Unidad 3
Unidad 3
Unidad 3
1. Ecuación Polinómica:
Ejemplos:
Entonces una raíz de una ecuación es todo valor, real o complejo, que la satisface; es
decir, un valor que al sustituir la x por él en el polinomio, hace que tome un valor
cero. Estos valores son los ceros del polinomio P( x) .
Ejemplo:
Página 72
El objetivo fundamental de esta unidad es resolver todo tipo de ecuaciones
polinómicas. Paso a paso iremos abordando esta temática hasta adquirir todas las
herramientas necesarias para lograrlo. Iniciando por las más sencillas, las
ecuaciones de primer y segundo grado.
4 x 12 0
4 x 12 12 0 12 sumamos 12 a ambos lados
4 x 12
4 x 12
dividimos entre 4 a ambos lados
4 4
x3
ecuación de la forma ax 2 bx c 0 .
b b 2 4ac
x
2a
Para nuestro ejemplo a 1 b4 c 12
4 42 4(1)(12) 4 16 48 4 64 4 8
x
2(1) 2 2 2
4 8 4 4 8 12
x1 2 x2 6 .
2 2 2 2
Hay dos valores que satisfacen la ecuación x1 2 y x2 6 . Es decir, la ecuación
tiene dos raíces. El conjunto solución es {2, –6}.
Página 73
Como 2 y 6 son las raíces de f ( x) 0 podemos afirmar que f ( x) es divisible entre
( x 2) y ( x (6)) ( x 6) .
x 2 4 x 12 ( x 2)( x 6) 0 ( x 2) 0 ( x 6)
( x 2) 0 ( x 6) 0 x1 2 x2 6
2 x2 8
2x 8
2
x 2 4 x 4 2 , entonces x1 2 x2 2 .
2 2
Hay ecuaciones de grado mayor que dos que pueden ser resueltas aplicando la
factorización y reduciéndola a una de menor grado. Este caso se da cuando a0 0 .
1) x 3x 4 x 0
3 2
x 0 o x 2 3x 4 0 .
Página 74
x 2 3 x 4 ( x 1)( x 4) ( x 1) 0 ( x 4) 0 x2 1 x3 4.
Entonces el conjunto solución es {0, 1, – 4 }.
2) x 2 x 3x 0
5 4 3
x3 0 x 2 2 x 3 0 .
x 2 2 x 3 ( x 3)( x 1) x 3 0 x 1 0 x 3 x 1
EJERCICIOS PROPUESTOS
I- Resolver
1) 3x 1 0 2) 5x 3 x 9 3) 2 x 6 4i 0
4) x 2 2 x 15 0 5) x2 9 0 6) 2 x2 4 x 0
7) 3x 2 x 4 0 8) x 2 4 x 4 0 9) x 2 16 0
Página 75
1.2. Solución Gráfica de una Ecuación:
En la siguiente figura podemos observar que la gráfica corta el eje X en esos puntos. Es
decir, en r1 = –3, r2 = –2, r3 = 1 y r4 = 2.
“Toda ecuación racional entera, de grado mayor que cero, con una incognita tiene por
lo menos una raíz o solución que puede ser real o compleja”.
“Toda ecuación de grado “n” tiene exactamente “n” raíces reales o complejas”
Página 76
De acuerdo con el teorema fundamental del álgebra si f ( x) 0 es una ecuación de
grado “n” tiene por lo menos una raíz real o imaginaria. Vamos a suponer que esa raíz
es r1 , entonces f ( x) ( x r1 ) Q1 ( x) , luego Q1 ( x) es un polinomio de grado (n – 1)
y por tanto Q1 ( x) 0 tendrá por lo menos una raíz. Suponiendo que esa raíz es r2 ,
entonces Q1 ( x) ( x r2 ) Q2 ( x) .
f ( x) ( x r1 ) Q1 ( x) (1)
Q1 ( x) ( x r2 ) Q2 ( x) (2)
Q2 ( x) ( x r3 ) Q3 ( x) (3)
Qn1 ( x) ( x rn ) Qn ( x) (4)
f ( x) ( x r1 ) ( x r2 )( x r3 )...( x rn ) (5)
donde r1 , r2 , r3 , ..., rn son las “n” raíces de la ecuación y no hay más de “n” pues solo
reemplazando en (5) a x por cualquiera de las raíces r1 , r2 , r3 , ..., rn se obtiene
f ( x) 0 .
