16) “x excede en m unidades a y” x–y=m

PLANTEO DE 17) “El exceso de X sobre Y es M x–y=m

unidades”
ECUACIONES 18) “Un número es tanto como otro” x=y
19) “Números enteros consecutivos” x; (x+1);
Un aspecto importante en las Ciencias (Matemáticas,
Físicas, Ingenierías, etc) es el de intentar sintetizar un (x+2);….
problema cotidiano a un modelo matemático haciendo
uso de ecuaciones, la cual ayudaría a resolver, 20) “Números pares consecutivos” 2x; (2x+2);
interpretar y predecir resultados relacionados con el (2x+4); …
problema.
21) “Números impares consecutivos” (2x+1);
Este capítulo nos ayudará traducir problemas
(2x+3); (2x+5)…
cotidianos simples a un lenguaje matemático,
utilizando para ello ecuaciones y a partir de ellas 22) “El cuadrado de un número,
resolverlas.
aumentado en 2” x2 + 2
ENUNCIADO 23) “El cuadrado, de un número (x+2)2
LENGUAJE
DEL TRADUCCIÓN
MATEMÁTICO aumentado en 2”
PROBLEMA
24) “EL triple del cuadrado de un 3x2
Una ecuación es la igualdad de dos expresiones número”
algebraicas, en las que intervienen cantidades
constantes y cantidades variables llamadas 25) “El cuadrado del triple de un (3x)2
incognitas. número”

Formalización de enunciados: 26) “La suma de los cuadrados de x2 + y2

dos números”
1) “un número cualquiera” x
27) “El cuadrado de la suma de (x + y)2
2) “El doble de un número” 2x
dos números”
3) “El trile de un número” 3x
28) “La diferencia de los x2 - y2
4) “x es dos veces y” x =2y
cuadrados de dos números”
5) “x es dos veces más que y” x =3y
29) El quíntuplo de un número, 5x + 5
6) “x es dos unidades más que y” x=y+2
aumentado en 5
7) “x es dos unidades menos que y” x= y - 2
30) El quíntuplo, de un número 5( x + 5)
8) “La mitad de un número” x
2 aumentado en 5
9) “Los dos quintos de un número” 2x 31) La suma de tres números x + (x+1) +
5 enteros consecutivos es 51 (x+2) = 51
10) “la tercera parte de los 3/7 de 1 3 4
los 4/9 de un número” . . .x 32) La edad de Magali es tres Magali: 4x
3 7 9 veces más que la edad de Tula Tula: x
11) “Un número aumentado en su x
quinta parte” x+ 33) José tiene S/.50 soles
5
más que Pedro José: x +50
12) “Un número disminuido en sus 2x
dos tercios” x− Pedro: x
3
13) “El triple de un número, 3x – 10
disminuido en 10”
14) “El triple, de un número 3(x – 10)
disminuido en 10”
15) “X excede a Y en M unidades” x–y=m

1
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PROBLEMAS RESUELTOS 5) Hallar un número entero positivo, sabiendo que el
exceso del cuadrado de dicho número sobre 119 es
1) A Bruner le preguntan la hora y responde. Quedan igual al décuplo del exceso del número sobre 8.
del día 9 horas menos que las ya transcurridas. ¿Qué
hora es? a) 13 b) 14 c) 15
d) 16 e) 17
a) 4:15 b) 3:50 c) 3:45 Resolución:
d) 4:20 e) 4:30 Sea el # “x”
2
Resolución: x − 119 = 10(x − 8)
2
Total de horas (24) x − 119 = 10x − 80
 h. transcurridas = x 2
x − 10x = 119 − 80

