Examen 058 Con Soluciones

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PSICOLOGÍA

MATEMÁTICA II
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2ª PRUEBA PERSONAL 2ª SEMANA
JUNIO 2001 FORMA C
Centro de Estudios de Psicología
PRIMER PROBLEMA: Se desea estudiar la incidencia de determinadas dosis de cierto preparado farmacológico
de calcio, C (medida en ml.), sobre la mineralización del hueso (M) en pacientes con osteoporosis. Para ello, se ha
seleccionado una muestra aleatoria de 16 mujeres con este problema, asignando aleatoriamente 4 de ellas a cada uno
de los cuatro grupos, según las dosis de calcio que se les iban a administrar tres veces al día durante todo el
tratamiento (C1=5, C2=10, C3=15 y C4=20 ml.). Concluido éste, se evaluó la absorción del calcio de todas las
pacientes. Sabemos que ambas variables están medidas a nivel de intervalo, que se cumplen los supuestos de
linealidad, normalidad, independencia de las observaciones y homogeneidad de varianzas, y que SC intra = 152,
SCdesv.regres = 7,20 y MCregresión = 64,80. Conteste para alfa igual a 0,05:

1.- En un primer análisis, contrastamos la incidencia de C sobre M, tratando C como una variable cualitativa.
¿Cuánto vale el estadístico de contraste?
a) f = 5,70; b) f = 1,89; c) f = 5,11
2.- En un segundo análisis, realizamos la prueba de la regresión, ¿qué hipótesis nulas contrastaría?
a) H01: la regresión lineal no es significativa; H02: la desviación de la linealidad no es significativa;
b) H01: C1 = C2 =C3 =C4 ; H02: la desviación de la linealidad es significativa;
c) H01:   0; H02: la desviación de la linealidad es significativa
3.- ¿Cuáles serían, aproximada y respectivamente, los valores muestrales de los estadísticos para contrastar las H 0
de la pregunta 2?
a) 5,70 y 1,89; b) 5,11 y 0,28; c) 4,5 y 3,95
4.- ¿Cuáles serían los valores críticos para la toma de decisión sobre las H0 de la pregunta 2?
a) 4,75 y 3,89, respectivamente; b) 4,60 y 3,49, respectivamente; c) ambas respuestas son incorrectas
5.- Para un n.c. del 95%
a) los dos análisis indican que el fármaco C tiene efecto sobre la mineralización del hueso. Además, la
desviación de la linealidad no es significativa;
b) los dos análisis indican que el fármaco C no tiene efecto sobre la mineralización del hueso. Además, la
desviación de la linealidad es significativa;
c) los resultados del primer análisis nos indican que no podemos rechazar la igualdad de medias y del
segundo análisis podemos concluir que los cambios en C producen cambios en M de forma lineal, siendo
la desviación de la linealidad no significativa.

SEGUNDO PROBLEMA: Un psicólogo deportivo desea analizar si la preparación psicológica, P (con ella y sin
ella) y el número de días de entrenamiento semanal, E (7, 6, 5 y 4 días) influyen en el rendimiento en la competición.
Tras realizar el muestreo aleatorio apropiado, obtiene 8 grupos de 4 corredores cada uno y les mide mediante la
escala de Roter el internalismo (“lugar de control”), pues es una variable que quiere controlar. Después les aplica los
tratamientos correspondientes durante un año y al final de la temporada mide en segundos los tiempos que los
corredores emplean en una prueba de 1000 metros. El internalismo está medido a nivel de intervalo y se cumplen los
supuestos de los análisis de varianza y covarianza. Tómese un  = 0,05 y CONTESTE:
6.- ¿Cuáles serían los valores críticos para contrastar la hipótesis nula de que las medias en internalismo de todos
los grupos son iguales para los diferentes tratamientos
a) para la variable P, el valor crítico es 4,28 y para E y la interacción PxE es igual a 3,03;
b) para la variable E, el valor crítico es 4,28 y para P y la interacción PxE es igual a 3,03;
c) para la variable P, el valor crítico es 4,26 y para E y la interacción PxE es igual a 3,01.
7.- Sabiendo que los valores de los estadísticos obtenidos para contrastar la hipótesis nula anterior son: f P = 2,41,
fE = 1,74 y finteracción = 1,96, ¿cuál sería la mejor interpretación?
a) con un n.c. del 95%, podemos decir que al menos una de las medias poblacionales en internalismo es
distinta;
b) con un n.c. del 95%, podemos decir que los tratamientos no han afectado a la covariante, por lo que este
supuesto no se viola;
c) ambas respuestas son incorrectas;.
8.- ¿Qué aplicaría para estudiar cómo influyen las variables independientes sobre el rendimiento en la competición
eliminando el influjo del internalismo?
a) un análisis de varianza bifactorial con interacción y muestras independientes de efectos fijos;
b) una análisis de covarianza de dos factores y una covariante, de efectos fijos;
c) el coeficiente de correlación parcial.

