Colegio San Sebastián De Quilicura

Prof. Mónica González M.

Nivel: SEGUNDOS MEDIOS
Departamento de Historia año 2019
www.colegiossq.cl

GUIA DE HISTORIA SEGUNDOS MEDIOS

NOMBRE ALUMNO(A): NOTA ACUMULATIVA: _____

CURSO: 7 Básico_____ Ptje ideal: 7 Ptje logrado: ______ FECHA: __ / ___/2019

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Describir el desarrollo e impacto causado por la Segunda Guerra Mundial

INSTRUCCIONES:
--Lee comprensivamente las fuentes históricas, subraye con atención ideas centrales y luego conteste cada una de las preguntas.
-- Cada pregunta tiene un punto, en total son 7 puntos para obtener un 7 como evaluación.

La Segunda Guerra Mundial: Fue el conflicto armado que estalló en 1939 HASTA 1945, entre las potencias del
Eje (Alemania, Italia y Japón) y los Aliados (Inglaterra, Francia y Unión Soviética). Este segundo bloque fue
reforzado por Estados Unidos desde 1941. El Pacto de No Agresión entre Alemania y la Unión Soviética (agosto
de 1939) sorprendió al mundo, pues dos potencias de ideologías contrarias y enemigas acordaron abstenerse
de toda guerra y de integrar bloques contrarios a una u otra nación.

EL ESTALLIDO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y LA DECLARACIÓN DE LOS ALIADOS:

El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la
guerra. En los meses siguientes Alemania invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940
cayó París, la capital de Francia. En agosto del mismo año la aviación alemana bombardeó Londres sin
misericordia, pero no lograron la rendición de Inglaterra.

Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a invadir Grecia y Egipto,
pero fueron derrotadas. Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para controlar los Balcanes y el norte de África.
Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia,
donde también fueron derrotados.

En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Sus fuerzas avanzaron hacia Moscú, pero
estando muy cerca tuvieron que retroceder por el contraataque ruso y la llegada el invierno. Finalmente fueron
aplastados por los soviéticos en la gran Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943).
 

1942: REPRESION BRITANICA EN AFRICA(NOV)

1943: ITALIA SE RINDE(
1944(6 DE JUNIO): DESMBARCO TROPAS ALIDAS EN
NORMANDIA NORTE DE FRANCIA, POR EL ESTE AVANCE
SOVIETICO
SOBRE BERLIN.

En el Océano Pacífico los japoneses realizaron el bombardeo de Pearl Harbor en diciembre de 1941,
provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a
conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del Pacífico. Pero a partir de la victoria
estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a perder posiciones.
 
En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva con el Desembarco de Normandía, obligando a
los alemanes a replegarse hacia su país. En agosto fue liberada París y en febrero de 1945 todo Francia quedó
libre de alemanes.

Los aliados invadieron Alemania en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a Berlín (25 de abril de 1945).
Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el mariscal alemán Wilhelm Keitel firmó la rendición de
su país en Berlín.

El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y
Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador Hirohito el 2 de setiembre de 1945.
 
Declaración de las naciones Unidas: El 25 de abril de 1945, representantes de 51 estados se reunieron en San
Francisco, para aprobar la creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
 
. Conferencias y acuerdos sobre la paz: La Conferencia de Yalta. En febrero de 1945, próxima a finalizar la
guerra, se reunieron el presidente norteamericano Roosevelt, el primer ministro británico Churchill y Stalin en
la ciudad rusa de Yalta. Allí acordaron dividir a Alemania, liquidar el nazi-fascismo y crear un organismo
internacional para evitar futuras guerras. Al parecer, Stalin, logró concesiones secretas respecto de China.

La Conferencia de Potsdam. Cuando terminó la guerra con Alemania, se reunieron Stalin, el presidente
Truman (sucesor de Roosevelt, quien había fallecido) y el nuevo primer ministro inglés Attlee en la
ciudad alemana de Postdam, para acordar la forma de vencer totalmente al Japón y sobre la
reestructuración de Europa.