 h. no transcurridas = 24 − x 2
x − 10x = 39
x − (24 − x) = 9
33
x = 13 Rpta.
x − 24 + x = 9 → x = = 16 1
2 2
6) Si se forman filas de 7 niños sobran 5, pero
x = 16h y 30 ' x = 4:30 p.m. Rpta. faltarían 7 niños para formar 3 filas mas de 6 niños
c/u. ¿Cuántos niños son?
2) Al preguntarle un capitán a un teniente ¿Cuánto
había gastado de los s/. 350 que le dio? Este a) 45 b) 49 c) 50
respondió he gastado las ¾ partes de lo que no d) 60 e) 70
gaste’ ¿Cuánto gasto? Resolución:
# de niños=x
a) 120 b) 160 c) 140 x = 7n + 5 .................(1)
d) 150 e) 180 x = 6(n + 3) − 7 ..........(2)
# de filas=n
Resolución: (1) = (2)  7n + 5 = 6(n + 3) − 7
Gaste=x, no gaste=350–x n = 6 ..........(3)
(3)en (1): x = 7(6) + 5
3
x = (350 − x)
4  x = 47 Rpta.
4 x = 1050 − 3x
7) Al comprar 20 naranjas me sobran 480 soles, pero
7x = 1050  x = 150 Rpta. al adquirir 24 naranjas me faltan 120 soles ¿Cuánto
cuesta cada naranja?
3) Un comandante se pregunta: Lo que tengo más lo
a) s/. 150 b) s/. 30 c) s/. 300
que debo es 2200. Si pagara lo que debo me
d) s/. 15 e) s/. 120
quedaría 1000 soles ¿Cuánto debo?
Resolución:
a) 400 b) 500 c) 600 Precio de cada naranja=x
d) 700 e) 800 Total de dinero=T
T = 20x + 480 ...........(1)
Resolución:
Lo que tengo=x, lo que debo=y T = 24 x − 120 ............(2)
x + y = 2200 (1) = (2): 20x + 480 = 24 x − 120
x − y = 1000 600 = 4 x
2x = 3200 150 = x → x = 150 Rpta.
x = 160  y = 600 Rpta.
8) En un grupo de conejos y gallinas, el número de
4) En una librería, un artículo cuesta 240 soles más patas excede en 28 al doble, del número de cabezas.
4/7 de su valor. ¿Cuánto cuesta el artículo? Los conejos son:

a) 480 b) 540 c) 560 a) 15 b) 13 c) 14 d) 16 e) 18

d) 520 e) 460 Resolución:
# de conejos=x
Resolución:
# de gallinas=y
Precio del arti’culo “x”
4
# de patas − 2(# de cabezas) = 28
x = 240 + x
7 4x + 2y) − 2(x + y) = 28
7 x = 7(24 0) + 4 x 4x − 2y − 2x − 2y = 28
3 x = 7 (2 4 0 ) 2x = 28
 y = 560 Rpta. x = 14 Rpta.
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9) Si al cuádruplo de un número se le disminuye en 14) La suma de tres números es 82. El segundo es un
24, el resultado es 20. ¿Cuál es el número? cuarto del tercero y el primero excede al tercero en 10.
Hallar el menor número.
a) 5 b) 8 c) 11 d) 14
a) 7 b) 22 c) 8 d) 32 e) 5
Resolución:
4x – 24 = 20 Resolución: sean los números x; y; z
4X = 20 + 24
z x −10 = 10
4x = 44 y=
X = 11
4 x = 10 + 4 y
Remplazamos en la ecuación general
10) Si a un número se le agrega 20 y luego se divide
entre 5, el cociente es 4. ¿Hallar el número? x + y + z = 82
10 + 4 y + y + 4 y = 82
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 9 y = 72
y =8
Resolución:
x + 20
=4 15) Me falta para tener 21 soles el triple de lo que
5
x + 20 = 20 me falta para tener 15 soles. ¿Cuánto tengo?
x=0 a) 11 b) 12 c) 24 d) 13 e) 15

