Tipología Textual

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TIPOLOGÍA

TEXTUAL
TIPOLOGÍA TEXTUAL

ENUNCIATIVOS ARGUMENTATIVOS

DESCRIPTIVOS INSTRUCCIONALES

PERSUASIVOS APELATIVOS
2
Textos
descriptivos
Un texto descriptivo es
aquel que tiene por
finalidad representar el
aspecto de algo o
alguien, explicando sus
características, sus
partes, o cualidades.
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Ejemplo de texto descriptivo

«El vendedor era un muchacho En el ejemplo, el autor


correntino, bajo y de pelo primero se encarga de
cortado al rape, que usaba proporcionar una
siempre botines amarillos. El descripción del origen de
otro, encargado de los libros, era una persona (correntino).
un hombre hecho ya, muy flaco y Luego, analiza su aspecto
de cara color paja. Creo que físico, añadiendo detalles
nunca lo vi reírse, mudo y sobre su estatura y el
contraído en su Mayor con peinado de una determinada
estricta prolijidad de rayas y tinta persona (bajo, pelo cortado
colorada. Se llamaba Figueroa; al rape), su ropa y sus
era de Catamarca». calzados.

«Las Rayas» (Horacio Quiroga)


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CARACTERÍSTICAS
➜ Detallista: Se procura
transmitir el aspecto de
alguna cosa hablando de sus
partes, de sus cualidades,
funciones, etc.
➜ Variado: Se describen cosas
físicas como no físicas:
Ejemplo: Cómo se ve un
paisaje determinado, o
también el estado anímico de
una persona.
➜ Recursos del lenguaje: Se
hace uso de herramientas,
tales como: la comparación, la
hipérbole, los adjetivos
calificativos. 6
➜ Abundan los sustantivos y
adjetivos.
➜ En cuanto a los tiempos verbales
se utiliza el presente y el pretérito
imperfecto del indicativo (ya que
no necesitan elaboración
respecto al paso del tiempo).
➜ Utilización de circunstanciales de
tiempo, modo y lugar.
➜ Utilización
de comparaciones o metáforas.
➜ Se utilizan adverbios y
conectores espaciales.

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CLASIFICACIÓN
➜ Descripción objetiva o subjetiva: El
texto objetivo es aquel que se acata
exclusivamente a una forma
de relato impersonal y utiliza
un punto de vista general. Por otra
parte, el texto subjetivo muestra un
punto de vista de carácter personal,
es decir, intervienen pensamientos
y/o sentimientos del autor.
➜ Descripción estática o dinámica:
Una descripción estática hace
referencia a objetos, lugares o
situaciones. En este tipo de textos
predominan los verbos como “ser” o
“estar”. En los textos dinámicos el
texto relata un proceso. En este caso
los verbos predominantes son:
“acercarse”, “moverse”, “alejarse”,
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etc. 
«Era pequeñito, delgado, receloso, móvil; la boca parecía un hociquillo
orlado de poco y rígido bigote; los ojos negros, como cuentas de
azabache, algo saltones, sin blanco casi, añadían á la semejanza,
completada por la cara angostita, la frente fugitiva y estrecha, el cabello
descolorido, arratonado...»
El casamiento de Laucha (Roberto Payró)

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«La familia de José Luis es numerosa. Él tiene 9 hermanos: 5
mujeres y 4 varones. Él es el menor de todos sus hermanos.
Todos viven en una pequeña casita que construyó el padre de
José Luis antes de fallecer. Esta casa está ubicada en medio de
una zona despoblada. Su madre Juana, trabaja todo el día».

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«Holanda es un país que pertenece a una región de los Países Bajos. A
menudo se confunde el término “Países Bajos” con “Holanda” cuando el
término Holanda sólo comprende 2 regiones de las 12 que constituyen los
Países Bajos. Este territorio, está dividido en dos provincias o estados
desde el año 1840, formando así “Holanda septentrional” y “Holanda
meridional”».

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TEXTOS
INSTRUCCIONALES

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¿EN QUÉ CONSISTEN?

Se trata de un conjunto de palabras que tienen


como finalidad establecer instrucciones, reglas u
ordenes según sea el caso.
El argumento del texto indica a la persona que lo
lee que debe seguir un lineamiento pautado por
quien lo redactó.
Un texto instruccional debe servir como
lineamiento para la ejecución de un plan de
tareas.
Ejemplos de textos instruccionales son:
Manuales, Recetarios, compendios y sumarios.

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IMPORTANTE

En el caso del compendio, se trata de


un resumen en el que se indican
lineamientos generales, conceptos. Se
explican los términos empleados y se
habla de la esencia de los elementos
que conforman a lo que se va a
instruir. Es importante destacar que el
uso de los textos instruccionales es
vital en muchos campos de trabajo.
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➜ Los textos instructivos o normativos son esos
que proveen al lector de las indicaciones para llevar a
cabo una acción, operar un artefacto o manejar una
sustancia, entre otras posibles instrucciones de uso.
➜ Dado que serán leídos y tomados al pie de la letra, los
textos instructivos deberán estar siempre lo más clara y
objetivamente redactados, minimizando así el margen
de error de interpretación y permitiéndole al lector confiar
en las instrucciones recibidas.
➜ A menudo pueden emplearse, también, en la
implementación de un código de normas (de higiene, de
conducta, de uso de un espacio) para brindarle a cada
visitante las instrucciones detalladas que deberá llevar
a cabo en el lugar.
➜ Por último, este tipo de textos suele acompañarse de
dibujos, gráficos y cierto lenguaje icónico para garantizar
la comprensión del mensaje, a veces incluso por personas
hablantes de otras lenguas. 16
Ejemplo:
Un manual de usuario de un sistema electrónico:
Dado que cada sistema informático tiene sus reglas de
funcionamiento y sus mecanismos propios, a menudo es necesaria
la elaboración de un manual de usuario, en donde se brinde a
quienes lo usen toda la información pertinente para aprender a
usar un sistema particularmente complejo.