4. Consecuencias de la guerra: La 2ª Guerra Mundial, trajo varias consecuencias, como la bipolaridad

mundial entre las superpotencias norteamericana y soviética, que representaban visiones ideológicas
antagónicas; el desarrollo de la guerra fría, entre las dos potencias; la creación de la O.N.U. y el proceso
de descolonización de África y Asia (todo esto lo estudiaremos en la próxima unidad).
Ejercicios: lea y responda responsablemente.

Habilidad Reconocer
1. El Tratado de Versalles es considerado un antecedente de la II Guerra Mundial, porque permitió:

a) el fortalecimiento de la democracia en Europa

b) el ascenso del Nacismo en Alemania
c) la difusión del comunismo en Francia
d) la disminución del armamento en Alemania.

Habilidad Analizar
2-“Un loco cuesta 4 marcos por día, un inválido 5,5 marcos, un criminal 3,5 marcos. En muchos casos, un funcionario
no recebe más de 4 marcos, un empleado 3,6 y un aprendiz 2 marcos… calculad cuánto cuestan anualmente 300.000
locos y epilépticos en Alemania.¿ Cuántos préstamos de 1.000marcos podríamos conceder a matrimonios jóvenes si
pudiéramos economizar ese dinero”.
Extracto de un libro de matemática de la época nazi.

¿Qué principio del nazismo promovía este texto escolar de la época?

a) El culto al líder
b) El antisemitismo
c) La discriminación
d) El anticomunismo

Habilidad Análisis
3-“El fascismo es un gran movimiento de las fuerzas materiales y morales de Italia. ¿Qué se propone? Gobernar bien a la
nación, dicho sea sin falsa modestia. ¿Cuál es su programa? El programa que asegure la grandeza material y moral del
pueblo italiano (…). El fascismo es un partido, un grupo, una milicia, una corporación-. Y ello no basta, pues ha de ser
también un nuevo modo de vida (…) ¿Y cuál es ese modo de vida? Ante todo, es el valor, la intrepidez, el amor al peligro,
la repugnancia por el ‘pancismo’ cómodo y por el pacifismo cobarde. (…) Es la disciplina en el trabajo y el respeto a la
autoridad (…).El partido fascista es un ejército o, si se quiere, una orden. Y en él se integra tan solo para servir y
obedecer”.
(Benito Mussolini. El fascismo expuesto por Mussolini).
En el texto anterior es posible encontrar algunas características del fascismo Italiano entre los se destaca:
I. La educación privada
II. El marcado Nacionalismo
III. Su carácter Totalitario
a) I y II
b) III
c) I y III
d) II y III

Habilidad Evaluar
4-“El Estado Nacional debe, en primer término, orientar su esfuerzo pedagógico, no hacia la simple absorción de los
acontecimientos, sino hacia el cultivo de cuerpos esencialmente sanos. Sólo en segundo lugar viene la educación de las
facultades espirituales. Y aquí todavía en primer lugar el desarrollo del carácter, el cultivo del carácter, de la fuerza de la
decisión y de voluntad, aliada a una educación que prepara al discípulo para aceptar con alegría las responsabilidades;
solo después, en último lugar, viene la enseñanza científica.” (A. Hitler, Mein Kampf).

Del texto podemos concluir que:

I. El desarrollo científico no constituye prioridad para el autor.
II. Para el cumplimiento de los objetivos pedagógicos la educación es estatal
III la educación es un proceso que se inicia con un esfuerzo físico y culmina en el sello científico

a) I
b) II
c) II y II
d) I, II y III

Habilidad conocimiento
5-Dentro de las causas de la Segunda Guerra Mundial, podemos mencionar

a) Las iniciativas expansionistas de Italia, Alemania y Japón, además de un fuerte descontento social alemán.
b) Principalmente se debió a la Guerra Civil española y las ansias de poder de Francisco Franco.
c) El expansionismo japonés ante los territorios del noroeste europeo.
d) Las iniciativas expansionistas de Italia en territorio norteamericano
Habilidad Análisis
6 ¿Qué situación característica de la Segunda Guerra Mundial describe el siguiente texto?