Resolución:
11) El producto de tres números enteros consecutivos Tengo: x
es igual a 35 veces el segundo. Hallar la suma de los Para tener 21: 21 – x
números. Para tener 15: 15 - x
a) 5 b) c) 11 d) 14 e) 18
21− x = 3(15 − x)
21− x = 45 − 3x
Resolución: 2x = 24
x = 12
x.(x +1).(x + 2) = 35(x +1)
x 2 + 2x − 35 = 0
( x − 5)(x + 7) = 0 16) Si al comprar una docena de lapiceros me regalan
x =5 1 lapicero. ¿Cuántas docenas he comprado si recibo
338
Los números son 5, 6 y 7 la suma es 18
a) 22 b) 23 c) 2 d) 25 e) 26
12) Ramón recibió 2 soles y tuvo entonces cinco Solución:
veces lo que hubiera tenido si hubiera perdido 2 soles. El número de docenas es igual al número de lapiceros
¿Cuánto tenía al principio? regalados
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
12x + x = 338
13x = 338
Resolución: x = 26
tenía = x x + 2 = 5( x − 2)
x + 2 = 5 x − 10 17) hoy gane S/.1 más que ayer y lo que he ganado
recibe = x + 2 en los dos días es 25 soles más que los 2/5 de los que
pierde = x − 2 4 x = 12
x =3 gané ayer. ¿Cuánto gané ayer?

13) la suma de tres números pares consecutivos es a) S/.16 b) S/.15 c) S/.18 d) S/12.
66. Hallar el número intermedio.
Solución:
a) 22 b) 17 c) 24 d) 25 e) 15 Ganó Ayer: x Ganó hoy: x + 1
2x +1 = 25+ 2x
2x
Resolución: sean los números 2x; 2x+2; 2x+4 2x − = 24
2 x + 2 x + 2 + 2 x + 4 = 66 5
6 x + 6 = 66 8x
= 24
6 x = 60 5
x = 10 x = 15
→el intermedio es 2x+2= 2(10) +2 =22

3
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 PRÁCTICA EN CLASE 9) Compré cierto número de relojes por 192 soles, si el
precio de cada reloj es los 3/4 del número de relojes.
¿Cuántos relojes compré?
1) Hallar el menor de tres números impares consecutivos
tales que la suma de los dos últimos sea 29, más que el
primero.
a) 25 a) 16
b) 27
c) 23 b) 11
d) 19
e) 21
c) 4
2) Hallar tres números naturales consecutivos tales que dos
veces el menor sea 53 menos que tres veces el mayor. d) 10
a) 37, 38, 39
b) 27, 28, 29 e) N.A
c) 17, 18, 19
d) 47, 48, 49

3) Sean dos números consecutivos tales que la cuarta parte 10) Compre cierto número de cuadernos por 320 soles el
del mayor exceda en 5 a la sexta parte del menor. El número precio de cada cuaderno es 5/4 del número de cuadernos
menor disminuido en uno es: ¿Cuál es el número de cuadernos?
a) 35
b) 48
c) 56
d) 59 a) 16
e) 49
b) 14
4) A un cierto número par se le suma los dos números pares
que le preceden y los dos números impares que le siguen c) 15
obteniéndose en total 108 unidades. El producto de los
dígitos del número par es: d) 18
a) 2
b) 10 e) 17
c) 4
d) 6 11) La suma de dos números es 74 y su diferencia dividida
e) 8 entre el menor da 3 de cociente y 4 de residuo. Hallar el
producto de los números.
5) Se tiene s/ 140 en monedas de s/ 5 y s/ 10. Si hay 20
monedas en total. ¿Cuántos son de s/5. Soles? a) 840
b) 810
a) 15 c) 920
b) 20 d) 960
c) 3 e) 980
d) 9
e) 12 12) La suma de dos números naturales es 77. Si el mayor
se divide por el menor, el cociente es 2 y el resto es 8. Hallar
6) Se tiene s/.120 en monedas de s/.2 y s/.5. Si hay 30 la diferencia de dichos números
monedas en total. ¿Cuántas monedas de dos soles hay?
a) 54
a) 5 b) 23
b) 20 c) 20
c) 30 d) 32
d) 10 e) 31
e) 15 13) Betty tiene el triple que Ana, y Carmen S/. 4 más que
Betty. Si entre las tres tienen S/. 620, ¿cuánto tiene
7) Tenía S/. 480 y gasté la tercera parte de los 3/5 de lo que Carmen?
no gasté. ¿Cuánto no gasté? a) S/. 264
a) 400 b) S/. 268
b) 80 c) S/. 240
c) 320 d) S/. 320
d) 160 e) S/. 480
e) 200
14) 300 empleados deben cobrar S/. 25200, pero como
8) Yuliani fue al mercado con S/. 850. Si gastó el cuádruple algunas de ellas se retiran; el resto tiene que cobrar S/. 140
de lo que no gastó.¿Cuanto gastó? cada una ¿Cuántos se retiraron?
a) S/. 340
b) S/. 680 A) 100
c) S/. 740 B) 110
d) S/. 540 C) 120
e) S/. 480 D) 130
E) 140
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15) Un padre reparte su fortuna entre sus hijos dándole S/. habría podido comprar con la misma suma 3 bolsas más.
480 a c/u, debido a que 2 de ellos renunciarían a su parte; ¿Cuánto costó cada bolsa de arroz?
a c/u de los restantes le tocó S/. 720 ¿Cuántos hijos son?
a) 20
A) 6 b) 30
B) 5 c) 4
C) 7 d) 10
D) 4 e) 8
E) 3
3. Un empresario gasta 15000 soles para el pago de los
jornales de 40 operarios de una clase y 75 de otra; pero con
16) El segundo de tres números es igual a 6 veces el el mismo gasto desea duplicar el número de operarios de la
primero. El tercero es uno más que el segundo. Si la suma primera clase y reducir a 25 los de la segunda. ¿Cuál será
de los tres números es 53. Hallar el mayor. el jornal de un operario de los que más ganan?