De acuerdo a lo que establece el teorema anterior se puede concluir que toda ecuación
polinómica de grado “n” se puede descomponer en “n” factores binómicos de la forma
( x ri ) donde los ri (con i 1,2,3,..., n ) son las raíces reales o complejas de dicha
ecuación.
Página 77
Ejemplos:
Solución:
Esta ecuación es de 3er grado y todavía no tenemos la estrategia para resolverla, pero
podemos aprovechar la información que nos dan de que x1 2 y la idea de que si " r "
es decir f ( x) x 4 x x 6 ( x 2) Q( x) .
3 2
1 4 1 6
2 2 4 6
Entonces Q( x) x 2 x 3
2
1 2 3 0
de x3 4 x2 x 6 0 son
r1 2, r2 3 r3 1 ,
como puede observarse en la
gráfica de la derecha donde
y f ( x) x 3 4 x 2 x 6
1 5 1 21 18
2 2 14 30 18
1 7 15 9 0 Q( x) x 2 6 x 9
1 1 6 9
1 6 9 0
x 2 6 x 9 ( x 3)( x 3) 0 x3 3 x4 3
Entonces el conjunto solución es {2, –1, –3} siendo –3 una raíz doble.
Puede suceder que una o varias de las “n” raíces de una ecuación f ( x) 0 aparezca
más de una vez en la descomposición factorial. Si esto ocurre a esa raíz se le llama
“raíz múltiple” y la veces que se repite se le llama “grado de multiplicidad”. A la raíz
que no se repite, es decir, aparece una sola vez, se les llama “raíz simple”.
Página 79
Como ya sabemos, f ( x) x3 5 x 2 7 x 3 ( x 1)Q( x) . Para obtener Q ( x )
dividimos por Ruffini y obtenemos:
1 5 7 3
1 1 4 3
Q( x) ( x 2 4 x 3)
1 4 3 0
f ( x) x 2 4 x 3 ( x 1)( x 3) x2 1 x3 3
Una ecuación f ( x) 0 de grado “n” puede tener todas sus raíces múltiples. En este
caso la suma de los grados de multiplicidad debe ser igual a “n”.
raíces múltiples.
1 –1 –5 1 8 4
–1 –1 2 3 –4 –4
1 –2 –3 4 4 0
–1 –1 3 0 –4
1 –3 0 4 0
Como se puede observar –1 es raíz de
–1 –1 4 –4
1 –4 4 0 multiplicidad tres, mientras el 2 es raíz de
2 2 –4 multiplicidad dos.
1 –2 0
x5 x 4 5 x3 x 2 8 x 4 ( x 1)3 ( x 2) 2 0
2 2
1 0
Página 80
El grado de la ecuación es 5 que es resultado de sumar los grados
de multiplicidad de ambas raíces: 3 + 2 = 5.
Si alguna de las raíces de una ecuación es múltiple, es obvio que el número de raíces
diferentes va a ser menor que “n” porque las que se repiten se cuentan como raíces
tantas veces como se repiten.
f ( x) ( x r1 ) s ( x r2 )t ( x r3 ) w ... de donde s + t + w + …= n.
Ejemplo:
Página 81
f ''( x) 20 x3 12 x 2 30 x 2 f ''(1) 20(1)3 12(1) 2 30(1) 2 0
f ''(2) 20(2)3 12(2)2 30(2) 2 54 0
ecuación f ( x) x 2 4 x 4 0 cuyas
raíces son r1 2 r2 2 , es decir que 2
es raíz de multiplicidad par, por eso la
gráfica es tangente al eje X en x 2 .
Página 82
c) Si una raíz real r3 es de multiplicidad
impar, la curva que corresponde a la
gráfica presenta un punto de inflexión
sobre el eje X en el punto cuyo valor sea
igual a la raíz.
ecuación f ( x) x3 3x 2 3x 1 0
que tiene por raíces r1 1, r2 1 r3 1 , es decir que 1 es raíz de multiplicidad
impar, por eso la gráfica presenta un punto de inflexión en el eje X, en x 1 .
f ( x) x3 3x 2 x 3 0 son r1 3, ,
r2 i r3 i pero al graficarla solo se
puede observar un corte con el eje X. Esto se debe a que las raíces r2 i r3 i
son imaginarias.