“En la noche del 13 al 14 de Febrero de 1945 ocurrió lo que ya se temía. Aviones ingleses y americanos alcanzaron su
objetivo principal, la destrucción total de la ciudad de Desden. Mueren alrededor de 60.000 personas. Otros cálculos
indican incluso 245.000 (…) Se trataba de un doble ataque, durante la noche, por el cuerpo inglés y luego el día, seguían
bombardeando los aviones americanos recurriendo a cuanto barrio faltaba por destruir. El caos era total, un solo campo en
ruinas, el cielo oscureciendo por el humo, todo ardía, se derrumbaban los muros y se desparramaban sobre las calles. Era
imposible el acceso de carros bomba o ambulancias. Una ciudad maravillosa de noche amaneció muerta”.
Rasch Hildergard .La ultima amapola. Testimonio y vivencias de una niña alemana de la Segunda Guerra Mundial .Osorno:
Sociedad Periodística Araucanía. 2007 (Fragmento)

a) La formación de guerras para reducir la población

b) El ataque a población civil parte de la estrategia de guerra
c) El exterminio sistemático de población en los campos de concentración
d) La crisis social y política derivada de la expansión nazi por Europa Occidental

Habilidad Análisis

El bombardeo atómico tenía como propósito inclinar a los dirigentes japonés a la inmediata rendición ante los
Estados Unidos, antes de que la Armada soviética participara en la invasión de Japón conseguía el control del país
vencido y el dominio absoluto en el Extremo Oriente.
Historia del Mundo .Madrid: Anaya, 1984. (Fragmento)

7- A partir del texto ¿por qué Estados Unidos lanzo bombas atómicas contra Japón?
I Acelerar la derrota de Japón
II Convencer a Alemania de rendirse inmediatamente
III Evitar la expansión soviética en el Extremo Oriente.
a) II
b) I y II
c) I y III
d) II y III

II Ítems Comprensión lectora: Lee el siguiente texto y contesta la pregunta. (6 puntos)

Del diario del Presidente Truman

"Hemos descubierto la bomba más terrible en la historia del mundo."... "De cualquier forma, pensamos que
hemos encontrado la forma de desintegrar el átomo. Un experimento en el desierto de Nuevo México nos está
asombrando. Para decirlo simplemente, 6 kilos de explosivo causó la completa desintegración de una torre de
acero de 18 metros de altura, creó un cráter de 2 metros de profundidad y 40 metros de diámetro, tumbó una
torre de acero a 800 metros de distancia y a un hombre a 10 kilómetros del lugar. La explosión fue visible a
más de 300 kilómetros y se escuchó a 70 kilómetros más allá."
"Esa arma será usada contra el Japón entre hoy y el 10 de agosto. Le he dicho al Secretario de Guerra, Sr.
Stimson, que debe usarse de forma tal que los objetivos militares, soldados y marinos sean el blanco y no
mujeres y niños. Aunque los japoneses sean salvajes, crueles, inmisericordes y fanáticos, nosotros somos los
líderes del mundo para el bienestar común y no podemos lanzar tan terrible bomba sobre la vieja o la nueva
capital (N.T. se refiere a Kioto y Tokio). Él y yo estamos de acuerdo. El blanco será puramente militar y
emitiremos una declaración de aviso, pidiéndoles a los japoneses que se rindan y salven vidas. Estoy seguro
que ellos no harán eso, pero les habremos dado la oportunidad. Es ciertamente algo muy bueno para el
mundo que la gente de Hitler o de Stalin no hayan descubierto (sic) la bomba atómica. Parece ser la cosa más
terrible jamás descubierta, pero puede ser convertida en la más útil."

1. Tipo de fuente: __________________________

2. Autor: ___________________
3. Año: _______________
4. Ideas centrales del extracto leído: ________________________________________________________
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