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    Actividad Asis. 4.3 Si

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    Francisco Yacila
    El documento describe tres estrategias aplicadas para abordar problemas de bajo rendimiento académico y conductas inapropiadas en estudiantes. Se utilizó un árbol de problemas, observación de estudiantes y escuelas para padres con el fin de identificar causas y mejorar el rendimiento y comportamiento de los estudiantes.

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    El documento describe tres estrategias aplicadas para abordar problemas de bajo rendimiento académico y conductas inapropiadas en estudiantes. Se utilizó un árbol de problemas, observación de estudiantes y escuelas para padres con el fin de identificar causas y mejorar el rendimiento y comportamiento de los estudiantes.

    Descripción original:

    educación

    Título original

    Actividad Asis. 4.3 si

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    Actividad Asis. 4.

    Matriz de sistematización para análisis e interpretación


    Descripción Marco teórico Contextualización en el aula Redacción
    RESULTADOS
    Problemática Bajo rendimiento El bajo rendimiento En el área de proyectos Se puede deducir que la
    académico y conductas académico y las escolares existe un número de indisciplina se da por
    inapropiadas. conductas inapropiadas 31 los estudiante de 8, 9 y 10 ; una serie de factores, un
    en la actualidad es un los cuales presentan conductas 22, 58% que equivale a 7
    referente en las inapropiadas y por ende bajan estudiantes presentan
    instituciones educativas su rendimiento académico. conductas Poco
    que implica un Satisfactorias y esto hace
    problema dentro del que el
    ámbito del aprendizaje
    escolar, y este se ha
    generalizado a nivel de
    nuestro país y porque
    no decir en la población
    estudiantil.
    Aplicación de estrategia 1 Se realizó la estrategia Esta estrategia Los estudiantes a medida de Se pudo observar la
    árbol de problemas el cual planteada por nuestro cómo se comportaban en el aula problemática del aula, y
    sirvió para obtener datos docente tutor, nos se pudo tomar parámetros para a la vez identificar a los
    en los cuales se trabajaría ayudo a identificar ir elaborando el árbol de estudiantes que necesitan
    el proyecto causas y consecuencias problemas mejorar sus
    y buscar formas de calificaciones y
    solucionar la conductas.
    problemática observada.
    Aplicación de estrategia 2 Se realizó la técnica de Para ello planteó la Se logro identificar a los Con la observación y los
    observación a los observación directa estudiantes que causaban el registros realizados con
    estudiantes dentro del aula como una herramienta desorden y aquellos que los diarios de campos
    de obtención de datos. presentan bajo rendimiento nos ayudaron a realizar
    la propuesta planteada un registro de los
    se da después de un adolescentes que
    análisis constante y un necesitan apoyo.
    conversatorio que se
    tuvo con distintos
    docentes del plantel
    educativo; todas estas
    actividades se
    realizaron con el fin de
    mejorar el manejo del
    grupo de manera lúdica
    dando apertura y
    escucha asidua a
    nuestros estudiantes.
    Aplicación de estrategia 3 Escuelas para Padres Las escuelas para En la actualidad los padres de Es importante llegar
    padres es una familia no asumen su acuerdos con los
    herramienta de responsabilidad de progenitores; estudiantes y padres de
    formación y reflexión dejando todo el trabajo a los familia ya que ellos son
    sobre aspectos docentes. los responsables de
    relacionados con las seguir apoyando al buen
    funciones parentales. comportamiento de los
    niños.

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