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    BASES Y TEMARIO - 2020 - San Pedro Chanel Final)

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    Sandra Agurto León
    Este documento presenta las bases para un concurso de habilidades matemáticas dirigido a estudiantes de primero a quinto grado de educación secundaria en el Colegio Parroquial Mixto "San Pedro Chanel" en Sullana, Perú. El concurso tiene como objetivo desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes y promover valores como la amistad y cooperación. Se detallan las fechas, plataformas digitales, temario, y proceso de evaluación y premiación.

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    BASES Y TEMARIO - 2020 - San Pedro Chanel Final)

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    Sandra Agurto León
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    Este documento presenta las bases para un concurso de habilidades matemáticas dirigido a estudiantes de primero a quinto grado de educación secundaria en el Colegio Parroquial Mixto "San Pedro Chanel" en Sullana, Perú. El concurso tiene como objetivo desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes y promover valores como la amistad y cooperación. Se detallan las fechas, plataformas digitales, temario, y proceso de evaluación y premiación.

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    BASES Y TEMARIO_2020_San Pedro Chanel Final)

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    Sandra Agurto León
    Este documento presenta las bases para un concurso de habilidades matemáticas dirigido a estudiantes de primero a quinto grado de educación secundaria en el Colegio Parroquial Mixto "San Pedro Chanel" en Sullana, Perú. El concurso tiene como objetivo desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes y promover valores como la amistad y cooperación. Se detallan las fechas, plataformas digitales, temario, y proceso de evaluación y premiación.

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    A.M.D.G. et D.G H.

    COLEGIO PARROQUIAL MIXTO


    “SAN PEDRO CHANEL”
    SULLANA

    “SI EL SEÑOR NO CONSTRUYE LA CASA EN VANO SE CANSAN LOS ALBAÑILES” (Sal. 126,1)

    PRIMER CONCURSO
    ESCOLAR DE HABILIDAD
    MATEMÁTICA
    DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL PRIMERO AL QUINTO
    GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 2020

    BASES - TEMARIO
    Presentación

    El colegio Mixto San pedro Chanel a través del trabajo colegiado del
    área de matemática proponen a la comunidad de estudiantes del primer
    grado al quinto grado de educación secundaria. El primer Concurso
    Escolar de Habilidades Lógico Matemático 2020 denominado
    “Promoviendo mi talento matemático” en el contexto de la crisis sanitaria,
    COVID 19, como objetivo contribuir a la mejora de la calidad educativa,
    incentivando en los estudiantes el desarrollo de capacidades como
    identifica, analiza, evalúa y resuelve situaciones problemáticas en el campo
    de la matemática, descubriendo nuevos talentos con habilidades para la
    matemática, además se busca la integración personal - social de nuestros
    estudiantes participantes.
    Por tal motivo, invitamos a todos nuestros estudiantes del nivel secundario al
    reto de elevar la calidad de la educación de la Institución educativa “San
    Pedro Chanel”.

    2 www.municieneguilla.gob.pe
    BASES GENERALES DEL CONCURSO

    CAPÍTULO I: DE LA FINALIDAD

    La presente tiene como finalidad fortalecer las competencias del área de matemática en los
    estudiantes manifestando el desarrollo del lenguaje matemático -nociones y procesos- y su
    aplicación en diferentes contextos académicos y de la vida cotidiana. Así mismo participan los
    estudiantes del primer al quinto grado de Educación Secundaria del Colegio Parroquial Mixto “San
    Pedro Chanel”.

    CAPÍTULO II: DE LOS OBJETIVOS

    2.1 GENERAL

    2.1.1. Desarrollar las competencias matemáticas en los estudiantes que estén cursando
    desde el 1er grado de educación secundaria al quinto año de educación secundaria.
    2.1.2. Promover el desarrollo de las habilidades y destrezas matemáticas de nuestros
    estudiantes.

    2.2 ESPECÍFICOS

    2.2.1. Desarrollar el espíritu reflexivo y de sana competencia en los estudiantes a través


    de ejercicios y problemas prácticos que le permitan fortalecer su lógica, creatividad
    y capacidad para resolver problemas utilizando sólidos conceptos matemáticos.

    2.2.2. Fomentar valores de amistad, cooperación y solidaridad entre los estudiantes del
    Colegio Parroquial Mixto “San Pedro Chanel”

    CAPÍTULO III: DE LA ORGANIZACIÓN

    3.1. 1er Concurso Escolar de Habilidad Lógico Matemático forma parte del Proyecto Institucional
    del Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel para incentivar el estudio de las
    matemáticas.

