Análisis Con Enfoque Psicológico

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Análisis Con Enfoque Psicológico

Wendy Tatiana Grimaldos Valbuena


Código :403002

Docente: Yenny Marín

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA
Bogotá DC
2020
Resumen

Con el objetivo de afianzar conocimientos y términos se genera un espacio donde se


puede generar aportes basados en situaciones reales, sin embargo, se deben tener
en cuenta los conceptos básicos y el inicio de la psicología.
La psicología es una ciencia que ha ido dando grandes pasos para dar soluciones
basadas en metodologías ampliamente estudiadas. Si bien la psicología estudia los
procesos mentales y la conducta, también lo hace desde los diferentes enfoques
que se manejan y que además son recomendados para los diferentes
casos. (Triglia, 2020).
Enfoque Conductual Basados en el hecho que propone este enfoque,
el comportamiento se adquiere atreves del
condicionamiento.
Proponer eventos que fomenten la integración
de valores y principios fortaleciendo el
carácter, guiándose de los maestros y
padres.
Enfoque psicoanalista Sostiene que los impulsos instintivos que son
reprimidos por la conciencia permanecen
en el inconsciente y afectan al individuo, es
por ende que se debe reforzar el constante
apoyo y seguimiento al sujeto en su etapa
temprana, por ende, actividades que
desarrollen su seguridad y confianza,
adicional mantener constante
comunicación, para poder apoyar y dirigir
esta energía en pro a su desarrollo.
Enfoque de la Gestalt Percibe a los seres como totalidades, por ende,
la mejor actividad para fortalecer el sistema
del individuo son actividades donde pueda
reflejar sus sentimientos con el fin de
desarrollar el potencial humano.

Enfoque humanista Teniendo en cuenta que el humanismo trata


sobre la escala de las necesidades y una de
ellas es la de la estima, se puede orientar a
los padres para que estimulen en sus hijos,
aspectos como el respeto de sí mismos, y
los apoyen en sus sentimientos de
confianza, competencia, logro, e
independencia.
Enfoque cognitivo Estudio de procesos mentales implicados en el
conocimiento por ende se puede orientar
actividades que fomenten la relajación del
sujeto manteniéndolo en espacios acordes a
él (Naturaleza, paseos al aire libre) espacios
donde se sienta tranquilo con el fin de
aumentar su concentración.
Enfoque sistémico Es la guía para interrogarse sobre el
comportamiento de un sistema, en base a
este enfoque se pueden desarrollar
actividades en conjunto para observar cómo
se desarrolla tanto en la vida familiar como
en su entorno educativo.
En tanto la Psicología se representa a través de diferentes enfoques, el texto señala que
existen distintas psicologías, ya que cada una representa un modo diferente de
acercarse a la comprensión del ser humano y de la realidad. Desde este punto de
vista, ¿qué le aporta esta diversidad de perspectivas, a la disciplina psicológica?
A continuación, se encuentran algunos enfoques donde podemos observar los puntos
de cada una:
Esta epistemología se caracteriza por propiciar una reflexión crítica sobre la ciencia, su
sentido y su método, y ya no se ocupa tanto de ser ese meta-lugar teórico de la
actividad científica. Esa reformulación de su tarea le exige situarse en las diferentes
instancias donde se produce el conocimiento y donde tiene lugar la definición del
objeto de estudio; es decir, la reflexión epistemológica no puede aislarse de la
metodología, la teoría, los modos de intervención o los contextos sociales e
históricos de una ciencia particular para garantizar su adecuación.
Uno de los rasgos característicos de una visión científica es la preocupación constante
por los criterios de validación; es decir, por su epistemología, por “construir
indicadores sobre la manera como el conocimiento fue obtenido, suficientes para
que sus condiciones puedan ser reproducidas, para que pueda ser juzgada y ser
susceptible de ser expuesto a control de quien quiera que sea”

El ser humano como sujeto de estudio es bastante complejo por ende las alternativas
en las perspectivas permiten interpretar de una forma adecuada a cada uno de los
mismos, gracias a los estudios de cada uno de los exponentes en si rama se logra
dilucidar cada parte.
Estas fusiones y el hecho de construir sus enunciados teóricos y decisiones
metodológicas a partir de las “críticas” a sus oponentes nos hablan de la existencia
de un tejido relacional entre las psicologías hasta ahora poco explorado. Es hora de
desmitificar la creencia de que cada psicología existe “descontaminada” de las
demás. Los marcos psicológicos parecen irse construyendo en interacción
permanente, porque así sucede la actividad científica: “En el surgimiento de nuevas
teorías… el fracaso de las reglas existentes sirve de preludio a la búsqueda de otras
nuevas” (Kuhn, 1986, p. 114)
Bibliografía

Ortiz, D. (2014). Bases para la construcción de una psicología sistémica. Recuperado


de https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.17163/soph.n16.2014.04

Suárez, R. P. (2013). Watson, Skinner y Algunas Disputas dentro del Conductismo.


Revista Colombiana de Psicología. Recuperado
de https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=4703413

Blanca, L. (2007). Así que quieres estudiar psicología… Guía básica para la profesión.
México, D.F., MX: Editorial Alfil, S. A. de C. V. (pp. 1-16). Recuperado
de https//elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/72766

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