Carpio Jesús - Economía

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 9

Código: F-M01.01-VPA-006/ Rev.

1 Revisión: 01
Fecha de Aprobación: 11-11-19

SÍLABO DE ECONOMÍA

I. DATOS GENERALES

1.1. Carrera Profesional : Administración de Turismo y Hotelería


1.2. Curso : Economía
1.3. Código : TH43
1.4. Créditos : 03
1.5. Número de horas programadas : T:02 horas – P:02 horas
1.6. Horario : Martes de 09:45 a 12.45
Miércoles de 19:30 a 22:30
1.7. Semestre Académico : 2020-II
1.8. Duración : 16 semanas
1.9. Pre-Requisito : Ninguno
1.10. Profesor : Jesús Eliberto Carpio Ventura
1.11. Correo : [email protected]

II. SUMILLA
La asignatura de economía comprende en su primera parte la revisión del proceso
económico y de las principales variables micro y macroeconómico y en la segunda
parte tendríamos, la revisión de las principales escuelas y pensamientos económicos
dentro de su contexto histórico social, a fin de permitir que los alumnos manejen la
economía como herramienta de su quehacer profesional.

Contenidos:
Teoría general de Keynes, Adams Smith, Teoría del consumidor, de la demanda, de
la oferta, de los mercados, la producción, de los costos, la inflación, el tipo de
cambio, la teoría del comercio exterior y del desarrollo económico, la demanda
agregada, curva de análisis macroeconómicos.

III. COMPETENCIA
Valora los principios básicos de la ciencia economía, para el desarrollo de
habilidades
de análisis e interpretación de la situación económica del País, actuando con
responsabilidad, actitud crítica y trabajo en equipo.

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
IV. VALORES

VALORES ACTITUDES
- Responsabilidad - Muestra respeto y tolerancia en las sesiones
virtuales.
- Respeto - Cumple con responsabilidad sus actividades
académicas virtuales.
- Solidaridad - Demuestra puntualidad en sus compromisos
de estudiante.

V. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
5.1 Primera unidad: Elementos básicos de la teoría económica
5.1.1. Duración: 4 semanas
5.1.2. Programación

SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
Comprende la Socialización del silabo
definición y y disposiciones de las
campo de normas de convivencia Informe de
estudio de la Conceptos básicos de participación en aula
economía y su Economía y su campo virtual del Foro de
1
interacción con de estudio debate referente a la
el contexto - Definición de la definición y campo de
económico economía la economía.
nacional. - Campo de la economía

Comprende el Objeto, objetivos de la Tarea Cuadro


Objeto, economía comparativo del objeto
objetivos y - Característica de la economía a
métodos de la fundamental través de la historia en
economía y su Métodos de la economía aula virtual
interrelación en - Pasos para explicar Informe de
2
el contexto hechos participación en aula
económico o fenómenos económicos. virtual del Foro de
nacional. Métodos del camino debate referente a
racional: Inductivo, objetivos de la
deductivo, matemático, economía
dialéctico, otros
3 Comprende la División de la economía Informe de
división y - Economía positiva, participación en aula
objetivos de la Economía normativa. virtual del Foro de
teoría - Objetivos de la teoría debate referente a

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
económica y la Objetivos de la teoría
política económica y la
económica y su económica y la política política económica
interrelación en económica.
el contexto
económico
nacional.
Comprende los Tarea Cuadro
Evolución histórica de la
postulados comparativo de la
economía
básicos de la evolución histórica de
- Principales escuelas,
evolución la economía en aula
época, principales
histórica de la virtual, elaboración con
4 pensadores, principales
economía a el pleno de estudiantes
postulados de las
través de las en la sesión virtual.
escuelas.
escuelas
económicas.
PRACTICA CALIFICADA N° 01

5.2 Segunda unidad: Introducción a Teoría microeconómicas


5.2.1. Duración: 4 semanas
5.2.2. Programación

SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
Comprende los Enfoque clásico del Resuelven y presentan
principios básicos consumidor Tarea de ejercicios
y aplica formulas - Conceptos, sobre el tema en aula
principios, ejercicios virtual.
en ejercicios del
de aplicación.
5 enfoque clásico y Curvas de indiferencia
curvas de Conceptos, principios,
indiferencia del ejercicios de aplicación
consumidor.