    CAPÍTULO IV: DE LOS PARTICIPANTES

    4.1. DE LOS PARTICIPANTES:

    4.1.1. Podrán participar todos los estudiantes del nivel secundario pertenecientes al
    Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel.
    CAPITULO VI: PLATAFORMAS DIGITALES A UTILIZAR Y REQUERIMIENTOS

    6.1. Se utilizará la plataforma Zoom y Sieweb.

    6.2. Los requerimientos obligatorios mínimos de los equipos: cámara operática, audio.

    6.3. En caso de suspensión del fluido eléctrico, en caso de falla en la conexión de internet, etc.

    6.4. Para rendir la prueba, el alumno se presentará portando obligatoriamente:

    Laptop / celular Lápiz / Lapicero


    1º grado de
    secundaria Hojas Tajador
    Al
    5to año de Cámara web Borrador
    sec
    und
    aria

    6.5. Durante la prueba está prohibido cualquier tipo de ayuda de terceros

    CAPÍTULO VI: FECHA Y HORA DEL CONCURSO

    Día : 21/11/2020
    Hora : 8:00 am a 10:30 am

    6.6. El ingreso de los participantes a la plataforma Zoom será a partir de las 08:00 a.m. hasta
    las 08:15 a.m. pase de lista
    6.7. De 8:16 a 8:30 a.m. se darán las indicaciones referentes a los procedimientos de la
    ejecución del concurso.
    6.8. Los estudiantes que lleguen posteriormente a la hora de inicio del examen del concurso no
    serán admitidos, bajo su responsabilidad.

    CAPITULO VII: DE LA INSCRIPCIÓN

    7.1. Cronograma de inscripción


    Del 03 al 10 de noviembre de 2020

    7.2. Inscripciones
    A través del siguiente enlace: https://forms.gle/oVToBtHVY8A67A217

    7.3. Responsable de la inscripción:


    El profesor tutor

    7.4. Número de estudiantes por aula:


    I ETAPA: Todos los estudiantes del grado.
    II ETAPA: 05 estudiantes por sección

    CAPÍTULO VII: EQUIPO VEEDOR DE LOS RESULTADOS.


    7.5. Los docentes del Equipo de Matemática serán responsable de la calificación correcta e
    imparcial de las pruebas refrendada en el Acta de Resultados, los resultados del concurso
    serán elevados a la dirección del colegio, incluyendo su informe final, en caso de empate
    el equipo veedor tomará en cuenta el tiempo de entrega de la prueba y terminado las
    acciones será inapelable.

    CAPÍTULO VIII: CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS

    8.1. Las pruebas se aplicarán en cada grado y etapa incluyendo los ejercicios y problemas de
    los siguientes tipos:

    A) Referido al Diseño Curricular Nacional (DCN).


    B) Ejercicios y Problemas que requieren razonamiento, habilidad y creatividad.

    Nº DE PROBLEMAS
    CATEGORÍ DURACI CARACTERÍSTICA
    Y PREGUNTAS
    AS ÓN
    AyB 2 2 horas Selección múltiple
    0
    8.2. Cantidad de preguntas: La prueba consta de 25 preguntas (equivalente a 100 puntos). El
    estudiante resolverá las preguntas individualmente en caso de conversar o encontrar
    alguna anomalía, la prueba será anulada

    Duración de la prueba: La prueba será de 02 horas y se cerrará el examen


    automáticamente

    8.3. Características de la prueba: Las preguntas serán con alternativas múltiples.

    CAPÍTULO IX: EJECUCION DEL CONCURSO

    9.1. El día 21/11/2020 a las 8 am los alumnos irán ingresando al Zoom correspondiente para el
    desarrollo de la misma que se llevará acabo vía zoom y Sieweb utilizar como sugerencia
    los cuestionarios de Google para ir aplicando estas herramientas nuevas.

    CAPÍTULO X: CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA

    10.1. Las calificaciones deberán ser el mismo día que se tomaron las pruebas, sin excepción o
    justificación alguna de los calificadores, según el presente cuadro.

    RESPUESTA CORRECTA 04 PUNTOS


    RESPUESTA INCORRECTA 00 PUNTOS
    RESPUESTA EN BLANCO 00 PUNTOS

    CAPÍTULO XI: DE LA PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

    11.1. Los resultados se publicarán el día lunes 23 de noviembre del 2020 a las 4:00 pm en
    nuestra página web institucional www.chanel.edu.pe

    11.2. La calificación es a los 5 primeros alumnos según orden de mérito de cada grado de
    estudios y se determinará por mayor puntaje.
    PUEST ALUMNO (A) DOCENTE A CARGO
    O
    1º
    2º
    3º
    4º
    5º

    11.3. En el caso de empate o igual puntaje el desempate se considerará el tiempo que se ha


    registrado en su hoja de cálculo.

    12.1. Los premios otorgados son por categorías. Según el presente cuadro
    ESTUDIANTES
    Orden de
    Mérito Estudiantes
    Prim. – Sec.