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Manual de usuario del Sistema Informático de Contraloría Social:

El propósito de este manual es facilitar al usuario la operación de las diferentes pantallas de captura y
consulta de la información que se administra en el Sistema Informático de Contraloría Social.
1.- IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA
a) Requerimientos de hardware
Contar con:
– Computadora personal
– Conexión a Internet
b) Requerimientos de software
Contar con:
– Sistema Operativo Windows
– Navegador de Internet (Internet Explorer, Firefox, Netscape u otro)
– Permiso de acceso de parte de la Dirección General de Operación Regional y Contraloría Social
(DGORCS) de la Secretaría de Función Pública.
2.- INGRESANDO AL SISTEMA
Dentro de su navegador, teclee la siguiente dirección electrónica:
http://acceso.portaldeejemplo.gob.mx/sistema/
Inmediatamente después, el sistema solicitará Usuario y Contraseña, datos que serán proporcionados
por la DGORCS a los Enlaces de Contraloría Social.
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TEXTOS
APELATIVOS
Son los que intentan persuadir al
lector.
Para lograrlo, se valen de diversos
recursos:
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PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS

➜ Orden directa: A través del modo imperativo o


los infinitivos se puede indicar al lector que
realice algo. Por ejemplo: “Batir tres huevos y
unir a la mezcla“.
➜ Sugerencias: A través del modo potencial y
otras construcciones del lenguaje, puede
sugerirse un accionar determinado. Por
ejemplo: “Quizá sea mejor que consultes al
médico“.
➜ Argumentación: Se explicitan las razones por
las que una idea es válida, con el objetivo de
obtener una reacción en el lector. Por ejemplo:
“Tu hermano es más pequeño y no puedo
defenderse. Por eso, no debes pegarle“.
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Los textos apelativos suelen encontrarse en instructivos
(incluyendo manuales y recetas), publicidad, avisos clasificados,
solicitudes, slogans, cartas de lectores, y discursos.

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EJEMPLOS DE TEXTOS APELATIVOS

Reduzca la grasa abdominal eliminando dos alimentos clave de su dieta.

Es hora de tener respuestas claras. Es un tema presente en nuestra sociedad, y


parece crecer sin freno alguno.

Señores funcionarios, no comentan esta estupidez.

Para optimizar tu tiempo de estudio no busques memorizar frases literalmente.


Busca relaciones lógicas entre los diferentes datos.
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TEXTOS
PERSUASIVOS

Son aquellos que buscan inducir


al lector a tomar determinado
comportamiento, que puede ser
una simple modificación
ideológica o bien un
posicionamiento activo frente a
alguna circunstancia.

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La intención persuasiva aparece en diferentes clases
de textos, de muy distintas índoles. Aquí se detallan
algunos de estos:

- Discursos argumentativos: La retórica es el arte de convencer


por medio de la palabra, fundante de los orígenes de la política
y de su aplicación en la actualidad.

- Discursos científicos: los aportes científicos tienen una


fundamentación que suele ser reproducida en diferentes
ámbitos con distintos niveles de complejidad, atento a que una
gran cantidad de lectores puedan informarse. Por esto es que
en este discurso también se aplican recursos de persuasión,
aunque es habitual encontrar prácticamente solo datos duros.

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Campañas públicas: El interés social muchas veces motiva
que desde el Estado se difundan iniciativas tendientes a
mejorar la calidad de vida de los ciudadanos por medio de
una modificación en sus conductas sociales. Así, se resaltan
las ventajas de cambiar de forma de actuar y, sobre todo, de
lo negativo de los malos hábitos.

Avisos publicitarios: Tal vez la más frecuente de las


funciones persuasivas sean la de intentar hacer que una
persona comience a consumir un producto en particular. Las
herramientas discursivas que aquí se utilizan ya no son de
retórica ni lógica, sino que se describe el producto con
características que muchas veces no le son propias, o bien se
muestran consecuencias positivas en el usuario del producto
luego de usarlo, que tienen difícil asidero en la realidad.

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EJEMPLOS DE TEXTOS PERSUASIVOS:

«En el mundo hay millones de personas


desfavorecidas. Algunas están mal
nutridas, no tienen buena salud o vivienda.
Estas personas no se pueden permitir tener
ropa, comida, vivienda, dinero, y muchos
otros artículos de primera necesidad. La
mejor forma de ayudarlos es colaborando
con una ONG». 

Aquí se argumenta las ventajas de donar a


las personas más necesitadas.

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EJEMPLOS DE TEXTOS PERSUASIVOS:

«Muchas personas piensan que algunos


idiomas son más difíciles que otros. En
realidad, todos nacemos con la capacidad
de adquirir cualquier idioma, lo que se
determina únicamente por su lugar de
nacimiento. El grado de dificultad depende
de la relación entre la lengua materna y el
idioma que se desea aprender». 

El discurso argumentativo es sobre la


igualdad en la dificultad de aprender los
idiomas, en el caso de que sean maternos.
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ELABORADO PARA EL DIPLOMADO EN ORTOGRAFIA Y REDACCION EN
LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEL INSTITUTO AUTÓNOMO DE
GESTIÓN PÚBLICA - INAGEP (AREQUIPA-PERÚ)

PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL POR CUALQUIER


MEDIO SIN AUTORIZACIÓN EXPRESA DEL TITULAR

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