Cuadro Comparativo

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Maestría en Finanzas

Campus Texcoco

Alumna: Ortega Balderas Ines Yolanda


Matricula: 190175894
Asignatura: Estadística
Tema: La naturaleza de la estadística
Actividad: Cuadro comparativo
Profesor: José Marcos Venzor Castro

Septiembre 20
Unidad 1. La naturaleza de la estadística

Actividad: Elaborar un cuadro comparativo sobre los distintos tipos de estadística.

Para lograr el objetivo de la actividad, es conveniente que de manera previa, se profundice en los
conceptos de cada una de las ramas de la estadística, esto permitirá discernirlas con mayor claridad.

Conceptos.

A. Estadística: Palabra proveniente de la interpretación de vocablos latinos, griegos y


alemanes; se puede definir como la ciencia que permite obtener, organizar,
sintetizar, cuantificar, analizar e interpretar un conjunto de datos, todo esto con la
finalidad de obtener explicaciones y predicciones sobre fenómenos en estudio.

B. Estadística Descriptiva: Es la rama de la estadística encargada de la obtención o


recolección, organización, resumen y presentación de un conjunto de datos. Describe
las características fundamentales de los datos para lo cual utiliza indicadores, gráficos
y tablas.

C. Estadística Inferencial o analítica: Rama de la estadística que refiere a los métodos


utilizados para poder hacer predicciones o deducciones, generalizaciones y obtener
conclusiones a partir de los datos analizados, teniendo en cuenta el grado de
incertidumbre existente.
Cuadro comparativo

Elementos de comparación Inferencial Descriptiva

Acción principal 1. Generaliza o deduce a partir del estudio de 1. Obtiene, organiza, presenta y describe datos.
muestras, el comportamiento de una población. Describe las características de una población a partir
de una muestra.

Permite 2. Analizar la información obtenida. 2. Describir la información obtenida.

Bases 3. Hace uso de la estadística descriptiva, 3. Utiliza la aritmética para encontrar los valores más
para poder organizar la información representativos de los datos a través de las medidas
recogida. de tendencia central así como para analizar la
dispersión de los mismos.

Resultados 4. Emite estimaciones, hipótesis y conclusiones a 4. Presenta los datos de forma informativa. No emite
partir del análisis de datos y se basa en conclusiones.
probabilidades.

5. Genera conclusiones acerca de las relaciones y 5. Explora relaciones y correlaciones entre los
correlaciones entre muestras y poblaciones. conjuntos de datos

6. Presenta los resultados estadísticos en formas 6. Permite organizar la información recabada en forma
textuales, con estimaciones, inferencias y de datos y gráficas.
supuestos.

Utilidad 7. Sirve para estudiar una población a través de 7. Sirve cuando el objetivo sea recopilar organizar y
muestras representativas, recabar datos mediante presentar datos pues permite trabajar con muchos
ellas y crear hipótesis acerca del comportamiento elementos y cantidades.
de la muestra. Una vez establecidas las hipótesis,
se validan los resultados y se extienden a la
población. Permite la toma de decisiones.
Referencias:
• Ross, S. (2014). Introducción a la estadística [versión electrónica]. Recuperado de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/vallemexicosp/reader.action?docID=5635443
• Rodríguez, J., Piedrant, A., y Rodríguez, E. (2016). Estadística para administración (2a. ed.) [versión
electrónica]. Recuperado de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/vallemexicosp/reader.action?docID=4849829

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