Ejercicio:
f ( x) x 3 3x 2 x 3 0 . Como i (0 i) es el conjugado de i (0 i) se
puede comprobar que se cumple el teorema.
Como consecuencia de este teorema se puede afirmar que toda ecuación entera con
coeficientes reales y de grado impar tiene al menos una raíz real.
Página 84
Sabiendo que 1 es raíz utilizamos la Regla de Ruffini
1 -3 -9 11 f ( x) x 3 3x 2 9 x 11 ( x 1)( x 2 2 x 11)
1 1 -2 -11
De donde x 2 2 x 11 0 podemos resolver
1 -2 -11 0
0 por formula general.
b b2 4ac
x siendo a 1 b 2 c 11
2a
2 (2) 2 4(1)(11) 2 4 44 2 48 2 16 3
x
2(1) 2 2 2
24 3 2 4
3 1 2 3 lo que implica que x1 1 2 3 x2 1 2 3
2 2 2
EJERCICIO PROPUESTO
En los siguientes casos se dan ecuaciones y algunas de sus raíces. Halle las demás.
1) x 4 3x3 2 x 2 6 x 4 0 r1 1 3
2) x5 x4 5x3 x2 6 x 2 0 r1 2 r2 1 2
3) x5 8x4 26 x3 40 x 2 16 x 0 r1 2 2 r2 2 2i
4) 2 x5 5 x 4 30 x 3 50 x 2 108 x 45 0 r1 1 2i r2 3i
5) x 8x 26 x 44 x 41x 20 x 4 0 ,
6 5 4 3 2
1 y 2 son raíces múltiples, determine
el grado de multiplicidad.
Página 85
9. Teorema de las Raíces Racionales:
coeficiente an .
1) 2 x3 9 x 2 7 x 6 0
2 –9 7 6 2 –9 7 6 2 –9 7 6
–1 –2 11 –18 1 2 –7 0 –2 –4 26 –66
2 –11 18 –12 2 –7 0 6 2 –13 33 –60
Como se puede observar, al probar con 1, –1, –2 nos damos cuenta que no son raíces
de la ecuación, porque el resto no es cero.
1
Sin embargo, al probar con 2, 3 y el resto es cero lo que indica que estas son las
2
raíces.
Página 86
2 –9 7 6
2 4 –10 –6
2 –5 –3 0
3 6 3
2 1 0
–½ –1
2 0
2) x5 x 4 5 x3 5 x 2 4 x 4 0
1 1 –5 –5 4 4
–1 –1 0 5 0 –4
1 0 –5 0 4 0
–1 –1 1 4 –4
1 –1 –4 4 0
1 1 0 –4 Después de probar concluimos
1 0 –4 0
que el conjunto solución es:
2 2 4
1 2 0 {1, –2, 2, –1}. Siendo –1 de
–2 1 –2 multiplicidad 2.
1 0
7 47 56 16
3) x x x2 x 0
4 3
6 3 3 3
Esta ecuación no cumple con el requisito del teorema de tener todos los coeficientes
enteros, sin embargo podemos multiplicar por 6 ambos miembros y obtener
6 x4 7 x3 94 x2 112 x 32 0 .
Página 87
Los divisores de 32 son: 1, 2, 4, 8, 16, 32.
4) x5 4 x 4 5 x3 10 x 2 4 x 24 0
1 –4 5 –10 4 24
–1 –1 5 –10 20 –24
1 –5 10 –20 24 0
EJERCICIO PROPUESTO
1) 6 x 4 x3 46 x 2 39 x 18 0 2) 2 x5 x4 10 x3 5x2 8x 4 0
4 8
3) 6 x4 7 x3 29 x2 28x 20 0 4) x3 6 x 2 x 0
9 3
1 2
5) x4 3x3 6 x2 6 x 8 0 6) x 6 x5 3x 4 3x3 x 2 0
3 3
Página 88
10. Relacion entre Coeficientes y Raíces de una Ecuación Algebraica:
( an 1), cuyos coeficientes pueden ser reales o complejos. Sean r1 , r2 , r3 ,..., rn sus
raíces (reales o complejas), las cuales pueden ser simples o múltiples. Entonces
podemos expresar P( x) mediante la descomposición factorial siguiente:
f ( x) ( x r1 )( x r2 )( x r3 )...( x rn ) 0 .