Gauss. Pº de Sagasta 17, 3º Dcha. Tlfno.: 976 79 41 30 http://www.inicia.es/de/cegauss


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Centro de Estudios de Psicología
9.- Sabiendo que las sumas de cuadrados para P, E, interacción y total son, respectivamente, 5.925,21, 7.353,51,
568,35 y 14.115,00, ¿cuáles serían los valores de los estadísticos de contraste para analizar lo enunciado en el
apartado anterior?
a) aproximadamente fP = 530,93, fE 219,64 y finteracción = 16,97;
b) aproximadamente fP = 508,63, fE 210,41 y finteracción = 16,26;
c) para la variable P, f = 4,28 y para E y la interacción PxE, f = 3,03;
10.- Para un n.c. del 95%,
a) independientemente del internalismo de los sujetos, podemos decir que tanto la preparación psicológica
como el número de días de entrenamiento semanal y la interacción entre ambos factores ejercen un
influjo significativo sobre el rendimiento en la competición. A continuación habría que realizar las
comparaciones múltiples;
b) podemos decir que tanto la preparación psicológica como el número de días de entrenamiento semanal y
la interacción entre ambos factores ejercen un influjo significativo sobre el rendimiento en la
competición. A continuación habría que realizar las comparaciones múltiples;
c) independientemente del internalismo de los sujetos, podemos decir que ni la preparación psicológica ni el
número de días de entrenamiento semanal, ni la interacción entre ambos factores ejercen un influjo
significativo sobre el rendimiento en la competición.

TERCER PROBLEMA: Se quiere estudiar la incidencia del número de hijos en la intensidad del lazo afectivo de
las madres hacia sus hijos. Tras realizar el muestreo aleatorio apropiado, se obtuvieron tres grupos de 5 unidades
familiares compuestas de madre e hijos, donde el Grupo 1 estaba compuesto por familias con un hijo, el Grupo 2 por
familias con 2 hijos y el Grupo 3 por familias con 3 hijos. Se procuró que los grupos estuvieran equiparados en
cuanto a la edad de las madres y de los hijos y se comprobó que las relaciones existentes en las unidades familiares
no fueran patológicas. A continuación, se midió la intensidad del lazo afectivo de las madres hacia sus hijos en una
escala de intervalo, obteniendo las siguientes puntuaciones (a mayor puntuación, mayor intensidad afectiva):

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3


10 4 9 Sabemos que todas las observaciones
9 5 10 son independientes y las distribuciones
7 6 8 poblacionales normales. Tómese un
8 7 7  = 0,05 y CONTESTE:
10 4 6

11.- Sabiendo que S12 = 1,36, S22 = 1,36 y S32 = 2, ¿son las varianzas poblacionales homogéneas?
a) sí, porque 0,42 < 0,7457;
b) sí, porque las varianzas del grupo 1 y 2 son iguales;
c) sí, porque 0,25 < 0,7457

12.- Conociendo que  Yij = 866 y   Yij 


2 2
=12.100, ¿cuál sería el valor de la SC total y de la SCinter.,
aproximada y respectivamente?
a) 80,25 y 56,65; b) 59,33 y 35,73; c) 75,64 y 52,04
13.- El valor muestral del estadístico de contraste es aproximadamente:
a) 13,21; b) 14,38; c) 9,07
14.- ¿Se rechazaría la H0?
a) sí porque el valor muestral del estadístico de contraste es mayor que 4,12;
b) sí, porque el valor crítico es menor que el valor muestral del estadístico de contraste;
c) ambas respuestas son correctas