    Diploma de honor.
    1º

    Diploma de honor.
    2º

    Diploma de honor.
    3º

    Diploma de honor.
    4º

    Diploma de honor.
    5º

    Orden de Punta
    Mérito je
    Primer Puesto

    Segundo
    Puesto
    Tercer Puesto

    Cuarto Puesto

    Quinto Puesto

    CAPITULO XIII: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

    13.1. La comisión organizadora se reserva el derecho de verificar la autenticidad de los datos de


    los alumnos y asesores inscritos.

    13.2. En caso de detectarse la suplantación del concursante, este será descalificado y su puesto
    será ocupado por el concursante que le sigue en puntaje.

    13.3. Cualquier situación no prevista en la presente Reglamentación será resuelta por la


    comisión organizadora.
    TEMARIO: SECUNDARIA

    PRIMER AÑO DE SECUNDARIA


    Números naturales: Operaciones. Problemas.
    Sistemas de numeración. Cambios de base. Divisibilidad. Números Primos. MCD y MCM.
    Números enteros y racionales: Operaciones, Problemas.
    Ecuaciones e inecuaciones con una variable
    Problemas. Ángulos, Triángulos, Polígonos, Circunferencia
    Funciones
    Operadores. Conteo de figuras.

    SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA


    Números racionales: Representación Decimal. Decimales Periódicos. Generatriz de un decimal
    periódico. Ecuaciones e Inecuaciones en Q.
    Ecuaciones, con una y dos variables. Razones y proporciones. Regla de tres.
    Proporcionalidad. Porcentajes. Expresiones algebraicas.
    Polinomios. grado relativo y absoluto. operaciones con polinomios. Multiplicación y División.
    División sintética. Productos y Cocientes Notables. Segmentos y ángulos. Triángulos.
    Cuadriláteros y polígonos. Estadística. Gráficas. Tablas de Frecuencias. Promedios.
    Operadores.
    Conteo de figuras.

    TERCER AÑO DE SECUNDARIA

    Expresiones algebraicas. Polinomios: Grados. Clases. Operaciones con polinomios.


    Productos y cocientes notables. Factorización.
    Ecuaciones e inecuaciones Lineales y cuadráticas. Inecuaciones racionales.
    Sistemas de Ecuaciones lineales. Matrices y Determinantes.
    Proporcionalidad. Regla de tres. Reparto proporcional. Porcentajes.
    Regla de Interés
    Triángulos. Líneas notables. Congruencia de triángulos. Polígonos.
    Cuadriláteros. Circunferencia.
    Gráficas, tablas, histograma, polígono de frecuencias, medidas de tendencia central.
    Análisis Combinatorio.
    Sólidos de Revolución
    Logaritmos

    CUARTO AÑO DE SECUNDARIA


    Magnitudes proporcionales. Sucesiones.. Porcentaje.
    Ecuaciones e Inecuaciones lineales y cuadráticas.
    Progresión aritmética y geométrica.
    Funciones, dominio y rango. Funciones elementales, función valor absoluto y sus gráficas.
    Operaciones con funciones.
    Sistemas de ecuaciones e inecuaciones.
    Triángulos. Polígonos. Circunferencia. Teorema de Tales. Semejanza de triángulos. Teorema de
    Pitágoras. Relaciones métricas. Rectas y planos en el espacio.
    Poliedros. Áreas y Volumen.
    Ecuación de la recta.
    Sistemas de medida angular. Razones Trigonométricas. R. T. de ángulos notables.
    Experimento aleatorio, espacio muestral, probabilidad de un evento.
    Operadores matemáticos. Cuatro operaciones. Razonamiento Lógico. Razonamiento inductivo.
    Planteo de ecuaciones. Áreas de regiones sombreadas.
    QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

    Interés simple y compuesto.


    Factorial. Número combinatorio. Binomio de Newton. Análisis combinatorio.
    Funciones. Operaciones. Dominio y rango. Logaritmos.
    Funciones logarítmica y exponencial. Gráficas. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
    Sistemas de ecuaciones con tres variables. Relaciones métricas.
    Geometría del espacio. Sólidos geométricos. Área y volumen. Geometría analítica. Punto. Recta.
    Circunferencia. Parábola. Ángulos trigonométricos.
    Sistemas de medición angular. Longitud de arco. Sector circular. Razones trigonométricas.
    Ángulos verticales y horizontales. Identidades trigonométricas.
    Circunferencia trigonométrica. Reducción al primer cuadrante.
    Razones trigonométricas de ángulos compuestos y múltiples. Funciones trigonométricas.
    Transformaciones trigonométricas. Funciones trigonométricas inversas. Ecuaciones e
    inecuaciones trigonométricas. Resolución de triángulos oblicuángulos.
    Razonamiento lógico, deductivo e inductivo

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