an 1,
an1 (r1 r2 r3 ... rn )
an2 r1r2 r1r3 ... r1rn r2 r3 ... r2 rn r3 r4 ... r3 rn ... rn1 rn
an3 (r1 r2 r3 r1 r2 r4 ... r1 r2 rn r1 r3 r4 ... r1 r 3rn r2 r3 r4 ... r2 r3 rn ... rn2 rn1 rn )
a1 (1) n1 (r1 r2 r3 ...rn1 ... r2 r3 ...rn1rn )
a0 (1) n (r1 r2 r3 ...rn )
Aprovechando esta relación podemos hallar una ecuación si conocemos sus raíces.
Ejemplos
1) Hallar la ecuación cuyas raíces son: x1 3, x2 2 x3 4
Solución:
La ecuación es de 3er grado y tendrá la forma P ( x ) a3 x a2 x a1 x a0 0
3 2
a3 1,
a2 ( r1 r2 r3 ) ( 3 2 4) 3
a1 rr
1 2
rr
1 3
r2 r3 ( 3)(2) ( 3)(4) (2)(4) 6 12 8 10
a0 rr r ( 3)(2)(4) ( 24) 24
1 2 3
Página 89
2) Hallar la ecuación cuyas raíces son: x1 1, x2 1, x3 2 x4 3
Solución: La ecuación es de 4to grado y tendrá la forma:
P ( x ) a4 x 4 a3 x 3 a2 x 2 a1 x a0 0
a4 1,
a3 (r1 r2 r3 r4 ) (1 1 2 3) 5
a2 r1 r2 r1 r3 r1 r4 r2 r3 r2 r4 r3 r4 ( 1) (1) ( 1) (2) ( 1) (3) (1) (2) (1) (3) (2) (3)
1 2 3 2 3 6 5
a1 r1 r2 r3 r1 r2 r4 r1 r3 r4 r2 r3 r4 [( 1) (1) (2) ( 1) (1) (3) ( 1) (2) (3) (1) ( 2) (3)]
[2 3 6 6] (5) 5
a0 r1 r2 r3 rn ( 1)(1)(2)(3) 6
P ( x) a5 x 5 a4 x 4 a3 x 3 a2 x 2 a1 x a0 0
a5 1
a4 (2 1 1 1 2) 1
a3 ( 2)( 1) ( 2)(1) ( 2)(1) ( 2)(2) ( 1)(1) ( 1)(1) ( 1)(2) (1)(1) (1)(2) (1)(2)
2 2 2 4 1 1 2 1 2 2 5
a2 [( 2)( 1)(1) ( 2)( 1)(1) ( 2)( 1)(2) ( 2)(1)(1) ( 2)(1)(2) ( 2)(1)(2) ( 1)(1)(1)
( 1)(1)(2) ( 1)(1)(2) (1)(1)(2)] [ 2 2 4 2 4 4 1 2 2 2] ( 5) 5
Página 90
Entonces la ecuación buscada es P( x) x5 x 4 5 x3 5 x 2 4 x 4 0
an an
an1 an (r1 r2 r3 ... rn )
an2 an (r1 r2 r1 r3 r1 r4 ... r1 rn r2 r3 r2 r4 ... r2 rn ... rn1 rn
Ejemplo
Solución:
Página 91
11. Transformación de Ecuaciones:
Cuando las raíces de una ecuación no se conocen y es muy difícil determinarlas, son
útiles todos los procedimientos que sirvan para simplificarla y poder obtenerlas. Para
esto vamos a ver algunos procedimientos que nos permitan hacer transformaciones
convenientes a las ecuaciones y hacer más fácil la solución de la misma.
Para hacer el análisis más simple y comprensivo tomemos una ecuación de 5to. grado y
que solo tiene una raíz múltiple, cuyo grado de multiplicidad es 3. Esto es:
f ( x) ( x a)3 ( x b)( x c) 0 , donde " a ", "b " y " c " son las únicas
raíces distintas que tiene la ecuación, siendo " a " múltiple y "b " y "c " son simples.
f ( x) ( x a) 2 ( B2 x 2 B1 x B0 ) , donde B2 x 2 B1 x B0 es un polinomio de
segundo grado que no es divisible entre ( x b) ni ( x c) , pues si lo fueran "b " y "c "
serían raíces múltiples y esto contradice la hipótesis inicial de que solo " a " es múltiple.
