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    Guia de Actividades de Matematica

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    Yorman Armando Zambrano Pernia
    Este documento presenta una guía pedagógica para una actividad de matemáticas sobre trigonometría. La actividad se llevará a cabo del 11 de enero al 5 de febrero y abordará conceptos como ángulos, sistemas de medición de ángulos, definición de trigonometría y razones trigonométricas. Los estudiantes deberán resolver ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos y serán evaluados en base a su comprensión de la teoría, aplicación de conocimientos y resultados correctos.

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    Guia de Actividades de Matematica

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    Yorman Armando Zambrano Pernia
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    Este documento presenta una guía pedagógica para una actividad de matemáticas sobre trigonometría. La actividad se llevará a cabo del 11 de enero al 5 de febrero y abordará conceptos como ángulos, sistemas de medición de ángulos, definición de trigonometría y razones trigonométricas. Los estudiantes deberán resolver ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos y serán evaluados en base a su comprensión de la teoría, aplicación de conocimientos y resultados correctos.

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    guia de actividades de matematica

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    guia de actividades de matematica

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    GUÍA PEDAGÓGICA

    II MOMENTO PEDAGÓGICO
    AÑO ESCOLAR 2020-2021

    ACTIVIDAD 1

    ÁREA DE FORMACIÓN:Matemática DOCENTE: Lady De Figueredo

    AÑO: 4to SECCIÓN (ES): D-E

    CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

    DURACIÓN: DEL 11 DE ENERO AL 05 DE FEBRERO WHATSAPP: no tengo

    TEMA INDISPENSABLE: TEJIDO TEMÁTICO:

    Preservación de la vida en el planeta, salud y vivir bien. Importancia de la trigonometría en la sociedad


    Determinación de grandes distancias a través de las razones
    trigonométricas. Instrumentos de estimación y medición.

    TEMA GENERADOR:

    La comunicación en el mundo actual.


    REFERENTES TEÓRICO- PRÁCTICOS (CONTENIDOS):

    Trigonometría, Razones trigonométricas, Razones


    trigonométricas para ángulos notables

    MATERIAL DE APOYO (CONCEPTOS, EXPLICACIONES, EJERCICIOS, EJEMPLOS, INFORMACION SOBRE EL CONTENIDO)

    LIBROS DE CONSULTA Y/O LINK DE VIDEOS EN INTERNET: Pueden apoyarse en cualquier libro de matemática, o el algebra
    de Baldor, con respecto a los links por internet, puede apoyarse en el que a usted le parezca mejor para su comprensión.
    ACTIVIDAD A DESARROLLAR: INDICADORES A EVALUAR:

    Teórico – Practica 1. El estudiante investiga y desarrolla la teoría


    2. El Estudiante, aplica los conocimientos del tema
    1. ¿Qué es un ángulo? para la resolución del ejercicio.
    2. Sistema de Medidas de ángulos 3. El Estudiante obtiene los resultados correctos.
    3. ¿Qué es trigonometría? 4. El Estudiante es responsable en la entrega.
    4. Razones trigonométricas
    5. Uso de la trigonometría en la vida diaria
    6. Resolver los siguientes ejercicios:
    a) Pasar los siguientes ángulos a radianes:
    1200 320 150 2250 3250
    b) Pasar los siguientes radianes a ángulos:
    𝜋 2𝜋 8𝜋 7𝜋 3𝜋
    6 3 9 6 18
    c) Hallar sen, cos y tg,sec, csc, ctgdel ángulo indicado
    en los siguientes triángulos:

    √3

    √7

    √𝟖

    √3

    d) Calcula lo indicado dibuja el triángulo rectángulo


    - La hipotenusa el lado CB=10. Calcular el lado AB y AC.
    - El cateto opuesto el lado AB= 3√3 .Calcular el lado AC y CB.

    LIBROS DE CONSULTA Y/O LINK DE VIDEOS EN INTERNET SUGERIDOS:LIBROS: Aprendo Matemática I Vicmar José
    Rodríguez Díaz Editorial Actualidad Escolar; Algebra de Baldor trigonometría; Navarro de 4to año.

    LINKS DE VIDEOS: http://www.khanacademy.org/video/basi..., Matemática Prof. Alex Trigonometría.

    NOTA: ESTIMADO ESTUDIANTE RECUERDA QUE AL ENVIAR LAS ACTIVIDADES DEBES IDENTIFICAR EN EL ASUNTO: TUS NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS, ASI
    COMO EL AÑO Y LA SECCIÓN QUE CURSAS.SE MOTIVA Y SE INVITA A HACER EL ENVIO DE FORMA DIGITAL COMO PREVENCION DE SALUD, DEBIDO AL AUMENTO DE
    CASOS COVID-19 EN LA ENTIDAD, CON EL FIN DE CUIDARNOS TODOS.

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