Cuadro Comparativo

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Paradigmas epistemológicos de la investigación científica

Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Teoría Critica

El positivismo y post- El estudio cualitativo Se contextualiza en una


positivismo son los busca la comprensión práctica
paradigmas que guían de investigativa
la investigación los fenómenos en su caracterizada por una
cuantitativa, ambiente usual, acción-reflexión-
los cuales tienen como desarrollando la acción, que implica que
objeto explicar el información basada en el investigador busque
fenómeno la descripción de generar
estudiado, para en una situaciones, un cambio y liberación
última instancia, lugares, periódicos, de opresiones en un
predecirlo y textos, individuos, etc. determinado
controlarlo (Guba & Este contexto social. La
Lincoln, 1994). enfoque, suele ser búsqueda de
utilizado para el transformación social
descubrimiento y se basa en la
refinamiento de participación,
preguntas de intervención y
investigación (Cuenya & colaboración
Ruetti, 2010). desde la reflexión
personal crítica en la
acción (Ricoy,
2006).

El positivismo: El constructivismo
El paradigma de la
En este método El constructivismo tiene teoría crítica afirma
cuantitativo el saber como propósito que, según Guba y
científico investigativo la Lincoln (2002),
se caracteriza por ser comprensión y la interpretación de la
racional, objetivo, se reconstrucción de la realidad se basa en un
basa en lo realidad previa (Guba & realismo
observable, en lo Lincoln, 1994). histórico, es decir, la
manipulable y Según Gergen (2007) realidad es un producto
verificable (Cuenya en el constructivismo se de la
& Ruetti, 2010). brinda gran interés al influencia de un
Basarse en el cómo se producen los conjunto de factores
positivismo es aceptar significados relacionados con
conocimientos que y su utilización mediada lo social, político,
procedan de la por las convenciones cultural, económico,
experiencia lingüísticas dentro de étnico, el rol
del sujeto, el los diversos contextos de género, entre otros.
empirismo. Mediante el sociales
principio de o culturales, donde los
verificación de las individuos otorgan
proposiciones, sólo significados
tienen validez dentro de marcos de
los conocimientos que referencia
existen ante la interpretativos, basados
experiencia y en la historicidad y en lo
observación; todo debe cultural.
ser comprobado para
ser válido
para la ciencia. En este
paradigma la
experimentación
ha constituido la
principal forma para
generar teoría
formal (Hernández et
al., 2010).
Para el positivismo la
realidad es absoluta y
totalmente
Aprehensible por el ser
humano, es regida por
las
leyes y mecanismos
naturales. Desde este
paradigma
se pueden determinar
los diferentes factores
que se
encuentran alrededor de
un fenómeno de
estudio, sean
éstos causales,
mediadores o
moderadores (Field,
2009).

Post-Positivismo:

Flores (2004) afirma


que el post-positivismo
es
una versión modificada
del paradigma
positivista.
Este
paradigma afirma que la
concepción de la
realidad no
es ingenua como en el
positivismo, sino que es
desde
una postura reflexiva,
en donde, si bien es
cierto, la
realidad puede
considerarse como
existente, ésta es
imperfectamente
aprehensible porque los
fenómenos
son incontrolables y el
ser humano es
imperfecto.

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