De esto podemos deducir que el grado de multiplicidad de una raíz disminuye en una
unidad en cada una de las derivadas sucesivas de la ecuación.
f ( x) ( x a )3 ( x b)( x c)
Si hacemos g ( x) ( x a )( x b)( x c) , entonces g ( x) 0
MCD ( x a)2
es una ecuación con las mismas raíces de la ecuación original pero todas simples.
Página 92
Del proceso seguido anteriormente podemos deducir la siguiente regla:
Para transformar una ecuación f ( x) 0 a otra que solo posea raíces simples, basta con
dividir f ( x ) entre el máximo común divisor (MCD) correspondiente a f ( x ) y a su
primera derivada. Es decir, procedemos de la siguiente manera:
En conclusión:
Ejemplos:
Solución:
Como 12 x 3 24 x 2 12 x 24 12 x 3 2 x 2 x 2 podemos efectuar
3 x 4 8 x 3 6 x 2 24 x 8 entre x 3 2 x 2 x 2
Página 93
3 x 4 8 x 3 6 x 2 24 x 8 x 3 2 x 2 x 2
3 x 4 6 x 3 3 x 2 6 x 3x 2
2 x 3 3 x 2 18 x 8
2 x 3 4 x 2 2 x 4
7 x 2 16 x 4
x 2x x 2 7 x 16 x 4
3 2 2
x 3 167 x 2 74 x 1
7
x 2
49
72 x 2 117 x 2
2
7
x 2
32
49
x 8
49
45
49
x 90
49
45
Ahora dividimos 7 x 2 16 x 4 entre el resto anterior 49
45
x 90
49
49
x 2
7 x 16 x 4 x2
2
7 x 14 x 7x 2
2
2x 4
2x 4
El MCD f ( x), f ( x) x 2
f ( x) 3x 4 8 x3 6 x 2 24 x 8
g ( x)
MCD f ( x), f ( x) x2
Página 94
3 8 6 24 8
2 6 4 20 8
3 2 10 4 0
f ( x)
Entonces g ( x) 3 x 3 2 x 2 10 x 4 0
MCD
3 8 6 24 8
2 6 4 20 8
3 2 10 4 0
2 6 8 4
3 4 2 0
Primero: Hallamos f ( x ) 4 x3 3x 2 6 x 1
x 3 x 3 x 1 x x
4 3 2 1 1
4 2 4 4 16
x 3x 3x2
1 3 2
4 2 4
x x x
1 3 3 2 3 1
4 16 8 16
x 3x
27 2 33
16 8 16
Como 27 x 3 x 33
16
2
8 16
3
16
9x 2
2 x 11 podemos efectuar
4 x 3x 6 x 1 9 x 2 x 11
3 2 2
4 x 8 x x 19
3 2 44 4
9 9
x 9 81
19
9
x 2 109 x 1
199 x 2 38
81
x 209
81
128
81
x 128
81
9 x 2 x 11 entre x 1
2
9 x 2 x 11 x 1
2
9 x 9 x 9 x 11
2
11x 11
2
Por lo tanto el MCD f ( x), f ( x) = x 1
11x 11
0
Página 96
f ( x) x 4 x3 3x 2 x 2
Tercero: Obtenemos g ( x )
MCD f ( x ), f ( x)
que
'
x 1
podemos dividir por Ruffini.
1 1 3 1 2
1 1 2 1 2
1 2 1 2 0
Entonces g ( x) x 3 2 x 2 x 2 0
11.1.2.1 Dada una Ecuación transformarla en otra cuyas raíces sean múltiplos o
submúltiplos de las raíces de la ecuación dada. (y = kx)
n 1
Dada f ( x ) an x an1 x
n
an2 x n2 ... a2 x 2 a1 x a0 0 vamos a obtener
y
f ( kx) f ( y ) 0 implica que y k x x
k
y
Vamos a sustituir x en f ( x) 0
k
Página 97
n n1 n2 2
y y y y y y
f ( x) f an an1 an2 ... a2 a1 a0 0
k k k k k k
an y n an1k y n1 an2 k 2 y n2 ... a2k n2 y 2 a1k n1 y a0k n 0
f ( x) an x n an1k x n1 an2 k 2 x n2 ... a2k n2 x 2 a1k n1x a0k n 0
Para obtener de una ecuación, otra con sus raíces multiplicadas por
un número k 0 se multiplica cada término de la ecuación dada por
k elevado a un exponente igual a la diferencia entre el grado de la
ecuación y el exponente del término.
