Programa Interculturalidad 2021

PROGRAMA
I Congreso Internacional “Interculturalidad, Decolonialidad,

Infancias y Educación”
I Encuentro de Saberes del “Quycagua Azonuca”
o Mundo de la Vida
III Conversatorio Día Internacional de la Lengua Materna
y Día Nacional de las Lenguas Nativas de Colombia
Lunes 22 de febrero
Tema Central. Educación, interculturalidad y Decolonialidad

jornada mañana
Moderadores: Javier Guerrero-Rivera y Adriana Patricia Silva
8:00-8:30 a.m. Actos protocolarios.
Himnos (Colombia, Bogotá y Universidad Libre).
Palabras de Bienvenida e instalación del I Congreso Internacional Interculturalidad, Decolonialidad,
Infancias y Educación, I Encuentro de Saberes del “Quycagua Azonuca” o Mundo de la Vida y III
Conversatorio Día Internacional de la Lengua Materna
y Día Nacional de las Lenguas Nativas de Colombia.
Saludo de apertura y bienvenida por parte de Dra. Marleny Aguirre Chica, Decana de la Facultad
de Ciencias de la Educación; Dr. Óscar Fabián Rubiano, director del Centro de Investigaciones
y Dr. Javier Guerrero-Rivera, líder del grupo IDEUL.
8:30-9:10 a.m. Rafael Mercado Epiayú (nación wayuu, Colombia).
“Sentimientos tejidos desde la oscuridad del vientre de mi madre”.
9:10-9:50 a.m. Naichap Tsunkirum (nación Shuar, Ecuador). Recital y cuentos ancestrales, Contar un cuento que no
era cuento: Jurijri”.
9:50-11:20 a.m. Conferencia central. Dra. Catherine Walsh (Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador).
Ponencia: “¿Educación, conocimiento e interculturalidad? Interrogantes de hoy en clave decolonial”.
11:20-12:00 Javier Guerrero-Rivera (Universidad Libre). Ponencia: “La ley de lenguas nativas de Colombia:
en la encrucijada de la inclusión y el racismo”.
12:00-12:15 Juan Pablo Guzmán Chaves (Semillero Otredad). Ponencia: “Oraliteratura del Sur del Tolima como
Literatura de Frontera: un Ejercicio Liberador desde las Estéticas Decoloniales.”
12:15-12:30 m. Preguntas y cierre de la mesa.
jornada tarde
Moderadores: Javier Guerrero-Rivera y Natalia Lucía Riaño
Tema central. Colonialismos contemporáneos
2:00 - 3:30 p.m. Conferencia central. Dr. George Simán, Palestina-Colombia. Ponencia:
“Colonialismo contemporáneo: el caso palestino o Mitos y realidades del conflicto palestino-israelí.
Mesa de trabajo. Experiencias en clave decolonial.
3:30-3:45 p.m. Natalia Lucía Riaño Acosta (Semillero Otredad). Ponencia: “En diciembre llegaban las brisas de Marvel
Moreno: un análisis desde el feminismo decolonial como perspectiva otra de lectura.”
3:45-4:00 p.m. Dulis Viviana Quintero y Paula Yissel Niño Velandia (Semillero Otredad).
Ponencia: “Actitudes sociolingüísticas hacia el dialecto costeño – caribe colombiano:
una mirada desde la teoría crítica decolonial.”
4:00-4:15 p.m. Mara Tingenkun Izquierdo (nación arhuaca, Colombia). Recital poético.
4:15-4:30 p.m. Adriana María Velasco Muelas (nación misak, Colombia). Recital poético.
4:30-5:00 p.m. Preguntas y cierre de la mesa.
Martes 23 de febrero jornada mañana
Tema central. Racismo, corporalidades e interculturalidad
Moderadores: Jairzinho Panqueba Cifuentes y Dulis Viviana Quintero
8:00-8:20 a.m. Ruben Hilarii-Jilalú (nación aymara, El Alto, Bolivia). Poemas en aymara aruskipt›asipxa
ñanakasakipunirakispawa.
8:20-8:40 a.m. Francisco Salyalpud Caipe (nación de los pastos, Resguardo indígena Muellamues Guachucal, Nariño).
Coplas.
8:45-9:45 a.m. Conferencia central. Dra. Mónica Lizbeth Chávez González (Universidad Nacional Autónoma de México-
ENES-Morelia, Michoacán). Ponencia: “Fortalecimiento comunitario y corporalidades: una propuesta de
educación para la paz en México”.
Mesa Interculturalidad, cuerpo y territorio
9:45-10:45 a.m. Jairzinho Francisco Panqueba (Universidad Libre) y Vladimir Silva Peña (Secretaría Educación Pública,
Michoacán, México). Ponencia: Con-juego: “Corporalidades y territorios ancestrales” / taller-
conversación sobre los ancestrales juegos de pelota en contextos educativos.
10:45-11:30 a.m. Daniel Osorio Salguero (Docente Secretaría de Educación de Cundinamarca). Ponencia: “La Educación
Física actual en clave decolonial”.
jornada tarde
Moderadoras: Sandra Patricia Rodríguez y Paula Yissel Niño Velandia
Tema central. Diversidad cultural y prácticas discriminatorias.
2:00 – 3:00 p.m. Conferencia central. Dra. Farides Pitre, (Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD). Ponencia:
“Erradicación del racismo en la Educación superior: una perspectiva desde la interculturalidad”.
