana 1
Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Una vez que revises los recursos relacionados con los diferentes espacios de Prepa en
Línea-SEP e identifiques el uso de cada uno, responde lo siguiente:
1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los

espacios de Prepa en Línea-SEP”, ¿cómo se llaman los espacios que conforman
Prepa en Línea-SEP? y ¿para qué sirven?
 PORTAL: en donde se encuentra toda la información relacionada con Prepa en

línea-SEP.
 MI COMUNIDAD DE APRENDIZAJE: es en donde se encuentran los cursos, para

ingresar a ellos es necesario tener un usuario y una contraseña.
o MI COMUNIDAD: es donde se encuentras las personas que forman parte
de Prepa en línea-SEP: aspirantes, estudiantes, facilitadores, tutores, etc.
 MI CAMPUS: Aquí podremos identificar en que modulo nos encontramos inscritos,

tendremos acceso a nuestro portafolio, actividades y demás recursos del módulo;
de igual manera podremos editar nuestro perfil.
 MI AULA: Se encuentran los recursos tales como materiales, contenidos,
actividades integradoras y formativas, ejercicios, foros, etc.
2.- Ubica el recurso ¿Cómo navego en la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP?,

que encuentra en el Kit para estudiar en línea
(https://sites.google.com/prepaenlinea.sep.gob.mx/dsaydc-mi-kit-de-aprendizaje/p
%C3%A1gina-principal), y responde ¿qué elementos puedes encontrar en “Mi
comunidad de aprendizaje”?
En este espacio se puede conocer la información general de Prepa en Línea-SEP,

así como los recursos y servicios que ofrece la plataforma.
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Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1
3. Ingresa con tus accesos al apartado “Mi campus”. Una vez dentro, explora lo que hay
en él, toma una captura de pantalla y colócala aquí:
Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:
¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?
1. AULA
Te permite ingresar al apartado de “MI AULA” y podemos visualizar los módulos a
los que tenemos acceso, en este caso nuestro modulo seria “MODULO
PROPEDEUTICO”
2. VISTA GENERAL DEL MÓDULO

Sirve para poder recordar algunas de las actividades del módulo.
3. PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
Es en donde podremos resguardar nuestras actividades y/o productos elaborados
que nos servirán como evidencia del desarrollo de las competencias.
4. ADMINISTRACIÓN
Permite realizar cambios respecto a nuestra información personal tales como
actualización de datos, cambiar contraseñas, configurar nuestra mensajería.
5. ÚLTIMAS NOTICIAS
Muestra las novedades que hay de Prepa en Línea-SEP
6. USUARIO
Muestra nuestros datos de contacto y nuestro nombre
7. NAVEGACION
Es la ruta de navegación dentro de la plataforma.
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Semana 1
8. AGENDA
Sirve para conocer las fechas de inicio y fin de entrega de actividades, semanas
de recuperación, fechas de foros, etc.
9. MI COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Nos regresa al espacio en el que podemos ver los recursos y servicios que ofrece
la plataforma.
10. PORTAL
Nos redirecciona al portal de Prepa en Línea-SEP
11. MENSAJES
Es un buzón donde podemos enviar mensajes a los compañeros y asesores.
12. IDENTIFICADOR
Es un menú desplegable donde podemos observar todas las funciones a las que
tenemos acceso tales como: campus, agenda, perfil.
4. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:
Responde lo siguiente:
¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?
1. BARRA DE NAVEGACIÓN
Permite ubicar el lugar en donde te encuentras dentro de la plataforma.
2. ENCABEZADO GRÁFICO DEL MÓDULO

Es una imagen representativa del módulo.
3. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO
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Semana 1
Explica lo que se va a aprender, qué actividades vas a realizar en el módulo, los

temas que se abordarán y la forma de evaluación y comunicación.
4. BOTONES
Muestran u ocultan el contenido de todas las semanas.
5. RECURSOS
Muestra el contenido que debes estudiar, en diferentes formatos.
6. ACTIVIDADES
Son la evidencia de que cumplimos con los alcances esperados
7. CONTENIDO EXTENSO
Es el escrito que contiene todos los contenidos del módulo
8. AVISOS
Muestran las noticias más relevantes.
9. EVIDENCIAS
Dan acceso al proyecto integrador y al portafolio de evidencias, en los que
encontrarás la evaluación de tus actividades y el foro.
10. MI AVANCE
Muestran todas las actividades del módulo y su estado.
11. DEDICACIÓN EN EL AULA

Muestra el tiempo que un usuario ha permanecido realizando actividades
dentro del módulo.
12. RANKING GENERAL

Indica tu historial de navegación, en este espacio también se puede leer el nombre
de quienes alcanzan la puntuación más alta del Campus al que perteneces.
13. PARTICIPANTES
Presenta los perfiles de las personas que serán tus compañeros y asesores
14. NAVEGACIÓN
Cuenta con un menú desplegable con accesos directos a todos los elementos que
componen “Mi Aula”
15. MI AGENDA
Señala las fechas de entrega y cierre de actividades y foro.
16. ADMINISTRACIÓN
Da acceso al portafolio de evidencias y a la edición del perfil del usuario.
17. FOROS DE APOYO

Son espacios donde los estudiantes plantean sus dudas y comentarios
18. USUARIOS EN LÍNEA

Presenta a los usuarios que hayan ingresado en los últimos cinco minutos.
4
Semana 1
5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y

contesta lo siguiente:
¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una

escuela presencial?
Considero que la principal diferencia es que en “Prepa en Línea-SEP” puedes adecuar tus
horas de estudio de acuerdo a tus demás actividades como lo son el trabajo, además de
tener siempre disponible el material de apoyo.
Y para mi la modalidad virtual te permite desarrollar ciertas habilidades como el
autoaprendizaje ya que el aprendizaje es más individual a pesar de contar con asesores,
a diferencia de las clases presenciales que la responsabilidad del aprendizaje recae en el
profesor.
¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de

Prepa en Línea-SEP”?
Satisfecho, ya que pude conocer un poco mas del entorno virtual y me sirvió bastante el
material de apoyo que hay en la plataforma.
6. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo”. Plantea una o varias preguntas
que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes dudas,
responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil para la
construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración de esta
actividad integradora.
Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro:

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1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los

 PORTAL: en donde se encuentra toda la información relacionada con Prepa en

 MI COMUNIDAD DE APRENDIZAJE: es en donde se encuentran los cursos, para

 MI CAMPUS: Aquí podremos identificar en que modulo nos encontramos inscritos,

2.- Ubica el recurso ¿Cómo navego en la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP?,

En este espacio se puede conocer la información general de Prepa en Línea-SEP,

Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:

2. VISTA GENERAL DEL MÓDULO

¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?

2. ENCABEZADO GRÁFICO DEL MÓDULO

3. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO

Explica lo que se va a aprender, qué actividades vas a realizar en el módulo, los

11. DEDICACIÓN EN EL AULA

12. RANKING GENERAL

17. FOROS DE APOYO

18. USUARIOS EN LÍNEA

5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y

¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una

¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de

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