Antropologia. Tarea 9

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UNIVESIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura:

Antropología general

Tema:

Tarea. No.9

Facilitador:

Ramona Altagracia Jiménez

Participante:

Darihana Beltre Zabala

Matricula:

2019-01687
INTRODUCION

La formación de valores es relevante para la sociedad, por lo que la presente


se orienta a plantear que mediante el ejercicio con procesos cognitivos,
informativos y vivenciales sobre valores sociales y valores patrimoniales, a
través de espacios formales y no formales, se promueva en los ciudadanos
actitudes y cualidades para que comprendan, determinen y tomen conciencia
de la significación del patrimonio documental y, de esta manera, aprovechen
racionalmente tal conjunto de expresiones informativas.

Algunos elementos para el desarrollo humano y la formación de sociedades


conscientes en el siglo xxi son los valores sociales. A partir de éstos se podrán
lograr las siguientes ventajas: ciudadanos con actitudes y cualidades para la
solución de problemas, crítica de los hechos, compromiso y participación con la
sociedad, entre otras. Se consideran tres las formas en que los ciudadanos
adoptan valores sociales: primero, valores heredados; segundo, valores
desarrollados en educación formal; y tercero, valores desarrollados en
educación no formal.
Bienvenidos a una nueva semana de trabajo, en la que estudiaremos las
siguientes temáticas:

Has un resumen conteniendo los siguientes 

-      Valores sociales y patrimoniales de la localidad y la nación.

Los valores sociales son un conjunto de valores reconocidos como parte del
comportamiento social que se espera de las personas que forman parte una
comunidad. ... También, se puede decir que los valores sociales pretenden
alcanzar y mantener el equilibrio en las conductas de los individuos.

También, se puede decir que los valores sociales pretenden alcanzar y


mantener el equilibrio en las conductas de los individuos. No obstante, en
ocasiones los valores pueden generar contravalores a partir de su
interpretación.

La formación en valores tiene planteamientos teóricos para el desarrollo de una


sociedad altamente educada, en función de que los ciudadanos adquieran
atributos en consenso para comprender la trascendencia de la humanidad, la
historia, la identidad cultural y un espíritu nacionalista.

El desarrollo cognitivo de los ciudadanos es uno de los principios de la


formación en valores, ya que el proceso de racionalidad y crítica que hagan los
individuos sobre algún objeto de estudio les permitirá reconocer la relevancia
de las prácticas y los productos sociales.

La formación en valores es un proceso individual en el que se lleva a cabo un


juicio moral, para que al momento de situaciones morales se tomen decisiones
morales significativas.

Valores patrimoniales

Para valorar las manifestaciones informativas se pueden utilizar criterios


consensuados, los cuales se denominan valores patrimoniales. Mediante éstos
se podrá lograr lo siguiente: determinar la valía de las representaciones
documentales, impulsar que los ciudadanos conozcan y usufructúen el legado
que protegen, incrementar el acceso, la democratización, la prevención, la
conservación y la protección de la herencia documental, así como promover en
los ciudadanos comprensiones racionales y vivenciales de las particularidades
materiales, simbólicas, espirituales, históricas e informativas que constituyen al
patrimonio documental.

Educación, valores sociales y valores patrimoniales se articulan para promover


apreciaciones morales, vivenciales y culturales respectivamente, en razón de la
estabilidad de la memoria documental. En la valoración patrimonial con
perspectiva educativa participan docentes, estudiantes e instituciones de
educación superior incluidas las bibliotecas.

-      Creencias religiosas.

Debido a los grandes flujos migratorios, la República Dominicana cuenta en la


actualidad con una gran variedad de religiones constituyéndose como un país
que permite la libertad religiosa.

La religión más practicada sigue siendo la católica, ya que se cuentan más del
50 % de católicos entre la población dominicana. Le siguen la religión
evangélica y los ateos. Además, también se pueden encontrar religiones como
el budismo, el judaísmo, el islamismo o la religión tradicional china, entre
muchas otras.

Pese a que la religión católica comenzó a perder peso entre la población a


finales del siglo XIX por falta de financiación y programas de apoyo, los
dominicanos siguen contando con dos figuras religiosas importantes: la Virgen
de las Mercedes, como patrona del país, y la Virgen de la Altagracia, como su
protectora.