Ejemplos:
Solución:
f (2 x) x 4 8 x 3 40 x 2 224 x 240 0
f (3x) x 4 3 x 3 63 x 2 27 x 446 0
Si tomemos k = –1, entonces las raíces de la ecuación transformada serán las opuestas
de las raíces de la ecuación dada. Es decir, estamos obteniendo f ( x) 0 . Veamos
lo que ocurre.
f ( x ) an (1)0 x n an1 (1)1 x n1 an2 (1) 2 x n2 ... a2 (1) n2 x 2 a1 (1) n1 x a0 (1) n 0
f ( x ) an (1) x n an1 (1) x n1 an2 (1) x n2 ... a2 (1) n2 x 2 a1 (1) n1 x a0 (1) n 0
f ( x ) an (1) x n an1 x n1 an2 (1) x n2 ... a2 (1) n2 x 2 a1 (1) n1 x a0 (1) n 0
Página 99
Ejemplos:
Solución:
Como la ecuación dada es de grado par (4) se le cambia el signo a los términos de grado
Solución: Como la ecuación dada es de grado impar (5) se le cambia el signo a los
términos de grado par (–9x4, –15x2 y 24) para obtener:
f ( x) x 5 9 x 4 25 x 3 15 x 2 26 x 24 0
Ejemplos:
f ( x) 0 aumentadas en 3 unidades.
Solución:
Como se quiere que las raíces estén aumentadas debemos tomar k = –3, entonces
Entonces
f (1) (3) f (2) (3) 2 (3) 2
f ( y ) f (3) y y 1 y y 2 4 3 y y
1! 2! 1 2
Ordenando de forma ascendente obtenemos f ( y ) y 3 y 4.
2
obtenemos f ( x) x 2 3x 4 0 .
Página 101
Este procedimiento se simplifica si se utiliza el Esquema de Horner. Esto es:
1 3 –4
–3 –3 0
1 0 –4 f ( 3)
–3 –3
1 –3 f (1) (3)
1!
f (2) (3)
2!
f ( x) 0 disminuidas en 2 unidades.
Solución:
Como se quiere que las raíces estén disminuidas debemos tomar k = 2, entonces
1 3 –4
2 2 10
1 5 6 f (2)
2 2
1 7 f (1) (2)
1!
f (2) (2)
2!
La siguiente figura muestra las gráficas de las tres ecuaciones donde se puede apreciar
como f ( x) x 2 3x 4 0 se ha trasladado 3 unidades hacia la derecha y
Página 102
f ( x) x 2 3 x 4
f ( x) x 2 7 x 6
f ( x) x 2 3 x 4
Solución:
Como se nos pide que las raíces estén disminuidas en 3 unidades debemos tomar
k = 3. Utilizando el Esquema de Horner obtenemos
1 –1 –19 –11 30
3 3 6 –39 –150
1 2 –13 –50 –120
3 3 15 6
1 5 2 –44
3 3 24
1 8 26
3 3
1 11
Página 103
Entonces la ecuación transformada es f ( x) x 4 11x 3 26 x 2 44 x 120 0
Solución:
Observe que es la misma ecuación del ejemplo (1) pero ahora debemos transformarla en
otra que las raíces estén aumentadas en 5 unidades. Ahora k = –5
1 –1 –19 –11 30
–5 –5 30 –55 330
1 –6 11 –66 360
–5 55 –330
1 –11 66 –396
–5 80
1 –16 146
–5
1 –21
Página 104
11.1.2.3. Dada una Ecuación transformarla en otra cuyas raíces sean las recíprocas
de las raíces de la ecuación dada.