a) 25 a) 50
b) 30 b) 150
c) 20 c) 40
d) 35 d) 100
e) 40 e) 80

17) La quinta parte de un número aumentado en 6, excede 4. Si un ladrillo pesa “x” Kg., dos ladrillos pesan juntos “2 y-
en 4 a la sexta parte del mismo número aumentado en 8. 1” Kg. y tres ladrillos pesan juntos “x+y” Kg. ¿Cuánto pesan
Hallar dicho número. cuatro ladrillos juntos?(los ladridos son del mismo peso)

a) 140 a) 5
b) 160 b) 2
c) 180 c) 4
d) 240 d) 10
e) 280 e) 8

18) Jessica le pregunta a Patricia: ¿Cuántos caramelos 5. En una fiesta a la que asistieron 63 personas, en un
tienes? y Patricia le responde “tengo tantas decenas como momento determinado 8 mujeres y 15 hombres no bailaban.
el número de centenas más 180”. ¿Cuántos pares de Hallar el número de mujeres que asistió a la fiesta.
caramelos tiene Patricia?
a) 24
a) 500 b) 81
b) 1000 c) 48
c) 890 d) 10
d) 340 e) 28
e) 200
6. Tú tienes la mitad de lo que tenías y después del negocio
19) Una persona tiene s/. 20000 y otra s/. 7500 cada una que hagas tendrás el triple de lo que tienes. Si tuvieras lo
ahorra anualmente s/.500 ¿dentro de cuantos años la que tienes, tenías y tendrás, tendrías lo que yo tengo, que
fortuna de la primera será el doble de la segunda es S/.81 más de lo que tú tendrás. ¿Cuántos soles tenemos
entre los dos?
a) 5
b) 11 a) 100
c) 4 b) 112
d) 10 c) 133
e) 8 d) 189
e ) 167
PLANTEO NIVEL INTERMEDIO
7. Se ha ofrecido a 20 parejas de novios dos pavos por
pareja. En el momento de la repartición se observa que
1. De un grupo de obreros se sabe que la cuarta parte de había desaparecido cierta cantidad de pavos. Se ordena
ellos cobran un jornal de 50 soles, la mitad cobran 30 soles traer tantos pavos como la mitad de los que quedaron, más
y el resto un jornal de 20 soles. Si por 15 días de trabajo 4 pavos. ¿Cuántos pavos se ordenaron traer?
cobraron un total de 39000 soles. Hallar el número de
obreros de la fábrica a) 5
b) 11
a) 5 0 c) 16
b) 80 d) 10
c) 4 0 e) 8
d) 10
e) 8

2. Se compra cierto número de bolsas de arroz por 240

soles. Si cada bolsa le hubiera costado 4 soles menos

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 a) 13 b) 26 c) 24 d) 36 e) 27
PRÁCTICA
10) Tenía 480 soles y gasté los 3/5 de lo que no gasté.
DOMICILIARIA ¿Cuánto no gasté?