15.- Sabiendo que: Y1 = 8,8 , Y2 = 5,2 , Y3 = 8 , indique la alternativa correcta utilizando Tukey y a un n.c. del 95%;
a) podemos decir que existen diferencias significativas entre las medias de todas las poblaciones;
b) podemos decir que existen diferencias significativas entre las medias de las poblaciones 1 y 2;
c) podemos decir que existen diferencias significativas entre las medias de las poblaciones 1 y 2 y entre las
medias de las poblaciones 2 y 3
CUARTO PROBLEMA: Se desea analizar si el apoyo de la familia (A) y el tipo de suelo de la cancha de tenis
donde se compite (B), influyen en el rendimiento deportivo de jugadores españoles de tenis profesional. Para ello, y

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tras el muestreo aleatorio apropiado, se obtuvieron dos grupos de 7 tenistas: los del grupo 1, que gozaban de un
elevado apoyo familiar (A1: con presencia asidua de los familiares a los partidos) y los del grupo 2, que carecían de
este apoyo (A2: asistencia irregular de los familiares a los partidos). Se registraron los partidos de tenis ganados en
una temporada por ambos grupos en hierba (B1), tierra batida (B2) y pista rápida (B3). Sabemos que se cumplen los
supuestos de independencia de las observaciones bajo cada tratamiento, homogeneidad de varianzas, normalidad de
las distribuciones y circularidad. Además, SCInter. = 218,310, SCA = 172,024, SCB = 33,333, SCAB = 0,762 y SCtotal =
260,976. Tómese un nivel de confianza del 05% y CONTESTE:
16.- ¿Cuál es el modelo de análisis de varianza más adecuado para analizar este problema?
a) un análisis de varianza bifactorial con interacción y muestras independientes, de efectos fijos;
b) un análisis de varianza bifactorial con medidas repetidas en un solo factor;
c) un análisis de varianza bifactorial con medidas repetidas en los dos factores
17.- ¿Cuáles son las hipótesis alternativas de la investigación?
a) H1A: A1  A2 ; H1B: B1  B2  B3 , al menos para alguna Bi ; H1AxB: la interacción AxB no es
significativa;
b) H1A: la media poblacional del grupo con elevado apoyo familiar es superior a la media poblacional del
grupo que no recibe apoyo familiar; H 1B: las medias poblacionales de los grupos que juegan en hierba,
tierra batida y pista rápida no son iguales; H 1AxB: la interacción entre el apoyo familiar y el tipo de suelo
es significativa;
c) H1A: la media poblacional del grupo con elevado apoyo familiar es distinta de la media poblacional del
grupo que no recibe apoyo familiar; H 1B: las medias poblacionales de los grupos que juegan en hierba,
tierra batida y pista rápida no son todas iguales; H 1AxB: la interacción entre el apoyo familiar y el tipo de
suelo es significativa
18.- Determine cuáles son los valores críticos para contrastar las tres hipótesis nulas.
a) para fA, 4,17, para fB, 3,32 y para fAB, 3,32;
b) para fA, 4,75, para fB, 3,40 y para fAB, 3,40;
c) para fA, 4,08, para fB, 3,23 y para fAB, 3,23
19.- Determine los valores muestrales de los tres estadísticos de contraste.
a) fA  44,60, fB  46,68 y fAB  1,07;
b) fA  12,80, fB  2,75 y fAB  4,16;
c) ambas respuestas son incorrectas
20.- Para un n.c. del 95%.
a) tanto el efecto del factor A como el de B son significativos, pero el efecto de la interacción no lo es.
Habría que realizar las comparaciones múltiples sólo para los factores A y B, asumiendo el supuesto de
circularidad;
b) tanto el efecto de A como el de la interacción AB son significativos, no hallándose diferencias entre las
medias del factor B;
c) tanto el efecto del factor A como el de B son significativos, pero el efecto de la interacción no lo es.
Habría que realizar las comparaciones múltiples sólo para el factor B, asumiendo el supuesto de
circularidad

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