Vamos a sustituir x en f ( x) 0
1
y
a a a 0
n n 1 n2 2
f ( y ) an 1
y n 1
1
y
an 2 1
y
... a2 1
y 1
1
y 0
1 1 1 1 1
f ( y ) an n
an 1 n 1
an 2 n2
... a2 2
a1 a0 0
y y y y y
n
Multiplicando por y para eliminar los denominadores obtenemos:
En conclusión:
Para transformar una ecuación en otra cuyas raíces sean las recíprocas de las
raíces de la ecuación dada, solo tenemos que invertir el orden de colocación de
los coeficientes de los términos de la ecuación dada.
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Ejemplos:
Solución:
1 1 1
x1 , x2 1, x3 x4 . Compruébelo.
2 2 3
2) Transformar la ecuación f ( x) 6 x 5 13 x 4 30 x 3 45 x 2 4 x 12 0 en
Solución:
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Las raíces de la ecuación dada son:
2 1
x1 3, x2 , x3 1, x4 x5 2
3 2
Entonces las de la ecuación transformada tienen que ser:
1 3 1
x1 , x2 , x3 1, x4 2 x5 . Compruébelo.
3 2 2
afirmar que posee una raíz nula (x = 0 es raíz de la ecuación). Si faltan a0 a1 pero
Ejemplos:
1) f ( x ) x 3 x 2 16 x 0
2) g ( x) x5 x3 6 x 2 0
3) h( x ) x 5 x 4 3 x 3 0
4) P( x) x7 x 6 2 x5 0
En los casos anteriores podemos afirmar que f(x) = 0 posee una raíz nula, g(x) = 0
posee dos raíces nulas, h(x) = 0 posee tres raíces nulas y P(x) = 0 tiene cinco raíces
nulas.
Página 107
12.2. Variación de signo
En un polinomio f ( x ) que esté ordenado de forma descendente se dice que hay una
variación de signo si dos términos sucesivos difieren en el signo. Para contar las
variaciones no importa que el polinomio no esté completo, lo que sí importa es que esté
ordenado descendentemente.
Ejemplos:
Esta regla afirma que si f ( x) 0 es una ecuación polinómica entera con coeficientes
reales y sin raíces nulas tendrá tantas raíces reales positivas como variaciones de signo
o es menor que este en un número par. Esto quiere decir, por ejemplo que si f ( x)
tiene 5 variaciones de signo, entonces existe la posibilidad de que hayan 5 – 0 = 5,
5 – 2 = 3 ó 5 – 4 = 1 raíces positivas.
Para determinar el número de las posibles raíces reales negativas se aplica la misma
regla a la ecuación transformada en f ( x) 0 puesto que las raíces positivas de
f ( x) 0 son las negativas de f ( x) 0
Ejemplo:
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Solución:
f ( x ) tiene dos variaciones de signo, por lo que hay 2 ó 0 raíces reales positivas
Hallamos f ( x) x 5 5 x 3 10 x 2 2 x 8 0
Esta tiene una sola variación de signo por lo que hay exactamente una raíz real
negativa.
5 2 1 0 2
5 0 1 0 4
Solución:
f ( x ) tiene tres variaciones de signos, por lo que hay 3 ó 1 raíces reales positivas
Hallamos f ( x) x9 4 x 7 6 x 6 4 x 4 8 0
Esta tiene dos variaciones de signo por lo que hay 2 ó 0 raíces reales negativas.
9 3 2 0 4
9 3 0 0 6
9 1 2 0 6
9 1 0 0 8
Página 109
3) Determinar la naturaleza de las raíces de la ecuación
Solución:
f ( x ) tiene cuatro variaciones de signo, por lo que hay 4, 2 ó 0 raíces reales
positivas. Se ve también que hay dos raíces nulas.
Hallamos f ( x) x 7 6 x 6 3x 5 8 x 4 3x 3 4 x 2 0
Esta tiene una variación de signo por lo que hay exactamente 1 raíz real negativa.
7 4 1 2 0
7 2 1 2 2
7 0 1 2 4
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12.4.1 Regla de Laguerre
Esta regla nos dará un método para encontrar el intervalo en el que se encuentran todas
las raíces reales de una ecuación.
Demostración:
Como S es un número cualquiera mayor que L esto nos indica que la ecuación nunca
raíces de f ( x) 0 .
Para obtener L utilizamos el método de división sintética probando enteros hasta que
resulten positivos o cero todos los coeficientes del cociente y del resto.