Mesa Racismo, discriminación e interculturalidad
3:00-3:20 p.m. Dra. Dary Marcela Ángel, (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria). Ponencia: “Relaciones
interétnicas y mandatos de género en las conformaciones familiares de la Baja Guajira”.
3:20-3:40 p.m. Dr. Hernando Motato (Universidad Industrial de Santander, UIS). Ponencia: “El papel de la palabra en la
identidad de la cultura afro del pacífico”.
3:40-4:00 p.m. Dra. Irina Maribel Verdesoto Jácome (Universidad Central del Ecuador). Ponencia: “Cosechas del taller
de teatro: recuperación de saberes ancestrales de la comunidad Taday, Ecuador”.
4:00-4:20 p.m. Dra. Sandra Rodríguez González. Ponencia: “Migración de los wounán nonám de Vista Hermosa, Ciudad
Bolívar”.
4:20-4:40 p.m. Andrés Camilo Reyes Rojas (Saboyá, Boyacá) Recital poético. “Si te contara un día”.
4:40-5:00 p.m. Preguntas y cierre de la mesa.
Miércoles
Tema central. Educación y Conflicto
24 de febrero jornada mañana
Moderadores: Adriana Patricia Silva Hernández y Ángel Suesca
8:00-8:30 a.m. Gomer Ceballos. Música llanera “Melodía de paz”.
Luz Marina Giraldo. Poema “Ser Libre”.
8:30-9:00 a.m. Conferencia central. Dr. Juan Carlos Silva, director de la Agencia para la Reincorporación y
Normalización del Meta y la Orinoquía (ARN). (Universidad Externado de Colombia),
Ponencia: “La Educación como eje transversal en la construcción de paz”.
Mesa Vivencias del conflicto y educación
9:00-9:20 a.m. Alexandra Barrera, profesional de la Agencia para la Reincorporación y Normalización del Meta y la
Orinoquía (ARN). Ponencia: “El rol de la educación en el postconflicto, paz abordo en la transformación
de proyectos de vida”.
Miércoles 24 de febrero jornada mañana
9:20-9:40 a.m. Gomer Ceballos, persona en proceso de reincorporación (ARN).
Ponencia: “Educación desde la perspectiva de un excombatiente”.
9:40-10:00 a.m. Liliana Rivera, estudiante universitaria excombatiente de las Farc.
Ponencia: “Los procesos interculturales al interior de las FARC-EP, muestras reales del decoloniaje
en el proceso de emancipación colombiano durante el siglo XX”.
10:00-10:20 a.m. Luz Marina Giraldo, persona en proceso de reincorporación (ARN) y Lina Marcela Prieto,
exintegrante de las Farc. Ponencia: “Ser libres”.
10:20-10:40 a.m. Andrés Sacristán, profesional de la Agencia para la Reincorporación y Normalización del Meta
y la Orinoquía (ARN). Ponencia: “¿Cómo es posible pensar la educación en contextos de reincorporación
desde una mirada de decolonialidad?”
10:40-11:00 a.m. Leonardo Rodríguez Ramírez, persona en proceso de reincorporación (ARN). Ponencia: “Kubeo, Etnia”.
11:00-11:20 a.m. Sergio Bedoya, docente de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de La Universidad Libre
de Colombia. Ponencia: «El Lebenswelt fariano: ¿una transformación en los planteamientos
político-educativos de los excombatientes de las FARC?».
11:20 a.m.-11:30 m. Gomer Ceballos. Música llanera “Colombia, Paz y Gloria”.
jornada tarde
Tema central. Infancias y diversidades
Moderadoras: Edith Alvarado y Paola Acosta
2:00-3:00 p.m. Conferencia central. Dra. Ana Brizet Ramírez (Universidad Distrital, Bogotá). Ponencia: “Entre viejos
y nuevos modos de colonialismo: pistas para pensar y agenciar «educaciones otras» para las infancias”.
3:00- 3:10 p.m. Sofía Guerrero. (Semillero Infancia y Cultura). Intervención cultural. Poemas y cantos de diversidad.
Mesa Infancias y educación: prácticas con niños y niñas
3:10- 3:40 p.m. Belén Martínez Pacheco y Lili Martínez Pacheco (Centro IDEA, Santiago de Chile).
Ponencia: “¿Cómo trabajar en diversidad a través de la metodología por proyectos?”.
3:40- 4:10 p.m. Felisa Barreto, Natalia Ramírez Bautista y Kamila Mora (Normal María Montessori).
Ponencia: “El aula hospitalaria como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la dimensión
emocional de los niños y niñas en condición de enfermedad del curso 102 de la Escuela Normal
Superior Distrital María Montessori, a través de las mediaciones pedagógicas y la lectura experiencial”.
4:10- 4:30 p.m. Alexandra Villamizar (Universidad de Alcalá de Henares).
Ponencia: “Una mirada a la educación de las infancias rurales a través de las Comunidades de
aprendizaje”.
4:30- 4:50 p.m. Luisa Espejo y Laura Perdomo, Semillero Infancia y Cultura. Ponencia: “Reflexiones sobre la práctica
pedagógica desde una perspectiva inclusiva”.
4:50-5:15 p.m. Seykungumu Osorio (nación arhuaka, Colombia). Recital poético. “Soy una niña afro”.
Jueves 25 de febrero jornada mañana