Comprende los Demanda individual y Resuelven y presentan


principios y aplica demanda de mercado Tarea de ejercicios
formulas en sobre el tema en aula
ejercicios de - Definición virtual.
6 demanda - Determinantes y
individual, relaciones
demanda de funcionales
mercado y - Elasticidades
elasticidades Ejercicios de aplicación.
7 Comprende los Oferta individual y Resuelven y
principios y aplica oferta de mercado presentan Tarea de
formulas en ejercicios sobre el
ejercicios de - Definición tema en aula virtual.
oferta individual y - Determinantes y
oferta de relaciones
mercado y funcionales

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
elasticidades - Elasticidades
Ejercicios de aplicación.
8 EXAMEN PARCIAL

5.3 Tercera unidad:


5.3.1. Duración: 4 semanas
5.3.2. Programación

SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
Analiza y Mercado - Informe de
comprende los perfectamente participación en aula
fundamentos y competitivo virtual del Foro de
- Definición, debate referente al
comportamientos
fundamentos, tema.
del mercado comportamientos
9 perfectamente y Mercado - Resuelven y
mercado imperfectamente presentan Tarea de
imperfectamente competitivo ejercicios sobre el
competitivo. - Definición, tema en aula virtual.
fundamentos,
comportamientos
Ejercicios de aplicación.
Comprende los La Función de
fundamentos y producción.
aplica formulas - Definición
- Producto medio,
en ejercicios de
producto marginal - Resuelven y
aplicación de la - Isocuantas, Isocostes presentan tareas de
función de - Principios de ejercicios sobre el
producción. equilibrio de la tema en aula virtual.
10 producción.
Ejercicios de aplicación.

Comprende los Costos de Producción. Resuelven y presentan


fundamentos de - Definición Tarea de ejercicios
tipos de costos y - Tipos de costos sobre el tema en aula
Ejercicios de aplicación, virtual.
aplica formulas
11 según tipo de costos.
en ejercicios de
aplicación.

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
Analiza los Inflación Resuelven y presentan
elementos y - Definición Tarea de ejercicios
métodos de - Métodos de cálculo sobre el tema en aula
cálculo de la - Aplicaciones. virtual.
inflación y tipo de Tipo de cambio
12 cambio y aplica - Definición
formulas en - Métodos de cálculo
ejercicios de Aplicaciones, ejercicios.
aplicación.
PRACTICA CALIFICADA N° 02
5.4 Cuarta unidad:
5.4.1. Duración: 4 semanas.
5.4.2. Programación

SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
Comprende los
principios Teoría de Adam Smith
fundamentales de - Principios Informe de
teoría de Adam
fundamentales. participación en aula
Smith, teoría del
comercio exterior, Teoría del Comercio virtual del Foro de
13 teoría general de exterior debate referente al
Keynes y su Principios fundamentales. tema.
interrelación con el Teoría general de
contexto Keynes
económico Principios fundamentales.
nacional.
Valora el Crecimiento y
Crecimiento y Desarrollo económico
Desarrollo
económico como - Definición
Informe de
14 alternativa para - Indicadores de
participación en
alcanzar el medición aula virtual del Foro
bienestar de la
- Condiciones para el de debate
población
crecimiento. referente al tema
nacional.
15 SUSTENTACIÓN DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
16 EXAMEN FINAL

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
MÉTODOS TÉCNICAS
- Interacción Sincrónica - Chat.
(Comunicación en tiempo real). - Video conferencia.
- Interacción Asincrónica - Foro de discusión.
(Comunicación en tiempo y - Tareas (trabajo colaborativo).
espacio diferente, tiempo no real). - Documentos compartidos.
- Aprendizaje activo y - Portafolios.
autónomo. Otros.
Entorno educativo flexible,
interactivo y amigable.

VII. MEDIOS Y MATERIALES


- Material audiovisual e informático: Videos, imágenes, carpetas, pdf, ppt, otros.
- Equipos: Laptop, celular, USB.
- Recursos electrónicos: Plataforma virtual, Google Meet, repositorios, bibliotecas
virtuales.