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Ejemplo:
Acotar las raíces reales de la ecuación:
f ( x) x 6 4 x5 7 x 4 32 x3 31x 2 40 x 25 0
Solución:
Comenzamos a probar L =1
1 –4 7 32 31 40 25
1 1 –3 4 36 67 107
1 –3 4 36 67 107 132
Como no resultaron positivos o cero todos los coeficientes, debemos probar con un
número mayor que 1. Probemos con L = 2
1 –4 7 32 31 40 25
2 2 –4 6 76 214 508
1 –2 3 38 107 254 533
1 –4 7 32 31 40 25
1 –4 7 32 31 40 25
Para L = 4 resultaron positivos o cero todos los coeficientes del cociente y el resto por
lo que este valor es la cota superior de las raíces.
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Para encontrar la cota inferior hacemos la transformación de f ( x) 0 a
f ( x) 0 es decir f ( x) x6 4 x5 7 x 4 32 x3 31x 2 40 x 25 0
Procedemos igual que el caso anterior
Probemos con L = 1
1 4 7 –32 31 –40 25
1 1 5 12 –20 11 –29
1 5 12 –20 11 –29 –4
1 4 7 –32 31 –40 25
2 2 12 38 12 66 52
1 6 19 6 33 26 77
Para L = 2 resultaron positivos todos los coeficientes del cociente y el resto por lo que
el opuesto de 2, o sea –2 es la cota inferior de las raíces. Entonces el intervalo de
acotación es (–2, 4). Esto significa que todas las raíces reales están entre –2 y 4.
Ejemplo:
Página 113
Solución:
2 7 2 3 2 7 2 3 2 7 2 3
1 2 5 7 2 4 6 16 3 6 3 15
2 5 7 4 2 3 8 13 2 1 5 12
Al probar con 1, 2 y 3 vemos que no son positivos o cero todos los coeficientes y el
resto por lo que ninguno de ellos son la cota superior.
2 7 2 3
4 8 4 8
2 1 2 11
Al probar con el 4 resultan positivos todos los coeficientes y el resto por lo que L = 4
es la cota superior.
f ( x) 2 x3 7 x 2 2 x 3 0
2 7 2 3
1 2 9 7
2 9 7 4
Al probar con 1 resultaron positivos todos los coeficientes y el resto por lo que L' = – 1
es la cota inferior. Entonces todas las raíces reales están en el intervalo (– 1, 4).
Veamos cómo se comporta f(x) al ser evaluada en los valores enteros del intervalo de
acotación (– 1, 4).
x –1 0 1 2 3 4
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En el intervalo (– 1, 0) f(x) cambia de signo, esto significa que en ese intervalo hay una
raíz. Lo mismo ocurre en los intervalos (0, 1) y (3, 4). Como la ecuación es tercer
grado se puede concluir que sus tres raíces son reales y se encuentran en los intervalos
indicados. Esto se puede confirmar en la siguiente gráfica.
EJERCICIOS PROPUESTOS
h (x) = (x – 4 ) 5 (2 x – 3) 3 (3 x –1) 2 =0
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II- La siguiente es la gráfica de una función polinómica y = f(x).Analice y conteste.
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IV- Determine todas las raíces de la ecuación f ( x) x 6 x 5 x 4 x 3 12 x 2 12 x 0 ,
sabiendo que: x1 1, x2 2i x3 3 .
V- Use la relación entre las raíces y los coeficientes para formar la ecuación cuyas
raíces son: x 1 3, x 2 1 x 3 2 y an = 1.
VI- Determine los valores de a y b para que 2 sea raíz doble de la ecuación:
f(x) = x3 – 5x2 + ax + b = 0.
VIII- Dada la ecuación f(x) = x4 – 4x3 + 3x2 + 4x – 4 = 0. Determine todo lo que se pide
a continuación.
2) Si tiene raíces múltiples transfórmela en otra que tenga las mismas raíces pero todas
simples.
3) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean el doble de las raíces de
la ecuación dada.
2
4) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean de las raíces de la
3
ecuación dada.
5) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las opuestas de las raíces
de la ecuación dada.
6) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las recíprocas de las raíces
de la ecuación dada.
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7) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las de la ecuación dada
disminuidas en 3 unidades.
8) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las de la ecuación dada
aumentadas en 2 unidades.
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