Con todo, la libertad religiosa que se encuentra en República Dominicana ha


permitido también el enriquecimiento de todas las culturas que conviven en la
isla.

-      Rituales y símbolos.

En República Dominicana se pueden encontrar una gran variedad de leyendas,


mitos y supersticiones; éstas surgen como creencias en comunidades rurales,
pero se imponen logrando ser tradición en la cultura nacional.
-      Tabúes y mitos.

Los mitos son relatos tradicionales que contienen información sobre un aspecto
trascendental de una comunidad, se narran con frecuencia y aunque no tengan
fundamento, son creídos como historias verdaderas porque forman parte del
sistema de creencias de una cultura o de una comunidad.

El mito urbano en ocasiones podría ser un deseo, una esperanza o un temor


colectivo, otras veces es una lección moralizante que se trata de forma
indirecta, y dentro de estos se encuentran muchos relativos a la sexualidad.

La cultura dominicana está repleta de mitos y creencias que enriquecen la


identidad de todo criollo y la hacen bien pintoresca.

En los diferentes campos y ciudades de nuestro país, la gente hace suya un


sin- número de creencias que son transmitidas de una generación a otra y que
son totalmente opuestas a la realidad moderna.

Existen todavía muchas personas que dan por ciertas, cosas que el
entendimiento no alcanza a entender, aunque se haya demostrado
científicamente que son simplemente mitos en los que las personas han
puesto fe.

Las supersticiones más populares y excéntricas involucran objetos, animales,


flores y plantas, astros, elementos, colores, piedras preciosas y minerales;
números, elementos del zodíaco, condiciones particulares de un individuo,
entre otras. Cada una tiene una historia que le es particular.

-      Tradiciones y costumbres.

Las formas de pensar, de sentir y de actuar, la lengua que hablamos, nuestras


creencias, la comida y el arte, son algunas expresiones de nuestra cultura.
Mediante la transmisión de sus costumbres y tradiciones, un grupo social
intenta asegurar que las generaciones jóvenes den continuidad a los
conocimientos, valores e intereses que los distinguen como grupo y los hace
diferentes a otros. Conservar las tradiciones de una comunidad o de un país
significa practicar las costumbres, hábitos y formas de ser.

República Dominicana es un conglomerado de culturas y tradiciones forjadas a


través de los siglos. Con una fusión del colonialismo español, la influencia de la
Iglesia Católica, la cultura taino y la africana, podemos encontrar un tejido de
tradiciones muy rico.

Bailes: Los dominicanos adoran bailar salsa, merengue y bachata: los


ritmos caribeños tradicionales son súper populares en la República Dominicana
y el baile es una de sus costumbres más vivas. La música suena
constantemente en radios y en bares musicales con espectáculos en vivo
nocturnos donde se baila hasta la madrugada.

Entre los platos típicos que no puede dejar de saborear son el Sancocho en la
región Norte, una especie de cocido español, el pescado con coco en la región
Nordeste, el Chivo de Azua en la región Sur y el famoso "mangú" que no es
más que el plátano verde hervido y luego prensado. El cazabe constituye una
de las tradiciones gastronómicas desde tiempo de los Taínos el cual consiste
en una especie de pan elaborado con la yuca y con el cual se combina el
"chicharrón" que es la piel del cerdo sazonada y luego frita. Y que decir de los
deliciosos dulces dominicanos elaborados con el coco, la naranja, la piña y otra
gran variedad de frutas tropicales. Durante la cuaresma es tradición preparar
una sopa de postre a base de habichuelas dulce y especies.

Salsa: es el término usado a partir de los años setenta para definir al género
musical resultante de una síntesis de influencias musicales cubanas con otros

Carnaval: Durante el mes de febrero se da inicio a una de las tradiciones


más populares de este pueblo: "el Carnaval". En él participan tanto niños como
adultos para dar inicio a un derroche de color, música, baile y máscaras. El 27
de febrero, fiesta de la independencia nacional, se realiza el desfile de
Carnaval en las principales ciudades.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Adriana Morales:

https://www.significados.com/valores-sociales/

PIN IN AND TRAVEL:

https://www.barcelo.com/pinandtravel/es/cultura-dominicana-tradiciones/

EL DIA:

https://eldia.com.do/mitos-y-tabues-comunes/

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