VIII. EVALUACIÓN
8.1. Diseño de Evaluación
La evaluación del curso será permanente y por unidad de competencia
teniendo en cuenta los siguientes criterios:

O la fórmula: PF=PEPx 0,40+ EPx 0,30+ EFx 0,30

Dónde:
PF = Promedio final.
PEP= Promedio de Evaluación Permanente.
EP = Examen parcial
EF = Examen final.

8.2. Proceso de Evaluación


INSTRUMENTO
% por % por
UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO DE
producto unidad
EVALUACIÓN
Foro1 de debate 1% Rúbrica
Tarea1, cuadro comparativo 2% Lista de cotejo
1 Foro2 de debate 10% Rúbrica
1%
Práctica calificada N° 1 6% Lista de cotejo
Tarea3, de ejercicios 2.5% Rúbrica
Tarea4, de ejercicios 2.5% Rúbrica
2 10%
Tarea5, de ejercicios 2.5% Rúbrica
Tarea5, de ejercicios 2.5% Rúbrica
EXAMEN PARCIAL 30% Evaluación

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
virtual
Foro3 de debate 1% Rúbrica
Tarea6, de ejercicios 2% Rúbrica
3 Tarea7, de ejercicios 2% 10%
Rúbrica
Práctica calificada N° 2 5% Rúbrica
Foro4 de debate 1% Rúbrica
Foro4 de debate 1% Rúbrica
4 Foro5 de debate 1% 10% Rúbrica
Sustentación de Rúbrica
Investigación Formativa 7%
Evaluación
EXAMEN FINAL 30%
virtual
TOTAL 100%

8.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN


 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
 Presenta en aula virtual de la plataforma, los trabajos programados en el sílabo
en los plazos establecidos.
 La sustentación de Investigación Formativa, es obligatoria y grupal, según temas
asignados.

IX. BIBLIOGRAFÍA
Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS
biblioteca WEB.*

Libros
- Pérez, I. A., Delgado, F. M., & Martínez, J. U. E. (2020).
La economía circular como contribución a la
sostenibilidad en un destino turístico cubano de sol y
playa. Estudios y perspectivas en turismo, 29(2), 406-425.

- Korstanje, M. E. (2020). El Turismo en un Mundo Incierto:


desafíos para el siglo XXI en un contexto post
COVID19. Anais Brasileiros de Estudios Turísticos-
ABET, 10(1, 2 e 3), 1-11.

- de Bogotá, C. D. C. (2020). Balance de la economía de la


región Bogotá–Cundinamarca 2019.
Eisbn:97884760641
7 - Nápoles, P. R. (2020). El teorema Heckscher-Ohlin y la
economía mexicana. Una visión crítica de la economía
neoliberal. El Trimestre Económico, 87(345), 99-131.
- Naidu, S., Rodrik, D., & Zucman, G. (2020). La economía
después del neoliberalismo. El Trimestre

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
Económico, 87(346), 509-524.

- Castillo, E. L. R., Sánchez, M. A. S., & López, L. H. B.


(2020). La competencia y el impacto del comercio
internacional en los mercados de los países en
desarrollo. E-IDEA Journal of Business Sciences, 2(4),
35-44.

- Quiroz, B. (2015). Texto de Economía. Primera edición.


Editorial: Uladech católica. Chimbote, Perú

Libros digital
- Heger, B. (2018). Economía circular: un Nuevo modelo
de producción y consume sostenible. Editor: Teber.
Digitalia

- Mendoza, B. (2017). Teoría económica. Editor: IURE


editores. Digitalia

Página web:
Banco Central de Reserva del Perú. Glosario de términos
económicos. Lima Perú. Recuperado de. www.bcrp.gop.pe

San Vicente de Cañete, 29 octubre de 2020

________________________________

Mg. Jesús Eliberto Carpio Ventura


Docente
Escuela Profesional de Administración de Turismo y Hotelería

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1
…………………………………………………………..
Dr. Néstor Cuba Carbajal
Director (e)
Escuela Profesional de Administración de Turismo y Hotelería

F-M01.01-VPA-006/ Rev. 1

También podría gustarte