1) Benilde recibió 200 soles, tuvo entonces 3 veces lo a) S/. 280 b) S/. 310 c) S/. 300
que hubiera tenido si hubiera perdido 200 soles. d) S/. 360 e) S/. 350
¿Cuánto tenía al principio?
a) 350 b) 400 c) 450 11) Gasté los 2/3 de lo que no gasté y aún me quedan
d) 370 e) 420 20 soles más de lo que gasté. ¿Cuánto tenía?

2) El quíntuplo de un número, más 8 es igual al triple a) 100 b) 120 c) 160

d) 80 e) 90
del mismo número aumentado en 6. Hallar dicho
número.
12) Dame S/. 30 y tendré tanto como tu tengas, pero
a) – 1 b) 0 c) 1
si te doy S/. 40, tu tendrás el triple de los que yo tengo.
d) 1,5 e) N.a.
¿Cuánto tienes?
3) A un cierto número par se le suma los dos números
pares que le preceden y los dos números impares que
le siguen obteniéndose en total 108 unidades. El A) S/. 170 B) S/. 110 C) S/. 80
producto de los dígitos del número par es: D) S/. 100 E) S/. 150

a) 2 b) 10 c) 4 d) 6 e) 8 13) Si subo una escalera de 4 en 4 escalones, doy 4

pasos más que subiendo de 5 en 5 escalones.
4) La suma de 6 números pares consecutivos es 150, ¿Cuántos escalones tiene la escalera?
encontrar el número mayor.
a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70 A) 50 B) 60 C) 70
D) 80 E) 90

5) A cierto número par se le suma los dos números

pares que le preceden y los dos números impares que 14) Varios amigos alquilaron un ómnibus por s/.
le siguen, obteniéndose en total 968 unidades. El 400 para una excursión, a pagar por partes iguales,
producto de los dígitos del número par de referencia
es: pero faltaron dos de ellos y cada uno de los que
asistieron tuvieron que pagar s/. 10 más ¿Cuántos
a) 42 b) 38 c) 36 d) 32 e) 34 fueron a la excursión?
6) Halle el número cuyo quíntuplo, disminuido en los
a) 5 b) 11 c) 4 d) 10 e) 8
3
del mismo, es igual al triple, de la suma de dicho
4 15) Se ha comprado por s/. 6000, cierto número
número con cinco.
de cuadernos, si se hubiera comprado 30 más con
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 la misma cantidad de dinero, cada uno hubiera
costado 180 soles más barato. Calcular el número
7) El largo de un rectángulo es el doble de un número, de cuadernos
mas tres y el ancho es el exceso de cinco sobre el
duplo del número. ¿Cuál es la máxima área del
rectángulo? a) 50 b) 20 c) 40 d) 10 e) 80

A) 18 µ² B) 16 µ² C) 14 µ²
D) 12 µ² E) 10 µ² 16. En dos habitaciones hay un total de 180 focos, de
los cuales hay un cierto número de focos prendidos,
8) En una hacienda hay ovejas y patos, el número de luego se encienden tantos focos como los prendidos
ojos es 24 menos que el número de patas. Hallar el exceden al de los apagados, resultando el número de
número de ovejas. focos prendidos el triple de los apagados. ¿Cuántos
focos estaban prendidos inicialmente?
a) 6 b) 10 c) 12
d) 16 e) 14 a) 101 b) 103 c) 106 d) 100 e) 105

9) Compré doble número de sombreros que de trajes

por 702 soles. Cada sombrero costó 2 soles y cada
traje 50 soles. ¿Cuántos sombreros compré?

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