Moderadores: Juan Carlos Pacheco y Brayan Romero
Tema central: Emociones y experiencias interculturales.
8:00-9:00 a.m. Nicko Guerrero (Colombia), Sarah Marie Bugeja (Malta), Faris Ishaq (Palestina). “La música como
expresión y experiencia intercultural: Matato”. (traducción simultánea)
9:00-10:30 a.m. Primera Conferencia central. Doctores Michalinos Zembylas y Loizos Loukaidis (Open University of
Cyprus). Ponencia: “Afecto/emociones, educación para la paz en Chipre” (traducción simultánea).
10:30-11:00 a.m. Dr. Juan Carlos Pacheco (Universidad Libre-Investigador IDEUL). Ponencia: “Emociones y negritud en
Aimé Césaire: canto a la esperanza”.
Jueves 25 de febrero jornada mañana
Mesa Revitalización de las lenguas indígenas
11:00-12:00 a.m. Segunda Conferencia central Maestro Hilario Chi Canul (Universidad de Quintana Roo, México).
Ponencia: “Reversión y restablecimiento lingüístico del maya yucateco”.
12:00-12:15 Brisa Selene Guerrero (Semillero Otredad). Ponencia: “La ecología de saberes como principio para la
revitalización de la lengua iku en niños, niñas y adolescentes de la comunidad indígena arhuaca del
casco urbano del municipio de Pueblo Bello (Cesar)”.
12:15-12:30 a.m. Preguntas y cierre de la mesa.
jornada tarde
Moderadores: Javier Guerrero-Rivera y Juan Carlos Pacheco
Tema central: Lengua materna: revitalización e identidad
2:00-3:00 p.m. Conferencia central. Abadio Green Stocel. Nación Gunadule, Universidad de Antioquia.
Ponencia: “La lengua materna: memoria de un pueblo”.
Mesa Experiencia y pensamiento intercultural
3:00-3:40 p.m. Ingrid Tatiana Rodríguez Montaño (Science Po Toulouse, France).
Ponencia: “Afrodescendiente en la educación colombiana: entre desigualdad y desarrollo profesional”
3:40-3:55 p.m. Ángel Suesca y Brayan Romero (Semillero Otredad).
Ponencia: “La promoción gubernamental de Colombia como destino turístico.
Un análisis decolonial”.
3:55-4:30 p.m. Julio Chalco Fernández (nación quechua, Perú). “ Recital de poesía quechua-sur».
4:30-5:00 p.m. Hermes Izquierdo Torres (nación arhuaka, Sierra Nevada de San Marta).
El chicote: música festiva ancestral de la Sierra Nevada de Santa Marta.

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Tema Central. Educación, interculturalidad y Decolonialidad

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